人才短缺是发展大数据的主要障碍，越来越多的大学启动了大数据人才培养计划。大数据人才培养的基础条件有哪些？首先要有师资，但这是一个矛盾的基础条件，人才短缺意味着师资更短缺；其次要有数据，且是“大”的数据，没有数据的人才培养是纸上谈兵；有了“大”数据，就需要相应的计算条件。探索了大数据人才培养所需的师资、数据和计算条件问题，提出超学科创新培养模式解决师资条件问题、建立大数据试验场解决数据和计算条件问题。