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搜索资源列表

  1. 高中信息技术课程Photoshop课堂教学设计

  2. 随着高中信息技术课程标准的公布，各学校根据新课标相继开设信息技术课。本文就高中信息技术课程选修课教学设计展开论述，分析了目前我国高中信息技术课程选修模块教学现状与问题，结合一个高中信息技术课程课堂教学设计案例进行了评析，对高中信息技术课堂教学设计进行了初步探讨，并提出了高中信息技术选修课的教学改进建议

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-18
    • 文件大小：170kb
    • 提供者：ying111xiong222

  1. 影响蒙古族高一信息技术课程课堂教学效果的因素分析

  2. 笔者通过调查问卷、课堂观察记录等方法对内蒙古师范大学附属中学高中一年级四个班的学生进行了信息技术课堂教学效果观察记录和简单调查分析,得出了影响学生课堂表现及练习任务完成情况的因素，并提出了解决这些课堂异常情况的建议与对策,从而为优化信息技术教学实践活动，提高信息技术教学实践活动的指导性、操作性和实践性，同时也希望能为一线教师的教学提供参考借鉴意义。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-18
    • 文件大小：247kb
    • 提供者：ying111xiong222

  1. 如何让小组合作学习之花在信息技术课堂中绽开

  2. 如何让小组合作学习之花在信息技术课堂中绽开

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-11-02
    • 文件大小：43kb
    • 提供者：klxxdxh

  1. LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的：

  2. LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括课堂表现、作品成果等），促进学生互动交流学习。 4、

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-25
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：ss_geng

  1. 中学信息技术教学平台

  2. LearnSite信息技术教学辅助平台，用于中学信息技术课堂教学

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-03
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：cnnnnt

  1. 信息技术与中学物理课堂教学整合的实践研究.

  2. 信息技术与中学物理课堂教学整合的实践研究.

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-13
    • 文件大小：103kb
    • 提供者：daming295672

  1. LearnSite信息技术学习平台 v1.08 Build

  2. 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价。

  3. 所属分类：网页制作

    • 发布日期：2011-05-13
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：yyhcny

  1. LearnSite信息技术学习平台 v1.093源码

  2. LearnSite信息技术学习平台 v1.093源码 LearnSite初中信息技术学习平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2011-08-01
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：ss_geng

  1. 信息技术教学源码2012529

  2. 信息技术教学源码 技术特点： LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括课堂表现、作品成果等）

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2012-05-29
    • 文件大小：8mb
    • 提供者：ss_geng

  1. 高中信息技术必修全套

  2. 高中信息技术必修课全套教案，有助于处理高中信息技术课堂中遇到的问题

  3. 所属分类：专业指导

  1. 信息技术考试系统V5.0.2.rar

  2. 该系统解决了中小学《信息技术》学科考试的命题、学生考试、教师阅卷的问题。它由命题程序、考试管理程序、学生端考试程序与阅卷程序四部分组成；它支持选择题、填空题、打字测试与操作题四种题型；它可以用于统考、单元测试及课堂练习；它能够运行在有盘网络与Win2000无盘终端网络之上；它操作简单、界面友好。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2012-11-12
    • 文件大小：23mb
    • 提供者：mj316641278

  1. 浅谈如何提高信息技术课堂教学效率

  2. 随着科技的进步，信息时代悄然到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人的最基本的能力和素质的标志。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是信息技术这门课程对我们提出的要求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-06-27
    • 文件大小：27kb
    • 提供者：u011226540

  1. 信息技术课堂的思考

  2. 对信息技术课堂思考，特别是小学信息技术课堂教学。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-01-05
    • 文件大小：16kb
    • 提供者：u010235865

  1. 如何打造优质的信息技术课堂

  2. 随着信息技术的迅速发展和教育技术的进步,小学信息技术课程，如何上好信息技术课、对小学生开展信息技术教育，已成为亟待解决的问题。本文就如何上好小学信息技术课作出探讨。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2014-05-10
    • 文件大小：32kb
    • 提供者：shanshuicang

  1. 浅谈怎样优化农村信息技术课堂教学

  2. 中学信息技术不是一门纯理论的课程，而是一门操作性很强的实践性课程，这就为教师利用现代化教学方法和手段来提高教学效率提供了极大的便利，教师应用多媒体教学可产生优良的视听效果。因为人的视觉、听觉是接收信息的主要渠道，获得的信息也最多。多媒体教学有利于向学生传递信息和学生对信息的接受、储存。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2015-09-22
    • 文件大小：40kb
    • 提供者：xiaomage00

  1. ITMS1.0.0.0信息技术教学网站asp.net2.0+sql2005源码

  2. 开发的目的：类moodle，只不过专用于信息技术教学。 用web方式，应该比电子教室分发任务方便，学生提交作业后管理比电子教室方便（比ftp提交作业安全，防止个别学生上传别人作业） 作业评价：学生可以互评，教师后台可以再评。 学生签到：可以了解每节课学生到场情况 特别是网页制作学习：内置与ftp相连数据库，每个学生账号不同，学生上传网页后，其他同学都可以浏览评价 打字练习，特别是拼音提示，对于部分汉字认识但不会拼音的学生也是一个帮助。 小组交流，可以使组内成员相互讨论，协助学习 资源下载：教师

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2009-04-12
    • 文件大小：8mb
    • 提供者：feichuan321

  1. 信息技术简介

  2. 信息技术的发展历程介绍PPT，适合小学一二年级家长进课堂活动的讲解材料

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2018-07-13
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：shaillin

  1. 信息技术与机械制图课程深度融合的教学实践

  2. 信息技术与机械制图课程的深度融合,研发出符合人们学习规律的机械制图微课产品,并在课堂教学实践活动中应用,收到了非常好的教学成果。随着信息技术飞速发展,经济社会的不断进步,信息技术与机械制图课程教学深度融合与实践不仅为今后研究其它课程教学提供一种新趋势、新思路,而且为社会人员也享有优质、个性和终身深造奠定基础。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-19
    • 文件大小：920kb
    • 提供者：weixin_38620267

  1. 现代信息技术在教学中的综合应用

  2. 现代信息技术在教学中的综合应用，王峥嵘，，当代中国传统课堂是以班级为主体，师生进行教学活动，教师普遍感觉这种一对多的关系造成教学活动中的教学时间有限。在信息技术突

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-03-14
    • 文件大小：467kb
    • 提供者：weixin_38711778

  1. 20161681310004 单洽 疫情期间网络授课模式及相关信息技术的应用状况调研报告.zip

  2. 本次调研的目的在于理清疫情期间网络授课模式及相关信息技术的应用状况而意义在于总结这些技术的优点和缺点为发展和进步提供建议。不难发现，面对全国无数的大中小学生因为家庭条件和学校师资力量的差别，想要有一个全国统一的方式或者平台容纳全国学生上课，是不现实的。那么现如今全国的学生都在通过哪些方式、哪些平台在汲取知识呢？是利用QQ直播，微信小程序等的升级功能开启直播小课堂，还是要在类似钉钉等专门的APP上注册登录才能正式上网课，又或者只有一个网址就可以访问网上课堂接受老师的管理和作业布置？而在这些方式和平

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2020-05-22
    • 文件大小：611kb
    • 提供者：weixin_43109633
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