实验一：根据要求建立表，插入3个专业，每个专业不小于10个人，其中包括自己的信息。测试相关的完整性约束，并注意保留出错的提示，分析出错的原因。为每个学生建立相关用户，实现权限控制，每个学生可查询自己的信息，班长可查询本班所有学生信息； 为每个专业负责建立用户，每个专业负责可查询本专业所有学生信息。
实验二：设计与建立上课考勤表Attend_???。建立个人考勤汇总表stud_attend与专业考勤表major_attend。建立触发器，当对考勤表Attend表进行相应插入、删除、修改时，对stu
