为了探讨山东省高等教育的发展战略,需要通过对其进行定性与定量的分析,发现其问题,从而为山东高等教育的发展战略提供理论依据。首先通过SWOT分析法分析了山东省高等教育的优势,劣势以及遇到的机遇和威胁,对山东省高等教育的概况有了清晰的认识;然后用DEA模型对山东省近十一年高等教育的投入产出进行有效性分析。结果表明:山东省教育基础环境较好,然而其高等教育规模并不理想。在新形势下,山东高等教育也面临着适龄人口的减少,国际化竞争等威胁。在资源投入效率上,山东省高等教育毕业生以及发表论文数相对于经费和教师的
