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  1. 数据库原理概念设计课程教案

  2. 授课目的与要求: 使学生能够理解概念设计的概念、任务,重要性,掌握概念设计的方法,步骤,掌握概念结构设计中数据抽象与局部视图设计 教学内容:1概念设计的概念、重要性概念结构概念,2.概念结构设计的方法 3.数据抽象与局部视图设计4.视图的集成: 重难点内容:概念结构设计中数据抽象与局部视图设计 授课方法与手段:通过PPT幻灯片演示、板书设计并加以阐述,重点掌握概念结构设计中数据抽象与局部视图设计。 教改方案及实施要点:整合教学内容,强化基础训练;努力营造生动活泼的课堂气氛,搭建师生间良好的沟通
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-07-31
    • 文件大小:152kb
    • 提供者:addison_zj
  1. 创新编程思维训练趣味题(附答案)

  2. 创新编程思维训练趣味题使我们在编写程序是有更灵活的头脑与意想不到的高明方法。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-02-27
    • 文件大小:13kb
    • 提供者:aganlengzi
  1. 基于WEB毕业设计信息平台的设计与实现

  2. 本论文结构和内容都很好!毕业设计(论文)工作是实现培养目标的重要教学环节,它是学生在校学习期间完 成专业人才基本训练的最后的综合性实践教学环节,它既是培养学生综合运用所学的专 业知识和基本技能、培养学生分析问题、解决问题能力的教育过程,也是对学生全面素 质的检验,还是发挥学生创新思维的重要平刽11。搞好毕业设计(论文)工作对全面提 高教育质量具有重要意义。 本文针对现在高校毕业班普遍存在的“空巢"现象,以B/S模式进行了毕业设计信 息平台的开发,使学生可以通过Web页面完成整个毕业设计工作,指
  3. 所属分类:PHP

    • 发布日期:2011-04-15
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:kjj20050715
  1. 创新思维训练500题.王哲

  2. 一些思维考试题目,很好,很强大,没有逻辑性的人还是不要看了吧
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-11-25
    • 文件大小:22mb
    • 提供者:jeje1115
  1. 创新思维训练500题

  2. 教你怎么样考虑问题 培养创新能力 成功者最大的特点就是思维方式和一般人不同!!!
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-12-15
    • 文件大小:22mb
    • 提供者:anliu1234
  1. 逻辑思维训练500题

  2. 今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下, 一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激 烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我 们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧——大脑思维 来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维 能力的人。 思维训练让你更高、更强!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-02-15
    • 文件大小:500kb
    • 提供者:yyguang1
  1. 创新思维训练500题

  2. 提高逻辑思维,发散思维,联想思维,逆向思维,辩证思维,形象思维,应变思维的能力!
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-11-22
    • 文件大小:22mb
    • 提供者:aaa8982128
  1. 高效PPT设计的7个习惯

  2. 高效PPT设计的7个习惯,供从事于宣传、文档工作的同志学习提高PPT编写的思维训练和意识创新。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2013-04-12
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:pandeng51
  1. 100个数学游戏,训练思维

  2. 平日可以用来训练思维,开发大脑,教人全面、逆向、创新思考
  3. 所属分类:游戏开发

    • 发布日期:2013-06-29
    • 文件大小:13mb
    • 提供者:fenghuang222
  1. 陈霄:创新思维训练营

  2. 2013中国互联网产品大会上,来自*广告事业部资深交互设计师陈霄带来了工作坊《创新思维训练营》。陈霄通过新颖的案例和观点,打破学员定式的思维。对学员进行调动五感的创意训练,锻炼学员的联想和发散思维的能力,培养专注创造的习惯。
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2014-05-29
    • 文件大小:5mb
    • 提供者:u012631699
  1. 创新思维训练500题

  2. 此文档含有非常规思维的经典例题,有助于平时思维的创新性训练
  3. 所属分类:其它

  1. 聪明人玩的118个创新思维游戏

  2. 这是一本关于创新思维训练的书,接受更多的思维训练,才能有更高的思维效率,才能有更强的思维能力
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2015-10-19
    • 文件大小:4mb
    • 提供者:u013183784
  1. 创新课程ppt-02创新思维

  2. 认识创新思维、训练创新思维、突破思维障碍。人的一切创造性活动都与思维有关,思维和感觉、知觉一样,是人脑对客观现实的反映。 维含义:思维是人脑对现实世界能动的、概括的、间接的反映,所反映的是客观事物共同、本质的特征和内在联系。
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2018-03-24
    • 文件大小:9mb
    • 提供者:qq_41893582
  1. Innovation AlgorithmTRIZ, systematic innovation and technical creativity(创新算法)

  2. 中国要成为创新型国家,一个无法回避而且亟待解决的问题是,创新到底有没有方法?苏联的根里奇·阿齐舒勒及其研究同伴们通过对250万份专利的研究,在1946年就发现创新有法可依,这就是TRIZ。通过这个理论的学习和实践,可以实现整个国民创新素质的提升。   TRIZ是俄文“发明问题解决理论”的读音首字母缩写,对应的英文名是TIPS(Theory of Inventive Problem Solving)。   当人类进入信息爆炸的时代,是否我们就自然而然地拥有了创新能力呢?阿齐舒勒说,创新是通过创新
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2018-04-24
    • 文件大小:12mb
    • 提供者:situxuming
  1. 计算之树123

  2. 基于计算之树,构建有特色的大学计算机知 识体系——为《大学计算机——计算思维导论》 作序 ..............................................................................陈国良 3 用研究与实践的创新成果,破解“增强计算 思维能力培养”的难题——为《大学计算 机——计算思维导论》作序 ....................................................................
  3. 所属分类:互联网

    • 发布日期:2018-01-23
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:qq_23217583
  1. 哈佛给学生做的800个思维游戏大全集

  2. 简介: 《哈佛给学生做的800个思维游戏大全集(超值金版)》包括数字类、几何类、概率类、逻辑类、心理类、解决问题类、观察类、创意类、文字类、脑筋急转弯类、综合类等11辑内容,总共800余道思维游戏题目。它可以作为你挑战自己的游戏,也可以作为自己的业余消遣:因为它能使你在解题的过程中,活用自己掌握的知识,有效地锻炼大脑的反应能力和思维的严密逻辑性。 哈佛大学自建校以来,共孕育了8位美国总统,40多位诺贝尔奖得主和30多位普利策奖得主,是名副其实的高等学府。 哈佛大学前校长艾略特说:“对于哈佛大学
  3. 所属分类:互联网

  1. 以创新能力培养为导向的采矿工程人才培养改革与实践

  2. 根据采矿工程专业对应用型创新人才素质与能力培养的客观要求,围绕创新能力培养主题,以课程内容优化为切入点,以科研反哺教学为特色,促进了理论与实践深度融合,形成了以"问题的提出—知识点的掌握—创新思维的培养"为导向的教育教学改革模式,构建了基于"自主学习"、"创新平台研制"、"模拟训练"和"能力检验"4种途径的可持续的创新能力培养模式,解决了采矿工程专业人才培养过程中存在的3个突出问题,为创新能力培养,提供了行之有效的范式。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-25
    • 文件大小:155kb
    • 提供者:weixin_38538224
  1. 工程制图三维造型与创新能力的培养与实践

  2. 工程制图三维造型与创新能力的培养与实践,杨梅,白兰,《工程制图》是工科学生接受工程训练的第一门课,其教学目标是培养学生的空间思维能力与创新能力、绘制和阅读工程图样能力、构思
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-02-25
    • 文件大小:172kb
    • 提供者:weixin_38646914
  1. 批判性思维视角下大学英语改革的理论与实践

  2. 在“大众创业”“万众创新”时代,培养具有批判性思维能力的大学生已成为高校人才培养目标的重要组成部分。依据对任教班级所做的批判性思维倾向测试结果,发现学生令人不乐观的现状,指出应该将批判性思维训练融入大学英语课堂。从目标一致、方法相通、认知需求等视角,阐述大学英语课堂引入批判性思维的可行性,进而提出以批判性问题来导入、以“问”促学、将批判性思维融入大学英语课堂的路径。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-14
    • 文件大小:165kb
    • 提供者:weixin_38621565
  1. 仿真技术在《化工原理》教学中创新应用与实践

  2. 针对《化工原理》的课程特点,将化工仿真技术引入到化工原理的课程教学中。使较为抽象的理论教学具有了一定程度可视化的效果,拉近了课程教学中理论与实践的距离。仿真技术所具有的形象生动和交互性强,为教学过程中设备结构的认知、操作技能的训练和工程思维的培养提供了丰富的媒体素材支持。为化工原理课程教学手段的改进、教学质量的提升提供了有力保障。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-07-09
    • 文件大小:107kb
    • 提供者:weixin_38712092
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