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摄影测量学教学大纲_汇总
目 录 《测绘学概论》教学大纲.........................................................................................................................1 《地图学基础》教学大纲...................................................................................................
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-12
文件大小:775168
提供者:
ouyangzq12345678
《摄影测量学》答卷.pdf
《摄影测量学》答卷(A) 一、填空题(20 分,每空 1 分) 1、表示航摄像片的外方位角元素可以采用 以Y轴为主轴的-- 以X轴为主轴的和以Z轴为主轴的 三种转角系统。 2、航摄像片是所覆盖地物的 中心 投影。 3、摄影测量加密按数学模型可分为 航带法 、 独立模型法 和 光束法 三种方法。 4、从航摄像片上量测的像点坐标可能带有 摄影材料变形 、 摄影机物镜畸变 、 大气折光误
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-12
文件大小:362496
提供者:
ouyangzq12345678
《摄影测量学》试卷及答案.pdf
《摄影测量学》试卷(A) 一、填空题(25 分,每空 1 分) 1、中心投影的共线条件方程表达了 摄影中心 、 像点 和 对应地物点 三点位于 同一直线 的几何关系,利用其解求单张像片 6 个外方位元素的方法称为 单片空间后方交会 ,最少 需要 3 个 平高地面控制 点。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-12
文件大小:265216
提供者:
ouyangzq12345678
摄像测量学原理与应用研究
《摄像测量学原理与应用研究》经典书籍,于起峰 尚阳编写,PDF的,十分清楚
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-06-01
文件大小:4194304
提供者:
xiaoxiangmao
《测量学》集中教学实习限差要求.doc
《测量学》集中教学实习限差要求.doc 老师给的 对于测量实习中的实习仪器使用时限差要求做了比较详细的说明
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-12-09
文件大小:49152
提供者:
guobinbinbin
道路缓和曲线计算程序(Matlab)
该程序是基于《工程测量学》中道路曲线放样章节,编制的缓和曲线计算程序,程序语言为Matlab
所属分类:
专业指导
发布日期:2018-11-12
文件大小:2048
提供者:
xs_myfunction
关于高职《控制测量学》教学实践的思考
由于重庆建筑工程职业学院刚迁入新校区,学生不断增加,而实习空间有限,要培养出符合社会需要的测绘专业人才,不但要改善理论教学的方式和手段,还需要根据现代测绘技术的发展、学院实际情况,建立更加完善的实习平台,加强教师培养,制定学生实习的考核制度。文中针对以上问题提出了解决的思路。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-17
文件大小:188416
提供者:
weixin_38714637
“大地测量学基础”教学内容设计的新思路
简要梳理了近年来《大地测量学基础》教学改革实践的主要成果及其特点,并针对该课程内容多而课时少的矛盾提出了与本专业其它基础课程教学相融合的教改研究方向。以大地测量中常用三个纬度函数为例,阐述了利用间接平差方法建立纬度函数反解公式的教学设计新思路。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-14
文件大小:135168
提供者:
weixin_38657353
《控制测量学》课程的教学改革探讨
文中主要对测绘专业的《控制测量学》课程在教学内容和方法上进行了一些教学改革的探讨。首先对教学内容的删减部分进行了分析,然后在教学方法上结合课程内容和学生学习过程中的实际情况进行了教学方法改革方面的探讨。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-13
文件大小:131072
提供者:
weixin_38517113
基于“卓越计划”的非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨
文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等。针对"卓越计划"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-13
文件大小:210944
提供者:
weixin_38657984
应用型人才培养模式下《控制测量学》课程建设研究
培养应用型人才是普通高等学校的重要职责。文中就在应用型人才培养模式下,测绘工程专业主干课程《控制测量学》课程建设从教学体系、教学方法和生产实习三个方面展开探讨,就如何提高学生在控制测量学习中的应用、实践能力提出自己的看法。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-10
文件大小:788480
提供者:
weixin_38644233
《矿山测量学》课程实践教学的虚拟仿真教学方法
为了解决传统的地下矿山实验教学受环境、仪器设备等多种因素制约带来的《矿山测量学》课程教学效果和人才培养质量较差的瓶颈,中国矿业大学开展了虚拟仿真实验教学与传统课堂教学相结合的探索,构建了《矿山测量学》课程虚拟仿真教学方法,较好地弥补了传统实践教学方法的不足,有效改善了《矿山测量学》课程教学效果、提高了矿山测量人才培养质量。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-02
文件大小:122880
提供者:
weixin_38655011
《控制测量学》课程教学的侧重点分析
随着控制测量学课时的压缩,如何保证在有限的课时内让学生掌握课程的核心内容已成为课程教学的首要目标。为此,文中从众多的课程教学内容中,分析提取出了控制测量学课程的核心知识点,并从平面控制网、高程控制网、地图投影等三个方面阐述了各自的重点教学内容,以实现教学的有的放矢,达到提高教学质量、保证教学效果的目的。
所属分类:
其它
发布日期:2020-04-22
文件大小:178176
提供者:
weixin_38637665
《成人心理弹性量表》的心理测量学分析
《成人心理弹性量表》的心理测量学分析,杨立状,吕兖周,本文对Resilience Scale for Adults(简称RSA)的发展历程和相关研究进行了分析,认为这是一个有效的测量成人心理弹性的各种保护性因素的研究�
所属分类:
其它
发布日期:2020-02-01
文件大小:499712
提供者:
weixin_38656364
非测绘专业《测量学》课程组教学改革研究
文中针对该课程内容老化、教学方法单一,教学大纲和教学计划专业针对性不强;综合性和设计性实验占比不足;以及教学模式结构性差等问题,将《测量学》和《测量实习》作为一个课程组,提出详细的建设目标和实施路线;围绕课程大纲和教学计划制订,教学过程与教学方法建设,实践教学过程与考核方式改革,以及配套环节建设几个方面进行该课程组的教学改革。对改革方案的试点教学结果表明:该方法针对性强,有助相关专业应用型创新人才的培养。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-26
文件大小:271360
提供者:
weixin_38622125
智能手机在《测量学》实践教学中的应用研究
文中以Android系统智能手机为平台进行了JAVA程序开发,实现了水准测量、角度测量、导线测量、交汇测量等常用实践教学项目的记录、计算、成果评定功能,利用该程序可以有效的对实践项目进行教学指导,提高了《测量学》实践教学的效果。
所属分类:
其它
发布日期:2020-05-25
文件大小:371712
提供者:
weixin_38567962
基于“点线面体”的非测绘专业《测量学》课堂与实践教学探讨
针对非测绘专业《测量学》课堂与实践教学过程中存在的问题,从"点线面体"四个层次出发,就如何有效提高教学质量提出几点看法。
所属分类:
其它
发布日期:2020-06-01
文件大小:143360
提供者:
weixin_38524472
《测量学基础》课程考核改革研究与实践
文中通过对《测量学基础》课程综合考核的改革研究与探索,结合对该课程的授课实践,并依据其在目前课程考核中还存在的问题,从考核内容和考核方式的改革、理论与实践相结合,赛考结合等方面进行了教学方法探讨,旨在促进课程考核体系整体提升,使实验室与野外实习基地建设以及师资队伍建设等各方面都有较大提高,激发老师和学生上课的积极性,进而使教学质量不断提高。
所属分类:
其它
发布日期:2020-07-12
文件大小:756736
提供者:
weixin_38741966
工程管理专业《测量学》综合教学模式初探
随着教学改革的不断实施,工程管理专业的《测量学》教学也面临着很大的挑战。文中结合实践教学经验,对工程管理专业《测量学》教学,从传统教学、多媒体和实践教学的综合教学方法进行了一些初步的探讨,并对各环节提出了相应的改革措施。
所属分类:
其它
发布日期:2020-07-12
文件大小:675840
提供者:
weixin_38702417
长安大学2014年《大地测量学基础》复试试题.pdf
长安大学2014年《大地测量学基础》复试试题
所属分类:
讲义
发布日期:2021-03-03
文件大小:419840
提供者:
miao0125
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