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搜索资源列表

  1. 组态软件技术在PLC教学中应用的意义

  2. 高等职业院校的办学宗旨应该是在注重理论教学环节时，更应该加强学生现场实用技术和职业技能的能力培养。能力的培养又包括多方面，对自动化专业学生来说，组态软件技术的应用、实际、实践动手能力以及现场分析问题和解决问题的能力确是必须具备的。国家教育部多次强调要注重学生能力素质的培养和提高。结合我们自动化专业的实际教学情况，谈谈组态软件在PLC课程中的应用。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2010-07-05
    • 文件大小：28kb
    • 提供者：zizihan

  1. 计算机组成原理实习报告课程设计

  2. 计算机组成原理》是一门理论性和实践性非常强的课程，学生仅仅通过课堂教学来获取理论知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过亲自动手，巩固课堂知识、提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力，并从成功和失败的体验中得到锻炼，才能够掌握和运用所学到的理论知识来解决实际问题，达到学以致用的目的。除此之外，《计算机组成原理课程实习》为学生提供了一次学习综合运用所学知识去解决实际问题的锻炼。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-07-03
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：xooyee

  1. 数据结构工程认证教学大纲

  2. 《数据结构》实验教学大纲 数据结构实验 Data Structure Experiment 工学 计算机科学与技术 先修课程：高等数学、离散数学、程序设计基础（C语言 或 C++语言） 课程性质 数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础，是计算机科学技术专业的基础理论课程，是计算机学科的核心课程之一。在计算机科学技术的各个领域，选择合适的数据结构是一个重要问题；具备分析算法复杂度、比较算法性能和优化算法的能力是计算机专业学生必须具备的重要专业能力。通过数据结构与算法的学习，能进一

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-11-27
    • 文件大小：87kb
    • 提供者：dream_think

  1. 网页设计实训报告

  2. 网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据专业教学计划的要求,在教师的指导下对学生进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程.因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-08-27
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：a1121764268

  1. 网页设计实验报告

  2. 一、 课程设计意义： 本课程课程设计是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的网页制作专业技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 因此，加强实践教学环节，搞好实训教学，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素有着重要的作用

  3. 所属分类：网管软件

    • 发布日期：2012-12-13
    • 文件大小：53kb
    • 提供者：haojianxin1994

  1. 《网络设计与实践》报告

  2. 《网络设计与实践》任务书 一、性质、任务和基本要求 网络设计与实践旨在普及本专业学生网络基础知识与网络应用、管理、维护与开发等基本技能，加强网络教学的实践环节，培养学生对网络的实际应用能力。经过实训，掌握网络的基本连接方法、Internet基本服务配置、Intranet技术、交换机与路由器等网络设备的使用与基本操作等。

  3. 所属分类：网络基础

  1. 以“安全”为特色,加强法学专业建设

  2. 作为国家安全生产监督管理总局惟一一所直属高校,作为以"安全"为办学特色的华北科技学院,法学专业建设应结合学校实际,以《安全生产法》为切入点,以《安全生产法》与其他法律之间的交叉研究为支撑,建立《安全生产法》研究梯队,突出安全特色,以科研促教学;同时逐步完善以《安全生产法》为主的课程群,在理论教学与在实践教学中体现《安全生产法》特色,以教学推动科教研,不断加强内涵建设。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-18
    • 文件大小：129kb
    • 提供者：weixin_38667835

  1. 关于高职《控制测量学》教学实践的思考

  2. 由于重庆建筑工程职业学院刚迁入新校区,学生不断增加,而实习空间有限,要培养出符合社会需要的测绘专业人才,不但要改善理论教学的方式和手段,还需要根据现代测绘技术的发展、学院实际情况,建立更加完善的实习平台,加强教师培养,制定学生实习的考核制度。文中针对以上问题提出了解决的思路。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-17
    • 文件大小：184kb
    • 提供者：weixin_38714637

  1. 浅谈信息化测绘背景下“测绘程序设计”教学改革

  2. 从传统的手工测绘到数字化测绘,再到信息化测绘时代,测绘学科已经发生了质的变化。为了满足信息化测绘对测绘技能的需求,全国大部分高校开设了"测绘程序设计"课程,但目前大多数高校还未意识到测绘信息化对测绘程序设计的新要求。文中浅谈了信息化测绘背景下测绘程序设计课程存在的问题,分别从整改测绘程序设计教学内容,增加其他计算机类课程、注重实践能力的培养、改革教学考核形式、提高专业教师计算机业务水平、加强师资力量几个方面进行改革,以提高学生的计算机编程及应用能力,满足测绘信息化的需求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-15
    • 文件大小：688kb
    • 提供者：weixin_38655878

  1. 关于加强测绘专业遥感实践能力的几点思考

  2. 文中结合《遥感技术与应用》课程的教学实践,分析了测绘专业学生在遥感教学方面的需求,提出在教学中既要注重理论知识的教育,又要加强实践能力的培养。在明确测绘专业遥感知识需求的前提下,将实践能力培养寓于教学中,结合科研项目中的实际问题于教学中,加强学生的实验环节,提高学生的实践动手能力。在《遥感技术与应用》的课程教学中完成理论知识教育与实践结合,提高测绘专业学生的遥感知识水平和动手能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-14
    • 文件大小：91kb
    • 提供者：weixin_38500734

  1. 《计量地理学》分段式教学探讨

  2. 顺应大学生加强实践教学环节的时代要求,《计量地理学》由过去讲授为主的专业基础课程,改革为实践课程。依据《计量地理学》自身学科发展及学习思维认知理论,提出新的分段式课程教学方案:讲授—验证学习阶段、启发—引导学习阶段、指导—自主学习阶段、评测—互助教学阶段以及综合应用阶段。实现了从知识讲授到能力培养的转变,以实现实践课的目的要求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-10
    • 文件大小：304kb
    • 提供者：weixin_38742927

  1. 矿物加工工程专业学分制培养方案特色探讨——以安徽理工大学为例

  2. 在对国内主要矿物加工专业的本科培养方案进行分析基础上,对安徽理工大学矿物加工专业学分制培养方案中的专业培养特色进行了探讨,提出注重学科交叉性与应用性课程开设、改革教学方法与手段及加强实践教学环节是人才培养的关键。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-21
    • 文件大小：185kb
    • 提供者：weixin_38731226

  1. 新经济背景下能源矿业类高校优势工科专业的改革与实践——以中国矿业大学为例

  2. 新经济时代,能源矿业类高校积极开展新工科建设。新经济业态从新理念、新模式、新方法、新内容、新质量等方面对高校人才培养提出了新要求。而能源矿业类高校尚存在人才培养滞后产业变革需求、适合新经济发展的新工科专业缺乏、跨学科交叉融合不够、教师教学理念亟需转变等问题。中国矿业大学积极探索优势工科专业改革,不断加强顶层设计,坚持强本拓新,深化教学改革,推进交流与合作,加强专业内涵建设,改造升级传统工科专业,增设适应经济发展的新工科专业,专业建设水平和人才培养质量持续提升。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-20
    • 文件大小：218kb
    • 提供者：weixin_38677806

  1. 高职院校加强地质实践教学的探讨

  2. 文中从地质专业的地位和地质实践教学现状,分析了地质类高职院校地质实践教学中存在的问题和不足,结合地质行业发展方向和高职院校自身特点,提出了地质类高职院校完善地质实践教学环节的方法。课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-28
    • 文件大小：173kb
    • 提供者：weixin_38736011

  1. 《GPS定位原理与应用》课程教学改革——面向卓越测绘工程师教育

  2. 以中南大学卓越测绘工程师培养方案为导向,结合GNSS技术发展的趋势与特点,并针对目前《GPS定位原理与应用》课程教学中的不足,从优化教学内容,丰富教学手段,加强实践教学和改进考核方式等几个方面进行教学改革探讨,旨在发挥其作为测绘工程专业主干课程的作用,全面提升学生的实际应用能力,增强创新意识,为培养卓越测绘工程师奠定良好基础。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-27
    • 文件大小：207kb
    • 提供者：weixin_38655309

  1. 加强实践教学,培养有特色的测绘工程专业应用型技术人才

  2. 结合甘肃工业职业技术学院测绘专业建设和人才培养的实践,阐述了高职测绘专业人才特色的定位、教学改革的目标、"双师"建设以及加强实践教学的环节和措施,对产、教、技术服务相结合的形式、组织管理和产生的实际效果进行了总结,并对特色专业建设和培养特色人才提出了建议。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-26
    • 文件大小：116kb
    • 提供者：weixin_38648037

  1. 化学教学团队建设的思考

  2. 加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。必须深刻理解化学教学团队建设的理念,充分认识化学教学团队的建设的内涵。着重在化学实践教学改革和化学教育教学两个方面论述了化学团队建设的特殊性和建设目标。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-19
    • 文件大小：123kb
    • 提供者：weixin_38674115

  1. 土木工程专业大学生就业与专业实践的关系

  2. 土木工程类的高校毕业生逐年增加,毕业生间的竞争更加激烈,如何提高学生的就业率和就业途径是各个高校都必须面对的现实。本文通过目前就业中和实践教学中存在的问题,分析了造成就业难的原因,并提出相应对策,以加强学生实践活动的方法,提高学生的综合素质,增加毕业生的竞争力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：151kb
    • 提供者：weixin_38674415

  1. 网络虚拟实验平台在测量实践教学中的应用

  2. 随着网络和虚拟现实技术的发展,实践教学的模式出现多元化。针对目前高校实践教学资源相对不足和传统实践教学的弊端,将虚拟实验系统运用到测量学实践教学中,为学生提供生动逼真的虚拟实验环境,对加强学生实践能力培养、减轻教师负担、提高实验教学环节管理效率和节约实验经费等方面有重要意义。最后通过实例进一步阐明了虚拟实验系统的实现过程及操作流程。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-07-06
    • 文件大小：399kb
    • 提供者：weixin_38693084

  1. 对于道桥专业《工程测量》实践教学的探讨

  2. 文中从道桥专业学生学习工程测量的教学目的和要求出发,针对当前实践教学的发展现状和存在问题进行了探讨,目的在于加强学生的实践能力,提高教学质量,满足人才培养与行业发展的要求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-07-13
    • 文件大小：245kb
    • 提供者：weixin_38664427
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