知识必须积累，但同时需要整理，只有有条理的成体系的知识，才能带来真正的价值。在这个知识爆炸的时代，我们需要一种有效的手段管理各种知识。 知识天生是一种“网状”结构，很类似于互联网上相互链接的网页，各知识点之间有着复杂的相互关联。然而，从高效掌握并应用知识的角度来看，将知识组织成为类似于计算机文件系统的多叉树比网状结构更有效，这是由人的认知特性决定的。 因此本课程的结课设计，就是开发一个“个人资料管理”工具软件，采用树型结构管理各种知识。

用C#开发的一套“个人资料管理工具”，人大网络教育面向对象考题

人大面向对象程序设计，个人资料管理工具，结课考题。改下开发文档，即可提交。

知识必须积累，但同时需要整理，只有有条理的成体系的知识，才能带来真正的价值。在这个知识爆炸的时代，我们需要一种有效的手段管理各种知识。 知识天生是一种“网状”结构，很类似于互联网上相互链接的网页，各知识点之间有着复杂的相互关联。然而，从高效掌握并应用知识的角度来看，将知识组织成为类似于计算机文件系统的多叉树比网状结构更有效，这是由人的认知特性决定的。 因此本课程的结课设计，就是开发一个“个人资料管理”工具软件，采用树型结构管理各种知识。