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  1. C语言程序设计标准教程

  2. 比较详实 第四章: 数组 数 组   数组在程序设计中,为了处理方便, 把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来。这些按序排列的同类数据元素的集合称为数组。在C语言中, 数组属于构造数据类型。一个数组可以分解为多个数组元素,这些数组元素可以是基本数据类型或是构造类型。因此按数组元素的类型不同,数组又可分为数值数组、字符数组、指针数组、结构数组等各种类别。   本章介绍数值数组和字符数组,其余的在以后各章陆续介绍。数组类型说明 在C语言中使用数组必须先进行类型说明。 数组说明的一般形 式为:
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:19kb
    • 提供者:fanhaoqiang
  1. java 经典习题.doc

  2. 一些经典的习题 【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 【程序3】 题目:打印出所有的"水仙花数&quo t
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2009-09-16
    • 文件大小:87kb
    • 提供者:rzvs8275161
  1. 达内 coreJava 习题答案

  2. 1,编写程序,判断给定的某个年份是否是闰年。 闰年的判断规则如下: (1)若某个年份能被4整除但不能被100整除,则是闰年。 (2)若某个年份能被400整除,则也是闰年。 import java.util.Scanner; class Bissextile{ public static void main(String[] arge){ System.out.print("请输入年份"); int year; //定义输入的年份名字为“year” Scanner scanner = new S
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2010-02-10
    • 文件大小:12kb
    • 提供者:lq_1987
  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N! 。 要求:从键盘接收一个数字,计算其阶乘,并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和,并将和显示出来。 3. 3.根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求:1.根据键盘输入的数字(3-20) ,显示相应的数据方阵。 2.画出设计思路流程图,编写相应程序。 4. 4. 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字(汉字) 。 5. 5.通过键盘输
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-10-15
    • 文件大小:170kb
    • 提供者:ljn245849694
  1. excel的使用

  2. (1) 分数的输入如果直接输入“1/5”,系统会将其变为“1月5日”,解决办法是:先输入“0”,然后输入空格,再输入分数“1/5”。(2) 序列“001”的输入如果直接输入“001”,系统会自动判断001为数据1,解决办法是:首先输入“'”(西文单引号),然后输入“001”。(3) 日期的输入如果要输入“4月5日”,直接输入“4/5”,再敲回车就行了。如果要输入当前日期,按一下“Ctrl+;”键。(4) 填充条纹如果想在工作簿中加入漂亮的横条纹,可以利用对齐方式中的填充功能。先在一单元格内填入
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-11-25
    • 文件大小:76kb
    • 提供者:wuxianglian11
  1. C程序范例宝典(基础代码详解)

  2. 内容简介 本书全面介绍了应用C语言进行开发的各种技术和技巧,全书共分12章,内容包括基础知识、指针、数据结构、算法、数学应用、文件操作、库函数应用、图形图像、系统调用、加解密与安全性、游戏、综合应用等。全书共提供300个实例,每个实例都突出了其实用性。   本书既可作为C程序的初学者学习用书,也可作为程序开发人员、相关培训机构老师和学生的参考用书。 第1章 基础知识 1 1.1 进制转换 2 实例001 十进制转换为十六进制 2 实例002 十进制转换为二进制 3 实例003 n进制转换为十进
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-05-17
    • 文件大小:291kb
    • 提供者:huluo666
  1. C语言实例解析精粹.pdf

  2. 第一部分 基础篇 实例1 第一个C程序 2 实例2 求整数之积 6 实例3 比较实数大小 8 实例4 字符的输出 10 实例5 显示变量所占字节数 11 实例6 自增/自减运算 13 实例7 数列求和 14 实例8 乘法口诀表 17 实例9 猜数字游戏 19 实例10 模拟ATM(自动柜员机)界面 22 实例11 用一维数组统计学生成绩 24 实例12 用二维数组实现矩阵转置 26 实例13 求解二维数组的最大/最小元素 29 实例14 利用数组求前n个质数 31 实例15 编制万年历 33
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-06-01
    • 文件大小:6mb
    • 提供者:u010909055
  1. 汇编语言 20个练习题目 代码加实验报告

  2. 5.1试编写一个汇编语言程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 5.2 编写程序,从键盘接收一个小写字母,然后找出它的前导字符和后续字符,再按顺序输出 5.3 将AX寄存器中的16位数分成4组,每组4位,然后把这四组数分别放在AL、BL、CL、DL中。 5.4 试编写一程序,要求比较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否相同,若相同则显示‘MATCH’,若不相同则显示‘NOT MATCH’。 5.5 试编写一程序,要求能从键盘接收一个个位数N,然后响铃N次。 5.6
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2013-06-02
    • 文件大小:174kb
    • 提供者:u010241224
  1. C范例宝典(基础代码详解)

  2. 内容简介 本书全面介绍了应用C语言进行开发的各种技术和技巧,全书共分12章,内容包括基础知识、指针、数据结构、算法、数学应用、文件操作、库函数应用、图形图像、系统调用、加解密与安全性、游戏、综合应用等。全书共提供300个实例,每个实例都突出了其实用性。   本书既可作为C程序的初学者学习用书,也可作为程序开发人员、相关培训机构老师和学生的参考用书。 第1章 基础知识 1 1.1 进制转换 2 实例001 十进制转换为十六进制 2 实例002 十进制转换为二进制 3 实例003 n进制转换为十进
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2014-06-09
    • 文件大小:291kb
    • 提供者:gaoyuyihao
  1. c语言的选择排序,很经典的

  2. C语言的选择排序 从键盘输入十个学生的成绩
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2008-11-07
    • 文件大小:419byte
    • 提供者:jw_lovenj
  1. 最新JAVA编程题全集_50题及答案

  2. 写一个函数,例如:给你的 a b c 则输出 abc acb bac bca cab cba import java.util.ArrayList; import java.util.List; public class NumTest { public static void main(String[] args) { String s="ABCD";//原字符串 List result = list(s, "");//列出字符的组合,放入result System.out.println(
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2015-09-05
    • 文件大小:138kb
    • 提供者:zhangqi_gsts
  1. 黑马入学考试试题

  2. 黑马程序员训练营入学考试题 1、方法中的内部类能不能访问方法中的局部变量,为什么? 2、编写一个类,在main方法中定义一个Map对象(采用泛型),加入若干个对象,然后遍历并打印出各元素的key和value。 3、取出一个字符串中字母出现的次数。如:字符串:"abcdekka27qoq" ,输出格式为:a(2)b(1)k(2)... 4、有五个学生,每个学生有3门课(语文、数学、英语)的成绩,写一个程序接收从键盘输入学生的信息,输入格式为:name,30,3 0,30(姓名,三门课成绩),然后
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2016-04-12
    • 文件大小:24kb
    • 提供者:gu821361889
  1. C程序案例(建议使用VS2013及以上版本)

  2. 1. 用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入。 (提示:所谓选择法就是先将10个数中最小的数与a[0]对换;再将a[1]到a[9]中最小的数与a[1]对换……每比较一轮,找出一个未经排序的数中最小的一个。) 2. 有10个数存放在一个数组中,输入一个数,要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中,则输出“无此数”。以10个数用赋初值的方法在程序中给出。要找的数用scanf函数输入。 3. 找出一个二维数组的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2017-11-10
    • 文件大小:7mb
    • 提供者:qq_38387806
  1. 单片机课程设计的安排

  2. 单片机课程设计的安排 一、时间安排 第一天: (1) 学生集中介绍课程设计的具体内容和具体要求,下放课程设计指导书,学生选题。 (2) 开放网络查找资料,撰写课程设计报告的第一部分。 第二天,第三天: 完成公共课题 第四天至第九天 完成自由课题,并撰写课程设计报告 第十天 交设计报告,每组抽人参加答辩 二、课程设计成绩评定方法: 满分100分;平时成绩占10分;报告占20分;完成情况占30分;答辩占40分。 答辩方法 每组随机抽取三人进行答辩,取平均成绩作为小组成员每个人的答辩成绩。 A:多路
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-01-12
    • 文件大小:127kb
    • 提供者:exme23
  1. Tenyxy.zip

  2. 练习1(基础): 建立一个学生类,其中成员变量为学号、姓名、及三门课的成绩(数组),另建立一个包含主方法的类,定义2个学生类的对象 练习2(基础): 编写一个程序,从键盘接收十个整数,并输出其中的最小值,要求,将计算功能定义在一个类中,由主类负责接收输入,在用数组的方式传递给实现计算的类的方法,在输出结果 练习3(基础): (1)定义Person类,有4个属性:String name; int age; String school; String major, (2)定义Person
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2020-01-13
    • 文件大小:11kb
    • 提供者:qq_44629698
  1. C语言大作业学生成绩管理系统

  2. 本实验课题主要是要解决数据在文件中的读取,并且要求读取到的学生总人数少于30人,每位学生的课程不多于6门。此程序需要实现输入、计算、排序、删除、查询、显示功能。此实验需要在CodeBlocks等C语言编译平台上完成同时本实验要求所写的程序可以流畅的在编译平台上运行。首先为用户提供一个菜单,展示各个选项的功能,用户可输入一个选项(数字),执行相应的功能,通过运用switch语句对用户输入的数字进行处理判断出用户想要执行的操作。一共有14个选项,第一个和八九选项没有使用函数,二三分别对应着一个函数,
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2020-07-07
    • 文件大小:20kb
    • 提供者:qq_36931762