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  1. 华北科技学院计算机系认识实习报告

  2. 华北科技学院计算机系认识实习报告 大家拿去看看吧
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-18
    • 文件大小:184kb
    • 提供者:wss8849
  1. 华北科技学院vb课件

  2. vbppt课件,第一单元vb概述 VB功能特点 VB的安装与启动 集成开发环境
  3. 所属分类:项目管理

    • 发布日期:2011-08-04
    • 文件大小:420kb
    • 提供者:lyh11111
  1. 简易学生信息管理系统_华北科技学院_Delphi选修大作业.rar

  2. 华北科技学院_Delphi选修大作业 Delphi 简易学生信息管理系统 用来叫做也的,数据库连接后登陆,用户admin 密码111111
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2012-12-10
    • 文件大小:971kb
    • 提供者:gunavy2009
  1. 华北科技学院、PLC课件、第一章

  2. 华北科技学院、 PLC课件、 第一章
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2014-05-02
    • 文件大小:19mb
    • 提供者:u010819104
  1. 华北科技学院 PLC课件 第二章

  2. 华北科技学院 PLC课件 第二章
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2014-05-02
    • 文件大小:11mb
    • 提供者:u010819104
  1. 华北科技学院 PLC课件 第三章

  2. 华北科技学院 PLC课件 第三章
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2014-05-02
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:u010819104
  1. 华北科技学院 PLC课件 第五章

  2. 华北科技学院 PLC课件 第五章
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2014-05-02
    • 文件大小:9mb
    • 提供者:u010819104
  1. 华北科技学院 PLC课件 第七章

  2. 华北科技学院 PLC课件 第七章
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2014-05-02
    • 文件大小:17mb
    • 提供者:u010819104
  1. 华北科技学院计算机系计算机网络2019年期末考试复习大纲.zip

  2. 华北科技学院计算机网络课程发复习大纲,由老师给予,其中知识点由老师总结的大概,然后由自己添加完成,附含一百多道老师所给的选择题大题等
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-06-18
    • 文件大小:861kb
    • 提供者:ihaveadreamdj
  1. 华北科技学院 线条情景声效动画ppt模板.rar

  2. 下一站 华科,线条情景无缝接动画ppt模板,背景音乐声效动画ppt模板,华北科技学院 线条情景声效动画ppt模板。
  3. 所属分类:其它

  1. 借助新媒体平台开展信息服务——以华北科技学院图书馆为例

  2. 随着移动互联网技术、通信技术的快速发展,越来越多的传统行业入驻到微博、微信等开放平台中,利用新媒体开展营销或信息服务。本文探讨了图书馆借助新媒体平台,通过微博、微信等开展信息服务,并且通过问卷调查分析了服务效果。这一新型的信息服务平台可以帮助图书馆提供实用的信息服务,与读者建立良好的沟通渠道。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-08
    • 文件大小:437kb
    • 提供者:weixin_38564003
  1. 华北科技学院的安全特色发展之路

  2. 高校办学特色主要体现为大学在其长期办学历史过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特风貌。高校要想在大学竞争中占有一席之地,必须积极创建出自己的办学特色。华北科技学院坚持安全特色的发展之路,从办学定位、学科建设、教育教学、科学研究、社会服务、校园文化、对外合作等方面坚持安全特色,在新形势下促进了学校事业的健康发展。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-23
    • 文件大小:186kb
    • 提供者:weixin_38663169
  1. 探究高校离退休工作中服务与管理的契合——以华北科技学院为例

  2. 本文以华北科技学院离退休服务管理工作为例,在分析高校离退休人员特征的基础上探究离退休服务与管理工作的辩证统一的契合点。不断创新和提升服务管理工作理念、方法和途径,建设和谐、美丽校园。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-26
    • 文件大小:115kb
    • 提供者:weixin_38670297
  1. 论心态文化对越南留学生跨文化适应的重要性——以华北科技学院越南留学生为例

  2. 心态文化层是文化结构的核心。在以往的跨文化交流中文化产品如汉字、古代科技等受到了足够关注,而中国人的价值观、审美观、思维方式等却少被重视,导致许多留学生在中国学习生活多年却不能理解中国文化的核心,甚至产生文化隔膜。本文在对华北科技学院越南留学生调查研究的基础上,探讨心态文化在越南留学生跨文化适应中的重要性,以期探讨跨文化传播更有效的途径。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-03
    • 文件大小:386kb
    • 提供者:weixin_38622983
  1. 文理差异背景下安全专业学生学习观调查分析——以华北科技学院学生为例

  2. 学习观指学生对学习和知识所持有的基本观点和看法,它涉及到对学习和知识的性质、学习过程及条件等的直觉认识,包括学习对象、学习目的、学习方法、学习效果评价等,是学生学习过程中的指导思想。历来对学习观的研究大都以理论研究为主,调查问卷较少,且鲜有以从文理科不同专业为背景进行比较研究。这篇文章以华北科技学院学生为研究主体。该校以安全为办学特色,其专业设置主要以安全、采矿、地质等为主,尤其是采矿专业学生所学专业实用性较强,而致力于提高其人文素养的文科类课程较少,导致该专业学生对学习的认识与文科学生不同。鉴
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-15
    • 文件大小:240kb
    • 提供者:weixin_38706007
  1. 新媒体时代高校图书馆用户信息素养现状分析——基于华北科技学院安全工程领域学生的调查

  2. 在移动互联网技术和新媒体技术快速发展的时代,信息素养是高素质人才的必备素质,信息素养水平将影响人们的终身学习和工作。本研究通过问卷调查的方式,以华北科技学院安全工程学院各年级本科生为样本展开实证研究,调查了当前阶段大学生信息素养的现状,利用调研统计数据进行了相关的分析。并且针对在校大学生信息素养相对薄弱的问题,探讨了提高大学生信息素养水平的对策,为提升大学生的信息素养提供一定的参考。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-23
    • 文件大小:281kb
    • 提供者:weixin_38663443
  1. 新建本科高校的办学定位思考与实践——以华北科技学院为个案

  2. 新建本科高校科学定位要立足于自身实际,找准位置,不断创新发展。华北科技学院作为国家安全生产监督管理总局惟一直属本科高校,在发展规划、教学改革、人才培养等方面不断探索和实践,定位为具有安全科技特色的多科性现代大学、一流安全生产培训基地。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-23
    • 文件大小:139kb
    • 提供者:weixin_38592134
  1. 华北科技学院“五大战略工程”的国际化内涵

  2. 分别论述了华北科技学院"五大战略工程"即人才强校战略、学科建设战略、科技创新战略、安全培训战略和人才培养战略的深刻的国际化内涵。从来华留学生教育、中外合作办学、外国专家工作、留学访学与因公出访、汉语国际推广、国际科研合作、国际培训合作等角度,阐述了国际化战略和国际交流与合作工作对学校教学、科研、培训等中心工作以及办学定位和安全科技特色的服务和支撑。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-23
    • 文件大小:517kb
    • 提供者:weixin_38726007
  1. 华北科技学院办学定位、办学特色与国际化战略

  2. 首先明确了高等学校办学定位、办学特色和国际化战略的基本内涵。而后,阐述了华北科技学院的办学定位与国际化战略的关系,即办学定位是发展国际化的基础与前提,而国际化战略就是要推动教学、科研和培训工作的国际化。并且分析了办学特色与国际化战略的关系,即安全科技特色对国际化战略有指向性作用,国际化战略必须突出、支撑和服务于安全科技特色,国际化特色与安全科技特色能够形成"特色协同"效应。最后提出了国际化支撑办学定位和特色的保障措施。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-23
    • 文件大小:162kb
    • 提供者:weixin_38691453
  1. 强化安全特色 提升办学品位——华北科技学院特色办学理念探析

  2. 特色建设是提升办学品位的理性发展途径,也是华北科技学院办学理念的具体体现。强化安全科技特色是我院始终不变的追求,是走科学发展观的必由之路。特色建设的"理念"、"结构"与"功能"是不断强化安全科技特色的三个层次,是逐步提升办学品位三个步骤,是提高学校社会知名度的三个阶段,是走办学特色与办学品位良性互动发展之路的三个环节。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-23
    • 文件大小:135kb
    • 提供者:weixin_38650379
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