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  1. 86~09年考研英语真题及答案

  2. 86~09的历年英语真题,是考研英语的最重要的参考资料,附有答案和作文范文。具有很大的参考价值。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-10-07
    • 文件大小:88kb
    • 提供者:silvia_yan
  1. 考研英语满分作文,考研英语

  2. 考研英语历年满分考研英语历年满分考研英语历年满分
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-07
    • 文件大小:315kb
    • 提供者:guoxiuli1987
  1. 考研英语历年试题(单项分类)集锦

  2. 我自己整理的从1996年到2010年考研英语各个大项:从完型到阅读到翻译、新题型以及作文,我都给分别整体到各个文件中了,希望能给大家带来一点帮助
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-08
    • 文件大小:850kb
    • 提供者:rooneyliu
  1. 考研英语2006-2008年作文

  2. \英语历年作文\英语历年作文\英语历年作文\英语历年作文\英语历年作文
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-10-22
    • 文件大小:79kb
    • 提供者:liuhuaiqing001
  1. 研究生历年英语作文范文

  2. 十年经典例文!! 看完仿照联系后作文必定能得高分!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-03-24
    • 文件大小:325kb
    • 提供者:u014058950
  1. 考研英语作文优秀范文

  2. 对考研的同学有帮助,既有历年的考研真题,又有预测题,希望大家里从中学到知识
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-04-03
    • 文件大小:356kb
    • 提供者:qingzizi
  1. 考研英语作文模板

  2. 考研英语大作文9句话模板 串讲冲刺点睛班精华版 文章第一句:总体描述 As is symbolically portrayed in the picture given above, there is/ are sb. doing sth. [+方式+地点+ 时间] . 历年真题举例:
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2013-01-22
    • 文件大小:153kb
    • 提供者:lingchenmazy
  1. 历年考研英语作文

  2. 对历年英语作文的解析和范文推荐,二、1992年考研作文题目解析及范文推荐。。。。。。等等
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-11-09
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:wenxiangwang
  1. 1986~2012考研英语真题及答案

  2. 历年英语真题及答案,完形阅读理解作文等等一应俱全
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-09-07
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:aurtherd
  1. 考研英语真题,阅读理解,作文

  2. 历年考研英语试题,阅读理解训练,考研英语真题
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-12-12
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:a3260803
  1. 历年考研英语真题86-09

  2. 2009年全国硕士研究生入学统一考试 英语试题   大作文是:网络的近与远   一 客观描述图   二 说明意思   三 给出观点   【范文】   As is vividly depicted in the drawing, in front of computers and in narrow spaces are sitting many people, exchanging their views with each other by surfing the Internet. How
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2010-08-25
    • 文件大小:318kb
    • 提供者:boyinyu
  1. 解密考研英语作文命题五大潜规则

  2. 全国研究生英语科目的入学考试迫在眉睫,考生一年的复习已到了最后的冲刺阶段。在英语复习中,写作是考生关注的焦点,也是获得高分的关键点。 1. 考题集中于宏观话题 历年考试主要涉及一些公众性的话题:如1992年的“代沟”、1996年的“健康”、2000年的“资源利用”、2001年的“爱心”、2002年的“文化交流”、2005年的“家庭”、2006年的“崇拜”等话题。命题给出的图片和图表,往往只是单个或局部情况,对此,考生要以小见大,从图片细节中提炼出大型宏观主题加以议论,分析原因、利弊并
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-04-02
    • 文件大小:33kb
    • 提供者:maqiang188