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  1. 告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf

  2. 告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-19
    • 文件大小:883712
    • 提供者:Max__Payne
  1. 告诉你外语学习的真实方法及误区分析

  2. 告诉你外语学习的真实方法及误区分析,从根本上改变你的思维,真正找到好的方法学习外语
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-16
    • 文件大小:883712
    • 提供者:xiaozhubeibei
  1. 外语学习方法英语很经典

  2. 外语学习方法英语很经典外语外语外语外语外语外语外语外语外语
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-12-10
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:qddfy
  1. 诉你外语学习的真实方法与误区分析

  2. 我们普遍对学外语学习方法的认识是: 1.要有语言环境, 多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。 2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。 3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如BBC或VOA那种。 4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就正确了。 5.要有词一定词汇量,要大量背单词。但背英语单词很难。 6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不好。 7.学外语必须非常刻苦,长时间反复练习。 “全错!而且不但错,事实正好相反!”
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-12-19
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:yakswift
  1. 学习英语方法论 外语学习

  2. 我们普遍对学外语学习方法的认识是: 1.要有语言环境, 多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。 2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。 3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如BBC或VOA那种。 4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就正确了。 5.要有词一定词汇量,要大量背单词。但背英语单词很难。 6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不好。 7.学外语必须非常刻苦,长时间反复练习。 “全错!而且不但错,事实正好相反!”
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-12
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:husbfever
  1. 外语学习的方法与窍门

  2. 当今时代信息交流日益频繁,外语已经变得很重要,因此外语学习很重要,窍门是关键!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-24
    • 文件大小:35840
    • 提供者:GH545502153
  1. 告诉你外语学习的真实方法及误区分析

  2. 我们普遍对学外语学习方法的认识是: 1.要有语言环境, 多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。 2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。 3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如BBC或VOA那种。 4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就正确了。 5.要有词一定词汇量,要大量背单词。但背英语单词很难。 6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不 好。 7.学外语必须非常刻苦,长时间反复练习。 “全错!而且不但错,事实正好相反!”
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-04-17
    • 文件大小:883712
    • 提供者:happyhappytu
  1. 告诉你外语学习的真实方法

  2. 漏屋老师:告诉你外语学习的真实方法及误区分析 (PDF整理版)  我们普遍对学外语学习方法的认识是:    1.要有语言环境, 多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。  2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。  3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如BBC或VOA那种。  4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就正确了。  5.要有词一定词汇量,要大量背单词。但背英语单词很难。  6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不好。  7.
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-03-14
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:yekaisun
  1. 【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf

  2. 【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf【整理版】告诉你外语学习的真实方法及误区分析.pdf
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-01-05
    • 文件大小:883712
    • 提供者:qq_16104443
  1. 促进我国学生外语学习动机途径研究

  2. 促进我国学生外语学习动机途径研究,邓大飞,,英语应用能力是英语教学的目的和要求,我国许多学习者的英语应用能力总是得不到有效的提高,主要与学习者的学习动机有密切的关系
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-02-28
    • 文件大小:382976
    • 提供者:weixin_38703895
  1. 告诉你外语学习的真实方法与误区分析

  2. 英语 高效 学习 误区 告诉你外语学习的真实方法与误区分析
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-03-15
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:chenyachun1981
  1. 外语学习套件字典包

  2. Aboboo外语学习套件字典包Aboboo外语学习套件字典包Aboboo外语学习套件字典包
  3. 所属分类:网络管理

    • 发布日期:2013-08-11
    • 文件大小:346
    • 提供者:u011092991
  1. 诉你外语学习的真实方法与误区分析

  2. 诉你外语学习的真实方法与误区分析 外语习得和学得的分析比较
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-08-30
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:soman4c
  1. 降低网络外语学习认知负荷的策略研究

  2. 认知负荷是影响网络环境下外语学习效果和效率的重要因素之一,过高的认知负荷水平会使学习者的学习绩效下降,从而造成消极的影响。因此,要提高外语学习绩效,首先需要了解网络环境下认知负荷的构成,为合理、高效地利用网络学习奠定基础。根据网络学习环境的特征,应当减轻学习者的内在与外在认知负荷,适量增加有效认知负荷,从而降低总负荷,调动学习者的学习积极性和主动性,提高学习质量。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:587776
    • 提供者:weixin_38556541
  1. 基于学习者学习风格的外语学习绩效研究

  2. 为了搭建外语学习绩效研究的理论框架,构建外语学习绩效模型,以学习风格为视角,用文献梳理和理论分析的方法,为外语学习绩效研究建立了由学习风格理论为主导的理论框架;并以此框架为指导,构建了具有多因性、多维性和动态性特征的外语学习绩效模型,论证了该研究对于外语教学者和学习者所具有的实践意义。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-19
    • 文件大小:222208
    • 提供者:weixin_38735790
  1. 职称外语学习考试词汇表

  2. 职称外语学习考试词汇表 职称外语学习考试词汇表
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-04-12
    • 文件大小:139264
    • 提供者:dingdingding38
  1. langy:外语学习辅助-源码

  2. 朗吉 Langy是面向儿童的以阅读为主的外语学习辅助工具。 阅读是每个孩子都知道的一项活动。 这是在学校和在家中学习的一项必要技能,不仅要建立在儿童的语言能力上,而且要建立在他们的认知和社交能力上。 Langy旨在使孩子以一种他们熟悉的方式学习一种新的语言。 该平台允许用户阅读各种儿童读物。 文本中的某些单词会被翻译成用户的学习语言(一种可选的外语),这些语言会显示出来并且可以选择显示英语翻译。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-30
    • 文件大小:328704
    • 提供者:weixin_42140710
  1. 外语学习教育培训响应式网站模板

  2. 外语学习教育培训响应式网站模板
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-23
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:weixin_38552871
  1. 外语学习交流社区网页模板

  2. 外语学习交流社区网页模板
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-22
    • 文件大小:12582912
    • 提供者:weixin_38669093
  1. 儿童外语学习网页模板

  2. 儿童外语学习网页模板
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-20
    • 文件大小:19922944
    • 提供者:weixin_38618784
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