习 题 答 案 习题一答案 一、选择题 1. 软件的主要特性是(A B C)。 A) 无形 B) 高成本 C) 包括程序和文档 　　D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(C D)。 A) 技术、方法和工具　 B) 方法、工具和过程　 C) 方法、对象和类　 D) 过程、模型、方法 3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。 A) 螺旋模型 B) 瀑布模型 C) 增量模型 D) 喷泉模型 4. 软件工程的主要目标是(C)。 A) 软件需求 　B) 软件设计　 C) 风险分析 　D)

PerCDM2013的实现的全部 (2012年2月14日12:57:53 改名为PerCDM2013) 2013年1月27日20:07:48 PerCM2013是我对PerCM系列软件的重写，计划利用1月27日至2月4日这段时间进行设计实现。因为手头还有一个警报发放系统需要完工，所以选择了一直在使用的C#系列进行实现。为了强化前一段时间所做的努力，需要有“项目系统分析”，对技术的选择也要能够大胆有规划。这样，几个软件实现之后，才能够全面地提高能力。 需要研究的技术以下几类 1、现有的代码管理软

1．题目背景及意义 1.1题目研究背景、目的及意义 近年来，智能小车作为现代的新发明，是世界车辆工程领域研究的热点和汽车工业增长的新动力。它可以按照预先设定的模式在一个环境里自动的运作，不需要人为的管理，可以应用在科学勘探、无人驾驶机动车、无人工厂、仓库、服务机器人等等。智能小车能够实时显示时间、速度、里程，具有自动寻迹、寻光、避障功能，可远程控制行驶速度、准确定位停车，远程传输图像等功能。在本次自动寻迹小车测控系统的设计中，基于单片机控制技术，通过传感器给出信号驱动两个直流电机正反运动，以实

“当前社会日新月异，无论我们教会学生什么知识和技能，都会在20年内过时。”肖恩说，教育的根本使命并不是告诉学生今天确信的答案，而是教会他们如何批判性地看待这个世界，以便在未来将世界改造得更好。“教育不是为了已经完成的世界，教育是为了未来。”在肖恩的名片背面，记者看到一行字：“孩子先于内容，爱先于一切”(Kidsbeforecontent,lovebeforeall)。这句话正是他从教9年来始终信奉的教育理念。肖恩认为，在教育中，教师不能仅仅关注知识，更要关注人，对学生的关爱才是最重要的。“在我的

“当前社会日新月异，无论我们教会学生什么知识和技能，都会在20年内过时。”肖恩说，教育的根本使命并不是告诉学生今天确信的答案，而是教会他们如何批判性地看待这个世界，以便在未来将世界改造得更好。“教育不是为了已经完成的世界，教育是为了未来。”在肖恩的名片背面，记者看到一行字：“孩子先于内容，爱先于一切”(Kidsbeforecontent, lovebeforeall)。这句话正是他从教9年来始终信奉的教育理念。肖恩认为，在教育中，教师不能仅仅关注知识，更要关注人，对学生的关爱才是最重要的。“在我