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  1. java 经典习题.doc

  2. 一些经典的习题 【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 【程序3】 题目:打印出所有的"水仙花数&quo t
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2009-09-16
    • 文件大小:87kb
    • 提供者:rzvs8275161
  1. 用汇编实现10个学生成绩排序和分数段人数统计

  2. ;用汇编语言编写学生成绩统计程序:键盘输入学生成绩到SCORE中( ;0<=分数<=100,设有10个学生成绩分别是56,69,84,82,73,88,99,63,100,80) 。 ;编程将它们由大到小排序,存回到原来的SCORE变量中; ;并统计低于60分、60~69、70~79、80~89、90~99及100分的人数, ;分别存放在S5、S6、S7、S8、S9、S10单元中。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-11-01
    • 文件大小:5kb
    • 提供者:zzyhyuan
  1. Java经典编程题(附答案)

  2. 几十个Java示例程序,搞懂了考试不成问题 【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一 对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 【程序3】 题目:打印
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2010-01-05
    • 文件大小:104kb
    • 提供者:ly198894
  1. 微机综合程序设计(成绩分类)

  2. 设有十个学生成绩分别是76,69,84,90,73,88,99,63,100和80分。试编制一个子程序,统计低于60分,60~69分,70~79分,80~89分,90~99分和100分的人数,并输出显示统计结果。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-11
    • 文件大小:48kb
    • 提供者:mei1205
  1. 达内 coreJava 习题答案

  2. 1,编写程序,判断给定的某个年份是否是闰年。 闰年的判断规则如下: (1)若某个年份能被4整除但不能被100整除,则是闰年。 (2)若某个年份能被400整除,则也是闰年。 import java.util.Scanner; class Bissextile{ public static void main(String[] arge){ System.out.print("请输入年份"); int year; //定义输入的年份名字为“year” Scanner scanner = new S
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2010-02-10
    • 文件大小:12kb
    • 提供者:lq_1987
  1. 50个常用SQL语句,很好

  2. Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 问题: 1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号; select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score from SC where C#='002') b where a.scor
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-02-18
    • 文件大小:95kb
    • 提供者:anglish
  1. 学生记录管理实用程序

  2. 已知有20名学生的记录(学号、姓名、成绩) A. 建立20名学生数据的动态链表 B. 查找成绩大于或等于某一个值的学生,并显示其记录 C. 将一个新学生记录按学号顺序插入 D. 对成绩不及格(百分制低于60分)的学生从链表中删除 E. 将学生记录存入文本文件,并可以载入以前保存的文件 使用类实现,数据存取机制为动态链表
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-06-30
    • 文件大小:155kb
    • 提供者:whosblue
  1. 汇编语言 实验报告(斐波那契数列 统计学生成绩)

  2. 1 用递归的方法求斐波那契的第24项(N=24),并将结果用十进制显示出来,输出FIB(24)的值; 2 设计10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、60-69分、70-79分、80-89分、90-99分及100分的人数,并存放到S5、S6、S7、S8、S9及S10单元中
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-12-20
    • 文件大小:95kb
    • 提供者:benfen007
  1. 分支程序设计,设有16个学生的成绩分别如下

  2. 设有16个学生的成绩分别如下:56,78,83,67,39,48,95,76,86,62,100,57,85,71,92.
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-01-10
    • 文件大小:38kb
    • 提供者:yuejie870112
  1. 汇编语言综合实验报告

  2. 设有十个学生成绩分别是76,69,84,90,73,88,99,63,100和80分。试编制一个子程序,统计低于60分,60~69分,70~79分,80~89分,90~99分和100分的人数,并输出显示统计结果
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2011-01-12
    • 文件大小:263kb
    • 提供者:mishi0258
  1. sql超级经典(练习题+答案)

  2. use test/*一个项目涉及到的50个Sql语句问题及描述:--1.学生表Student(S#,Sname,Sage,Ssex) --S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别--2.课程表 Course(C#,Cname,T#) --C# --课程编号,Cname 课程名称,T# 教师编号--3.教师表 Teacher(T#,Tname) --T# 教师编号,Tname 教师姓名--4.成绩表 SC(S#,C#,score) --S# 学生编号,C# 课
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2012-08-08
    • 文件大小:372kb
    • 提供者:lengwangzi
  1. MYSSQL_MSS_ORACLE经典SQL.pdf

  2. --Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 --SC(S#,C#,score) 成绩表 --Course(C#,Cname,T#) 课程表 --Teacher(T#,Tname) 教师表 --问题: 1、--查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号; select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score from SC where C#='002') b
  3. 所属分类:Oracle

    • 发布日期:2012-09-09
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:l_ji_l
  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N! 。 要求:从键盘接收一个数字,计算其阶乘,并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和,并将和显示出来。 3. 3.根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求:1.根据键盘输入的数字(3-20) ,显示相应的数据方阵。 2.画出设计思路流程图,编写相应程序。 4. 4. 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字(汉字) 。 5. 5.通过键盘输
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-10-15
    • 文件大小:170kb
    • 提供者:ljn245849694
  1. 淘宝宝贝隐形降权查询工具

  2. 软件的核心功能:探测淘宝店铺宝贝是否被淘宝网隐形降权。 注意以下几个问题: 1、对于宝贝很多差不多上千宝贝的店铺 “降权宝贝”这个数据会出现问题,不用理会,这是淘宝的问题,淘宝的数据干扰! 2、不管什么情况下 隐形降权宝贝的数据是绝对正确的! 3、“隐形降权”这块出现负值,证明这个宝贝权重被降低了!正值的宝贝权重都没有问题,或者权重有加分! 4、隐形降权的宝贝,也就是负值的宝贝目前宝贝排名肯定不在最前面! 被隐形降权的宝贝,不可能排到最前面,隐形降权这个问题是比较恶心的,可以通俗的这样说降权宝
  3. 所属分类:互联网

    • 发布日期:2012-11-27
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:xxs365
  1. 实验2-数据复杂查询实验指南

  2. 1.准备工作: 建立学生-课程数据库其中包含三个表: ①“学生”表Student由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成,可记为: Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)其中Sno为主码。 ②“课程”表Course由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课程(Cpno)、学分(Ccredit)4个属性组成,可记为: Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)其中Cno为主码。
  3. 所属分类:SQLServer

    • 发布日期:2013-10-25
    • 文件大小:2kb
    • 提供者:taoxingyuan
  1. 用汇编语言实现学生成绩统计分析

  2. 用汇编语言实现学生成绩统计分析,实验内容:编制一个程序,统计低于60分,60~69分,70~79分,80~89分,90~99分和100分的人数,并输出显示统计结果。1、成绩分等部分采用分支结构,统计所有成绩则用循环结构完成,显示统计结果采用DOS功能调用。2、统计学生成绩和显示统计结果两部分内容用子程序结构来完成。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-10-29
    • 文件大小:15kb
    • 提供者:u012616451
  1. 最新java编程题

  2. 程序1】    题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?    //这是一个菲波拉契数列问题 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1个月的兔子对数:    1"); System.out.println("第2个月的兔子对数:    1"); int f
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2015-05-05
    • 文件大小:101kb
    • 提供者:u011225629
  1. 各种c++经典例题,多种编程语言

  2. 【程序1】 题目: 有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高    于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提    成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于    40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于    
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2008-11-05
    • 文件大小:2kb
    • 提供者:long21115522
  1. 汇编实验报告

  2. 分支程序设计,循环程序设计,子程序结构 1、练习逻辑运算指令、比较指令和条件转移指令的功能、用法以及与标志位的关系和可用的寻址方式 2、用地址表法,完成下面要求的多分支程序的设计。根据MODE单元中的模式字(0-7)分别转向L0-L7标号处执行。L0-L7处分别完成显示‘0’-‘7’字符。 当MODE=0时,转L0标号,完成显示‘0’ 当MODE=1时,转L1标号,完成显示‘1’ 当MODE=2时,转L2标号,完成显示‘2’ 当MODE=3时,转L3标号,完成显示‘3’ 当MODE=4时,转L
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2018-05-13
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:gyx1549624673
  1. 实验3答案-sql2.sql

  2. SQL查询二 2 通过本实验使学生掌握多表查询、子查询以及基本数据操作 二、实验内容 使用实验一建立的银行贷款数据库和表,完成以下查询。 1-4是多表查询和子查询,5-11是数据操作 查询经济性质为“国营”的法人在上海的银行贷款的信息,列出法人代码、银行代码和贷款日期,分别用多表连接和子查询两种方式实现。 查询在“建设银行上海分行”贷过款的法人名称,分别用多表连接和子查询两种方式实现。 查询在“工商银行北京A支行”贷款金额前三名(包括并列的情况)的法人的法人代码、法人名称和经济性质,分别用多表
  3. 所属分类:数据库

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