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  2. 一、 课程设计目的 本课程设计是学生学习完《计算机操作系统》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力。 二、课程设计的内容 1、分页方式的地址换算 2、分段方式的地址换算 3、段页式的地址换算 三、程序运行 1、 分页式地址转换: 数据: 逻辑地址:223、页面大小:23 2、 分段式地址转换 数据: 逻辑地址段号:223、段内地址:23 3、 段页式地址换算 逻辑地址的段号:2、页号:
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-01-15
    • 文件大小:488kb
    • 提供者:saysaysay
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  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2012-07-21
    • 文件大小:692byte
    • 提供者:xinglucao
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  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2019-08-17
    • 文件大小:15mb
    • 提供者:ktz517