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搜索资源列表

  1. 合肥工业大学资源与环境工程学院地理信息系统专业试卷（2008）

  2. 合肥工业大学资源与环境工程学院地理信息系统专业试卷（2008）

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-11-13
    • 文件大小：23kb
    • 提供者：heigui323

  1. 地理信息系统术语翻译

  2. 地理信息系统专业的术语翻译 vector integration 矢量积分 vector plotting 矢量绘图 world datum 世界基准 world geodetic system 世界大地基准

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-20
    • 文件大小：46kb
    • 提供者：mamg123

  1. GIS地理信息系统算法

  2. 专业从事地理信息系统GIS开发人员值得参考,本书详细介绍了空间数据计算的方法

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-06-24
    • 文件大小：19mb
    • 提供者：wuquyun

  1. arcgis讲义 地理信息系统

  2. ArcMap arcgis讲义对于学地理信息系统专业来说不可缺少的东西

  3. 所属分类：C++

  1. mapgis教程 地理信息系统实用教程

  2. 地理信息系统实用教程 MAPGIS 地理信息系统适用于地质、矿产、地理、测绘、水利、石油、煤炭、 铁道、交通、城建、规划及土地管理专业， 在该系统的基础上目前已完成了城市 综合管网系统、地籍管理系统、土地利用数据库管理系统、供水管网系统、煤气 管道系统、城市规划系统、电力配网系统、通信管网及自动配线系统、环保与监 测系统、警用电子地图系统、作战指挥系统、GPS 导航监控系统、旅游系统等一 系列应用系统的开发。

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2010-10-31
    • 文件大小：14mb
    • 提供者：han200615122

  1. 地理信息系统遥感测绘等05年到10年的自然科学基金项目

  2. 测绘，地理信息系统，遥感，大地测量等专业的考研院校选择，复试，相关专业的自然科学基金申请都有莫大的参考价值

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-03-09
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：jzzgci

  1. 浅析地理信息系统学科体系结构

  2. 本文首先分析本学科与地理学、测绘学、计算机科学、数学等相关学科的关系；根据地理空间数据的存在方式，提出了基于数据存在方式的地理信息系统分层架构体系；分析了GIS 基础理论、系统集成、行业应用三个主要层面的研究内容。最后，结合新世纪大众化、网络化的特点，给出地理信息系统专业的展望。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2011-04-26
    • 文件大小：837kb
    • 提供者：gelinduo

  1. ARCGIS地理信息系统空间分析实验教程

  2. 介绍了 ARCGIS地理信息系统空间分析实验教程，很好的专业书哟

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-11-10
    • 文件大小：16mb
    • 提供者：boyhailong

  1. 地理信息系统专业毕业实习报告

  2. 地理信息系统专业实习报告

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-05-28
    • 文件大小：21kb
    • 提供者：deepblue1314

  1. 南京师范大学地理信息系统原理-历年考研真题(1998-2012年)

  2. 南京师范大学地图学与地理信息系统专业,地理信息系统原理-历年考研真题(1998-2012年),研究生入学考试真题

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-05-06
    • 文件大小：180kb
    • 提供者：u010580133

  1. 地理信息系统原理方法和应用

  2. 人是GIS中的重要构成因素，GIS不同于一幅地图，而是一个动态的地理模型。仅有系统软硬件和数据还不能构成完整的地理信息系统，需要人进行系统组织、管理、维护和数据更新、系统扩充完善、应用程序开发，并灵活采用地理分析模型提取多种信息，为研究和决策服务。对于合格的系统设计、运行和使用来说，地理信息系统专业人员是地理信息系统应用的关键，而强有力的组织是系统运行的保障。一个周密规划的地理信息系统项目应包括负责系统设计和执行的项目经理、信息管理的技术人员、系统用户化的应用工程师以及最终运行系统的用户。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-18
    • 文件大小：11mb
    • 提供者：yohoolf

  1. 地理信息系统

  2. 地理信息系统有关地理信息方面的专业介绍，考研复习的不错资料。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-12-20
    • 文件大小：6mb
    • 提供者：hongliuliu

  1. 地理信息系统

  2. 地理信息科学专业（geographic information science）原名地理信息系统专业（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS）2012在教育部日前印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，在地理科学类专业中，地理信息系统专业已改为地理信息科学专业。

  3. 所属分类：SQLServer

    • 发布日期：2014-09-12
    • 文件大小：43kb
    • 提供者：qq_20315947

  1. 林业地理信息系统解决方案（ESRI）

  2. 林业地理信息系统解决方案（ESRI） ARCGIS林业应用方向 ARCGIS林业专业配置方案

  3. 所属分类：咨询

    • 发布日期：2015-09-18
    • 文件大小：6mb
    • 提供者：qq_28344215

  1. 南师考研真题（地理信息系统专业2008程序设计）

  2. 考研真题 南京师范大学 地理信息系统专业 C语言程序设计（含数据结构） 2008年

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-01-16
    • 文件大小：25kb
    • 提供者：xiaosy1021

  1. 地理信息系统和社会 一些社会因素也影响着GIS的发展

  2. 如果不用人动手，梭子就能够编制，拨子就能够弹奏里拉，工头就不需要仆人，主人也不用指使奴隶了。 亚里士多德 第十八章 地理信息系统和社会 导读：地理信息系统应用的社会化是其发展的必然趋势，在社会化的GIS应用阶段，GIS技术在公众生活中被广泛使用，形成了GIS产业，这需要有相应的政策法规来规范产业运行，并且需要教育为GIS应用提供专业人才。在GIS技术影响社会的同时，一些社会因素也影响着GIS的发展。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-01-20
    • 文件大小：117kb
    • 提供者：wgq3578951

  1. 地理信息系统课件第三章 空间数据的表达方法—主讲：王维芳

  2. 掌握GIS的概念，了解GIS组成和基本功能，了解GIS的发展与趋势； 掌握3S技术地理空间的基础内容； 掌握空间数据的表达方法； 掌握GIS的数据处理流程； 熟悉GIS空间分析基本技术和方法，具有用GIS解决本专业相关问题的能力。 通过该门课程的学习，使学生掌握地理信息系统的基本原理、基本方法与常用GIS软件的操作 ，为GIS的开发应用打下理论基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-06
    • 文件大小：9mb
    • 提供者：jijiaqing

  1. 地理信息系统课件\第五章 空间数据处理分析的基本方法及应用模型—主讲：王维芳

  2. 掌握GIS的概念，了解GIS组成和基本功能，了解GIS的发展与趋势； 掌握3S技术地理空间的基础内容； 掌握空间数据的表达方法； 掌握GIS的数据处理流程； 熟悉GIS空间分析基本技术和方法，具有用GIS解决本专业相关问题的能力。 通过该门课程的学习，使学生掌握地理信息系统的基本原理、基本方法与常用GIS软件的操作 ，为GIS的开发应用打下理论基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-06
    • 文件大小：5mb
    • 提供者：jijiaqing

  1. 高职地理信息系统专业建设思考

  2. 文中结合我国目前高职地理信息技术专业教育现状,针对我国地理信息技术教育的特点,做出比较分析。结合高职学校测绘与地理信息技术专业的教学经验,对于高职学校地理信息系统专业的建设给出一些浅薄意见。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-06
    • 文件大小：755kb
    • 提供者：weixin_38522323

  1. 高等院校地理信息系统专业发展问题探讨

  2. 高等院校地理信息系统专业发展问题探讨，陈鹏，张立峰，自国内高校1998年开设地理信息系统专业以来，经过10余年的发展，课程体系与培养模式已具备一定规模，但在快速发展过程中暴露出一些

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-15
    • 文件大小：327kb
    • 提供者：weixin_38657984
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