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  1. 读者写者问题系统实现

  2. 创建一个控制进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先问题。运行结果显示要求：要求在每个线程创建、发出读写申请、开始读写操作和结束读写操作时分别显示一行提示信息，以确定所有处理都遵守相应的读写操作限制。 读者-写者问题的读写操作限制：

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2009-10-17
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：WENQING1314

  1. 读者写者问题 操作系统 WinSock网络通讯

  2. 读者-写者问题的读写操作限制（包括读者优先和写者优先） 1） 写-写互斥：不能有两个写者同时进行写操作 2） 读-写互斥：不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。 3） 读-读允许：可以有一个或多个读者在读。 通过WinSock编程实现网络通讯。具体形式为面向连接的TCP客户机-服务器模式：在两台机器（在一台机器上也可以模拟）依次启动服务器、客户端。在客户端输入正确的服务器地址后确认连接是否成功，若成功则可以在客户端和服务器之间互相发送数据，并可用bye退出。同时，客户端与服务器应该能实时地

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2009-11-24
    • 文件大小：72kb
    • 提供者：alangdangjia

  1. 读者写着问题（读者优先、写者优先）

  2. 操作系统，利用C++来解决读者写者优先问题，内含代码和说明。

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-01-11
    • 文件大小：35kb
    • 提供者：cpq151721

  1. 操作系统读者写者问题

  2. 在windows xp环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者有限和写者优先的读者－写者问题。 2、读者－写者问题的读写操作限制： 1）写－写互斥，即不能又两个写者同时进行写操作。 2）读－写互斥，即不能同时又一个线程在读，而另一个线程在写。 3）读－读允许，即可以由一个或多个读者在读。

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2010-01-16
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：qxk1989

  1. 操作系统课程设计 读者写者问题

  2. 在Windows环境下，采用系统调用，编程实现读者、写者问题，具体的要求为：一个数据集（如一个文件或记录）为多个并发进程所共享，其中一些进程只要求读该数据集的内容，这些进程称为“读者”，而另一些进程则要求修改该数据集的内容，这些进程称为“写者”。具体要求是：允许多个读者同时读该数据集的内容，但是，若有一个写者在写，则其他读者不能读，若有一个写者在写或有其他读者在读，则其他写者均被拒绝。当一个写者正在写，而有多个读者与写者在等待时，写者应优先唤醒 要求：读者进去读、等待，写者进去写、等待等状态均

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2010-01-16
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：ninitata2010

  1. 读写者实现问题 操作系统

  2. 在Windows2000环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先问题。 1、读者-写者问题的读写操作限制（包括读者优先和写者优先） 1）写-写互斥：不能有两个写者同时进行写操作 2）读-写互斥：不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。 3）读-读允许：可以有一个或多个读者在读。 读者优先的附加限制：如果读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作，则该读者可直接开

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2010-01-26
    • 文件大小：2kb
    • 提供者：xiaoping1990

  1. C语言模拟读者写者问题

  2. 在Windows2000环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件（后面介绍）的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先问题。 读者-写者问题的读写操作限制（包括读者优先和写者优先） 1） 写-写互斥：不能有两个写者同时进行写操作 2） 读-写互斥：不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。 3） 读-读允许：可以有一个或多个读者在读。 读者优先的附加限制：如果读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作，则

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2010-04-14
    • 文件大小：72kb
    • 提供者：lqf058723dtt

  1. 操作系统课程设计（读者写着问题）

  2. 操作系统课程设计报告 一、操作系统课程设计任务书 读者-写者问题实现 1 设计目的 通过实现经典的读者写者问题，巩固对线程及其同步机制的学习效果，加深对相关基本概念的理解，并学习如何将基本原理和实际设计有机的结合。 2 设计要求 在Windows 2000/XP环境下，使用多线程和信号量机制实现经典的读者写者问题，每个线程代表一个读者或一个写者。每个线程按相应测试数据文件的要求，进行读写操作。请用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。 读者-写者问题的读写操作限制： (1)写-

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2011-01-04
    • 文件大小：154kb
    • 提供者：Panlon

  1. 读者与写者问题的实验报告

  2. 1、读/写互斥访问；2、写/写互斥访问；3、允许多个读者同时对文件进行访问。

  3. 所属分类：Windows Server

    • 发布日期：2011-07-01
    • 文件大小：79kb
    • 提供者：guanhp677

  1. 读者写者问题课程设计

  2. 初始条件： 1操作系统：Linux 或者 windows 2程序设计语言：C,java语言 3设有20个连续的存储单元，写入/读出的数据项按增序设定为1－20这20个字符。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．技术要求： 1）为每个读者／写者产生一个线程，设计正确的同步算法 2）每个读者/写者对该存储区进行操作后，即时显示该存储区的全部内容、当前指针位置和读者/写者线程的自定义标识符。。 3）读者应有3个以上，写者应有有两个以上。 4）多个读

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-07-02
    • 文件大小：168kb
    • 提供者：sl198811

  1. 操作系统课程设计读者-写者问题的实现

  2. 在Windows 2000/XP环境下，使用多线程和信号量机制实现经典的读者写者问题，每个线程代表一个读者或一个写者。每个线程按相应测试数据文件的要求，进行读写操作。请用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。 读者-写者问题的读写操作限制： (1)写-写互斥，即不能有两个写者同时进行写操作 (2)读-写互斥，即不能同时有一个读者在读，同时却有一个写者在写 (3)读-读允许，即可以有二个以上的读者同时读 读者优先的附加限制：如果一个读者申请进行读操作时已有另一读者正在进行读操作，

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2011-07-05
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：meteor00

  1. 读者写者问题操作系统课程设计报告

  2. 在Windows 2000/XP环境下，使用多线程和信号量机制实现经典的读者写者问题，每个线程代表一个读者或一个写者。每个线程按相应测试数据文件的要求，进行读写操作。请用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。 读者-写者问题的读写操作限制： (1)写-写互斥，即不能有两个写者同时进行写操作 (2)读-写互斥，即不能同时有一个读者在读，同时却有一个写者在写 (3)读-读允许，即可以有二个以上的读者同时读 读者优先的附加限制：如果一个读者申请进行读操作时已有另一读者正在进行读操作，

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2011-07-05
    • 文件大小：205kb
    • 提供者：meteor00

  1. 操作系统读写者问题

  2. 在Windows2000环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件(后面有介绍)的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。 读者-写者问题的读写操作限制(包括读者优先和写者优先): 1)写-写互斥，即不能有两个写者同时进行写操作。 2)读-写互斥，即不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。， 3)读-读允许，即可以有一个或多个读者在读。 读者优先的附加限制:如果一个读者申请进行读操作时已有另一

  3. 所属分类：OS

    • 发布日期：2011-10-13
    • 文件大小：71kb
    • 提供者：florating

  1. 操作系统课程设计-读者写者问题

  2. 在Windows2000环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件（后面介绍）的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先问题。 读者-写者问题的读写操作限制（包括读者优先和写者优先） 1） 写-写互斥：不能有两个写者同时进行写操作 2） 读-写互斥：不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。 3） 读-读允许：可以有一个或多个读者在读。 读者优先的附加限制：如果读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作，则

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-11
    • 文件大小：78kb
    • 提供者：xiazhiliang

  1. 采用“写优先”的策略演示“读者-写者”问题

  2. 选题十五：采用“写优先”的策略演示“读者-写者”问题 1、设计目的：通过研究经典的进程进步问题，实现对读者-写者问题的并发控制。 2、说明：阅览室一次最多可以容纳20个人。 3、设计要求： 读者与写者至少包括ID、进入内存时间、读写时间三项内容，可在界面上进行输入 读者与写者均有二个以上，可在程序运行期间动态增加读者与写者 可读取样例数据（要求存放在外部文件中），进行读者/写者、进入内存时间、读写时间的初始化 要求将运行过程用可视化界面动态显示，可随时暂停，查看阅览室中读者/写者数目、读者等待

  3. 所属分类：Windows Server

    • 发布日期：2013-07-17
    • 文件大小：304kb
    • 提供者：tlqfreedom

  1. 东北大学操作系统实验合集

  2. 东北大学软件学院操作系统是实验合集。包括进程同步问题-读写者问题、CPU调度模拟、死锁出处理、带有线程池的webServer、带有页面缓冲区的webserver。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-11-06
    • 文件大小：11mb
    • 提供者：wangyiit

  1. 生产者消费者、读者写者问题

  2.  使用信号量实现有限缓冲区的生产者和消费者问题  使用信号量实现读进程具有优先权的读者和写者问题

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-10-24
    • 文件大小：2kb
    • 提供者：wlmytytyt

  1. 读者写者问题写者优先实现

  2. 在Windows2000环境下，创建一个控制台进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件（后面介绍）的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者优先问题。 读者-写者问题的读写操作限制（包括读者优先和写者优先） 1） 写-写互斥：不能有两个写者同时进行写操作 2） 读-写互斥：不能同时有一个线程在读，而另一个线程在写。 3） 读-读允许：可以有一个或多个读者在读。 读者优先的附加限制：如果读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作，则

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2008-11-22
    • 文件大小：72kb
    • 提供者：ccsgood

  1. java实现多线程间的同步与互斥（读者写者问题）

  2. 用java实现多线程并发中的读者与写者问题，能够实现多线程对临界资源的同步有序访问。 具体实现为： 给定一个队列A[1-10][1-100000]、元素编号1-10，其中每个元素包含10万个随机数。创建若干个线程，各循环100次；其中10，100个为读线程，10，100个为更新线程。 1. 读线程每次产生随机数三元组：(i, j, k)，其中i: [1-10], j: [1-100000]，k[j-100000]，求取指定A[i]一级数组中第j到第k个元素的均值； 2. 更新线程每次产生一对随

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2016-12-25
    • 文件大小：18kb
    • 提供者：qq_24369113

  1. 操作系统之读者写者问题

  2. 在Windows环境下实现n个进程的并发执行,模拟读者与写者问题的编程实现.所谓的”读者—写者问题”是指保证一个Writer进程必须与其他进程互斥地访问共享对象地同步问题.其读写操作限制(包括读者优先和写者优先): 1)写--写互斥,即不能有两个写者同时进行写操作; 2)读--写互斥,即不能同时有一个进程在读而另一个进程在写; 3)读--读允许,即允许同时有多个进程在读同一个对象或文件. 此外,读者优先的附加限制是:如果有一个读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作,则该读者可以直接开

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2008-12-11
    • 文件大小：74kb
    • 提供者：icanfly1234567
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