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搜索资源列表

  1. 母函数算法的实现以及应用

  2. 这次关于母函数算法的设计以及实现，对于提高逻辑思维能力有很大帮助

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-08-25
    • 文件大小：339kb
    • 提供者：bique

  1. 75个有关逻辑思维的题目

  2. 在网上收集并整理了75到题目，是关于逻辑思维，大家不要想的很复杂，而且答案不是唯一的

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-12
    • 文件大小：112kb
    • 提供者：geminimyth

  1. 离散数学课后习题答案

  2. 关于计算机科学中的数学问题，旨在拓展创新思维和逻辑思维，为以后的课程打下基础！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-09-25
    • 文件大小：233kb
    • 提供者：liweidangguan01

  1. 关于K60的一些相关资源

  2. 　要学会举一反多，有强大的基础，很多东西简单看看就能会。想成为合格的程序员，前提是必须熟练至少一种编程语言，并具有良好的逻辑思维。一定要理论结合实践。 不要一味钻研技术，虽然挤出时间是很难做到的，但还是要留点余地去完善其他的爱好，比如宇宙，素描、机械、管理，心理学、游戏、科幻电影。还有一些不愿意做但必须要做的! 技术是通过编程编程在编程编出来的。永远不要梦想一步登天，不要做浮躁的人，不要觉得路途漫上。而是要编程编程在编程，完了在编程，在编程!等机会来了在创业(不要相信有奇迹发生，盲目创业很难成

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-11-08
    • 文件大小：664kb
    • 提供者：hijaneeyre

  1. java精选一百题

  2. 一贴 关于java学习的逻辑趣题 很能锻炼人的逻辑思维能力

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2012-12-14
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：gaoshuang_50

  1. 思维逻辑500题及答案，学编程的同志有福了

  2. 能很好的锻炼你的逻辑思维，里面有各种关于生活，科技，商业很多的训练题

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2013-06-01
    • 文件大小：362kb
    • 提供者：u010364380

  1. 逻辑思维锻炼

  2. 逻辑思维锻炼,关于青蛙的跳动，通过鼠标移动让两种颜色的青蛙过彼岸

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2014-01-11
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：lyxakj

  1. 面试逻辑思维题

  2. 面试，可以看看。关于逻辑思维的，许多C面试的时候，都会出

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2014-06-09
    • 文件大小：188kb
    • 提供者：kunzan

  1. 逻辑思维训练

  2. 逻辑训练方法大总结 关于文件的使用技巧和方法

  3. 所属分类：网络游戏

    • 发布日期：2015-08-31
    • 文件大小：151kb
    • 提供者：qq_28929987

  1. 75道逻辑思维题，知名企业的经典面试题大全

  2. 都是逻辑思维题，共75道，大家可以下载下来参考一下啊，这些也都是常见的面试题目。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-11-17
    • 文件大小：59kb
    • 提供者：fiona01

  1. 视觉摄像机标定方法总结

  2. 讲解了labview相机获取图片处理原理，里面有关于数组，矩阵，坐标等数学概念，讲解附加图片介绍便于读者理解，文本需要一定的逻辑思维能力。1、引言 视觉目的 三维重建是人类视觉的主要目的,也是计算机视觉 的最主要的研究方向.(Marr1982) 所谓三维重建就是指从图象出发恢复出空间点三维 坐标的过程。 三维重建的三个关键步骤 图象对应点的确定 摄像机标定 二图象间摄像机运动参数的确定 坐标系 1、世界坐标系:X,Y,Z1 2、摄像机坐标系:X,Y,Z。 3、图像坐标系:[u,v][x,y

  3. 所属分类：讲义

  1. 计算机教学中渗透人文教育的探讨

  2. 基于《关于加强大学生素质教育的若干意见》中将文化素质教育贯穿于专业教育始终的要求，简述了计算机教学中渗透人文教育的作用，包括有利于培养学生的意志品质、创新意识、计算机素养和逻辑思维能力等，并结合自己的教学实践介绍了在计算机教学中渗透人文教育的方式并提出了建议，得出了要将计算机知识置于"文化"的背景下进行教学，让学生在学习中汲取计算机文化的精髓，使学生真正体会到计算机的科学价值与人文价值，从而在润物细无声的情境中受到计算机文化熏陶的结论。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-31
    • 文件大小：589kb
    • 提供者：weixin_38677648