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搜索资源列表

  1. [Groovy入门]第一讲.项目演示与搭建Groovy开发环境

  2. 课程教学目标： 1.掌握使用Groovy脚本语言开发软件的基本技能。 2.使学员对使用Groovy脚本语言开发软件全过程具备感性认识。 3.为使用Grails框架快速开发WEB程序打下良好的基础。 4.通过文本界面的玩具管理模块理解Groovy基础语法。 5.通过GUI界面的玩具管理模块理解桌面程序开发技术。 6.通过WEB界面的玩具管理模块理解WEB程序开发技术。 课程大纲： 第一讲 项目演示与搭建Groovy开发环境。 第二讲 完成文本界面的程序框架。 第三讲 将玩具信息写到集合。（列表，

  3. 所属分类：Web开发

    • 发布日期：2009-07-29
    • 文件大小：11534336
    • 提供者：h4xxor1337

  1. 《C语言程序设计》教学大纲

  2. 《C语言程序设计》教学大纲 好好看 很好的

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-11-19
    • 文件大小：80896
    • 提供者：zhx702

  1. C语言学习资料·有测验题、学习课件·源代码等 非常有用

  2. C语言学习资料·有测验题、学习课件·非常有用 《C语言程序设计》教学大纲 一、教学目的：讲授计算机程序设计的基本要素和方法，培养学生利用计算机编程解决一些简单问题的基本技能。 二、教学学时：50学时，实验24学时 三、教学内容及要求（*：了解 **：掌握 ***：重点掌握） 第一章 C语言概述 1.1 C语言出现的历史 （*） 1.2 C语言的特点 （*） 1.3 简单C程序介绍及C程序的构成特性 （**） 1.4 C程序的上机步骤 （**） 第二章 程序的灵魂—算法（自学） 第三章 数据类型

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-01-08
    • 文件大小：290816
    • 提供者：a709206836

  1. 语言程序设计教学大纲

  2. 《Ｃ语言程序设计》教学大纲 1 《实用操作系统》教学大纲 9 《计算机应用基础》教学大纲 14 《计算机网络技术》教学大纲 18 《专业英语》教学大纲 22 《数据库技术及应用》教学大纲 26 《C#程序设计》教学大纲 33 《ASP.NET编程》教学大纲 37 《软件开发与测试技术》教学大纲 45 《计算机图形图像处理》教学大纲 52 《多媒体技术及应用》教学大纲 56 《电子商务基础》教学大纲 59 《管理与营销》教学大纲 64 《纺织概论》教学大纲 66 《服装概论》教学大纲 69 《J

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-04-22
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：ch0708

  1. 《C__程序设计教程_第2版_》资源

  2. C语言程序设计。很有用的，包括教学大纲，教学PPT，课后习题还有例题源代码哦！快来下载吧！

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-05-11
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：wuhaogtge

  1. 数据结构工程认证教学大纲

  2. 《数据结构》实验教学大纲 数据结构实验 Data Structure Experiment 工学 计算机科学与技术 先修课程：高等数学、离散数学、程序设计基础（C语言 或 C++语言） 课程性质 数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础，是计算机科学技术专业的基础理论课程，是计算机学科的核心课程之一。在计算机科学技术的各个领域，选择合适的数据结构是一个重要问题；具备分析算法复杂度、比较算法性能和优化算法的能力是计算机专业学生必须具备的重要专业能力。通过数据结构与算法的学习，能进一

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-11-27
    • 文件大小：89088
    • 提供者：dream_think

  1. 《面向对象方法课程设计》教学大纲

  2. 《面向对象方法课程设计》教学大纲 一、目的与任务 《面向对象程序设计（C++）》是软件工程专业的一门专业基础课，主要内容是介绍C++语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计的基本方法；《面向对象方法课程设计》是在学生学习完上述课程以后进行的设计性实验课程，目的是使学生能够更好地掌握C++程序设计语言，更深地理解面向对象程序设计的基本概念与方法，从而学会利用C++语言解决一般应用问题，并为后续专业课程的学习奠定程序设计基础。通过做课程实验，学生应能加深对讲授内容的理解，累积经验、学会独立上机

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-11-28
    • 文件大小：59392
    • 提供者：xysgood

  1. c++ 实验教学大纲

  2. 本课程实验大纲是面向计算机、通信专业学生开设的《C++程序设计》实验课计划指导大纲，是依据前面编制的《C++程序设计》课程教学计划指导大纲编制。本课程主要讲述了利用C++进行程序设计的思想和方法，既有面向过程和面向对象的程序设计的理论知识，又包括极强的实践应用能力的培养。本实验大纲力求结合该课程教学计划大纲的相应内容，由浅入深的指导学生了解和掌握如何利用C++程序设计语言进行程序设计，提高学生的动手能力，做到理论和实践相结合，培养学生理解、分析程序，编写、调试程序的能力，使之能把程序设计应用到

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2012-02-18
    • 文件大小：76800
    • 提供者：moonye

  1. 计算机图形学

  2. 计算机图形学实验源程序代码，本实验指导书就是根据《计算机组图形学》课程教学大纲和实验教学大纲的基本要求而编写的。 本书内容包括用C语言绘制图形和简单动画、直线及圆弧的生成算法、Bezier曲线和样条曲线的生成算法、实现二维图形的几何变换、绘制三维图形、实现三维图形的几何变换、绘制Bezier曲面、进行多边形的裁剪及填充、编制动画程序、变形龙游戏的设计与实现等十个实验。每个实验后面都附有实验报告。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2012-05-23
    • 文件大小：135168
    • 提供者：zq735326843

  1. 操作系统实验

  2. 专业方向:软件工程-软件工程(ID:07701) 修订人：金虎 ________________________________________ 《操作系统大作业》教学大纲 第一部分 课程目的与任务 一、课程基础： 在学这门课之前，学生必须预修过高级语言、数据结构、离散数学方面的基本知识，先修操作系统课程，延时完成操作系统大作业。 二、适应对象： 计算机科学与技术-计算机应用; 软件工程-软件工程; 电子信息科学类-电子信息科学与技术;管理类-信息管理专业 三、教学目的： 为配合《操作系统》课

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-09-04
    • 文件大小：10240
    • 提供者：changxuedong

  1. C++程序设计基础教学

  2. 《程序设计基础》课程教学大纲 本课程的教学应该达到以下基本要求： 1．掌握程序设计的基本方法与编程技术，学会良好的程序设计风格。 2．掌握常用的算法，了解基本数据结构。 3．能比较熟练地用C++语言进行简单程序设计。 4．初步掌握面向对象编程环境Visual C++的使用。

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2013-02-23
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：mai940403

  1. C语言大纲及课件

  2. 课程英文名称：The C Programming Language 先修课程名称：大学计算机基础 适用类型、层次、专业：本、专科专业。 一、课程的性质和任务 　　《C语言程序设计》课程包括程序设计语言、程序设计及方法、数据结构等方面的内容，是大学生计算机应用后继课程的重要基础课程。该课程属于高级语言，但具有低级语言的许多特点，是一种结构化程序设计语言，它既适合于编写系统软件，又适合于编写应用软件。 　　通过本课程的学习，学生应能掌握C语言的语法、语义规则、语言的数据类型及程序结构。能运用结构程

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-03-27
    • 文件大小：930816
    • 提供者：hudiefeiwu1993

  1. C#程序设计教学大纲

  2. 《C#程序设计》课程是软件技术专业的一门重要的专业基础课。C#是从C和C++派生来的一种简单、现代、面向对象和类型安全的编程语言。本课程采用知识点和代码示例相结合方式介绍C#语言程序设计的基础和技巧。

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2015-07-30
    • 文件大小：50176
    • 提供者：baidu_30226931

  1. C语言课 程 教 学 大 纲

  2. ize=2>说明 课程定义：计算机基础（C语言）不仅是系统描述语言，而且是通用的程序设计语言。 编写依据：本教学大纲是依据《武汉体育学院运动人体、公共事业、应用心理、新闻学、经济学专业本科教学计划》（2002年9月修订）和“全国高校计算机基础知识与应用能力等级考试”二级C语言考试大纲的要求编写的。 目的任务：本课程是运动人体、公共事业、应用心理、新闻学、经济学专业的公共课程。学生通过本课程的学习，应掌握最基本的C语言的数据结构和算法，并能熟练应用C语言编制、调试程序。 课程类别：本课程是

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-12-12
    • 文件大小：58368
    • 提供者：panliang03

  1. 《ACCP 软件工程师 5.0 教学PPT和源代码 内部光盘》(Aptech ACCP 5.0 PPT and Resource)[光盘镜像]

  2. 强调 是下载镜像 本人测试 完全可以下载 可以使用 迅雷也可以使用 VeryCD 电驴 ACCP5.0 PPT 源代码 内部光盘 下载镜像 中文名: ACCP 软件工程师 5.0 教学PPT和源代码 内部光盘 英文名: Aptech ACCP 5.0 PPT and Resource 资源格式: 光盘镜像 发行时间: 2008年01月28日 地区: 大陆 对白语言: 普通话 文字语言: 简体中文 简介: ACCP 软件工程师 5.0 教学PPT和源代码 内部光盘 Aptech ACCP 5.0

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-02-24
    • 文件大小：128
    • 提供者：u012736432

  1. java程序设计教学大纲

  2. java程序设计，教学大纲，授课内容，《Java程序设计》课程的主要目标有三： 一、掌握Java语言的语法，能够较为深入理解Java语言机制，掌握Java语言面向对象的特点。 二、掌握JavaSE中基本的API，掌握在集合、线程、输入输出、图形用户界面、网络等方面的应用。三、能够编写有一定规模的应用程序，养成良好的编程习惯，会使用重构、设计模式、单元测试等方式提高代码的质量。 本课程要求学习者有一定的程序设计基础，如学过C或者C++语言

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2018-11-28
    • 文件大小：40960
    • 提供者：pipaer

  1. C语言程序设计的基本方法和技巧

  2. 无论哪所大学的计算机专科和本科都需要学习C语言《，C语言程序设计》是计算机专业的一门必修课程，也是学习如何编程的入门课。初学C语言的人都会觉得C语言不好学，感到无从下手。其实，按照我们现在的教学大纲和教学要求，只要同学们掌握一些方法，多读，多写，克服心理上畏难情绪，C语言是完全可以学好的并且灵活应用的。我总结了多年的《C语言程序设计》课程的教学经验和学生在学习过程中常见的一些问题，在些介绍一些C语言的学习和编程技巧，希望给初学C语言的同学有一定帮助。 　　C语言是一门应用广泛的基础高级编程语

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-22
    • 文件大小：112640
    • 提供者：weixin_38708707