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  1. 计算机文化基础课件高职(李淑华)

  2. 教学目的: 一是使学生了解和掌握计算机基础知识和技能,具有能在将来工作、学习、生活等方面应用计算机的能力,也就是具备处理信息的能力。 二是培养学生的自学能力、实践动手能力、应用能力、上网能力。 要求: 在知识结构上,要求学生学习并掌握:计算机的基本原理,操作系统的文件管理与程序管理,文字编辑与排版的术语与操作,数据管理的概念与方法。学习计算机的基本原理知识,可为熟练掌握微型计算机操作技能,培养初步的计算机应用能力做好知识准备。 在技能方面应达到两个要求:(1)学会使用操作系统(程序),并具有熟
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-26
    • 文件大小:438kb
    • 提供者:weixiaoli1964
  1. 《计算机应用基础》教学计划

  2. 1、在具体教学过程中,要遵循计算机学科的教学规律和基本特点,高度重视研究教学目标、知识技能结构和内容体系之间的内在联系,认真研究各知识点前后衔接和相互关系,研究分析如何处理好重点、难点内容。可根据与本书配套的《计算机应用基础习题与上机指导》强化操作技能训练,并尽可能把相对应的知识点与技能点的教学同步进行。 2、对教学模块结构的处理,可以按模块内容的系统性和逻辑性进行教学。对于某一个教学模块,应按其知识、技能体系以及学生的认识规律进行教学,然后按模块结构进行考核,重要章节应达到一定的程度。 3、
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-26
    • 文件大小:79kb
    • 提供者:weixiaoli1964
  1. 计算机应用基础实验教学计划

  2. 要求: 在知识结构上,要求学生学习并掌握:计算机的基本原理,操作系统的文件管理与程序管理,文字编辑与排版的术语与操作,数据管理的概念与方法。学习计算机的基本原理知识,可为熟练掌握微型计算机操作技能,培养初步的计算机应用能力做好知识准备。 在技能方面应达到两个要求:(1)学会使用操作系统(程序),并具有熟练操作、使用微型计算机的基本能力;(2)学会使用一些应用程序完成某项具体工作的能力。例如会使用Word字处理进行中英文字的输入、编辑、排版等,会用Excel软件进行数据处理等。 在能力培养上要充
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-26
    • 文件大小:52kb
    • 提供者:weixiaoli1964
  1. C语言程序设计 挖隧道游戏

  2. C语言课程设计 2008 年 1 月11日 摘要 本程序可以实现在屏幕上显示一条蛇,按键盘上的方向键,可以使蛇向不同方向一前进。在屏幕上会随机出现一个方格(苹果),当1在程序开始处通过语句#include将库函数引进来,并通过init()函数初始化图形系统,然后编写pieslice函数和setfillstyle函数画扇形并填充来完成大嘴巴效果的绘制,最后通过while(c!=’\015’)循环响应用户的键盘动作,实现隧道挖掘的效果。 目录 1.设计目的与要求 1 2.设计的功能 2 3.数据结
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-12-22
    • 文件大小:191kb
    • 提供者:ztao200808
  1. 学生学习方法的形成和培养

  2. 一本值得一看的书,教大家怎么养成一个好的学习方法,学习方法是人们为了达到学习的目的而选择和遵循的步奏和程序
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-02-27
    • 文件大小:154kb
    • 提供者:basketmn
  1. 《MIS》复习2009

  2. 管理信息系统面向管理,它利用系统的观点、数学(决策)的方法和计算机应用三大要素,形成了自己独特的内涵,从而形成了系统、交叉、边缘型的学科。 本课程是经济类、管理类相关专业的一门核心课程。通过本课程的学习,使学生系统地了解管理信息系统领域的相关概念、作用、技术基础和基本方法,懂得人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用,培养学生用信息系统的观点来分析现代企业和组织,能够从信息系统的角度来进行案例分析,具备基本的企业信息系统开发规划能力,为今后解决MIS问题打下基础。
  3. 所属分类:专业指导

  1. java j2ee 课程设计报告

  2. 题 目: Java拼图游戏 姓名 学号 指导教师(签名) 二○一一年七月十五日 Java拼图游戏 [摘要] 关键字:发展、java、连连看、程序设计 拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。个性化的拼图,拼凑的不仅仅是一张照片,而是一个故事,一段回忆,一缕温情。每一片的单片都有它自己的位置,就像每段回忆都有它的故事,你要将它放在专属的地方,放对了就慢慢丰富起来,放错了就无法完整。 你可以把你记忆中最深的片段,可以是你挚爱的照片,可以是你最难忘的一瞬留念,做成拼图
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2011-08-31
    • 文件大小:585kb
    • 提供者:sunting1990
  1. 高中计算机考试试题

  2. 一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( ) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(  )A.德育工作 B.教学工作  C.课外活动 D.学校管理 二、学科专业知识(
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2013-04-27
    • 文件大小:48kb
    • 提供者:u010477493
  1. 本科毕业设计开题报告(学生电子作业提交与分析系统的设计与实现V2)

  2. 一、本课题的目的和意义 目的:学生电子作业提交与分析系统的开发是为了解决传统的使用FTP服务器上传作业的作业管理方式下无法防止学生乱上传作业、上传作业到错误文件夹位置中,未能对学生上传作业的大小、类型、上传时间等进行限制,作业成绩不能通过网络公布显示出来等问题。方便学生能及时查看最新作业,和作业成绩,也方便老师能及时批阅和发布作业,为学生和老师节省时间,减小老师的工作量。 意义:学生电子作业提交与分析系统能够满学生完成作业学习知识的要求,同时也能方便老师及时检查学生作业进度以及进行新的作业布置
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2018-08-15
    • 文件大小:44kb
    • 提供者:zbozbozbo
  1. 小学家长会PPT模板下载.rar

  2. 这是一份小学家长会PPT模板,家长会主题为《真心付出,会心的微笑》; 家长会PPT内容: 孩子的学习习惯有差异,如何减少差异; 一是重视听讲与理解 第二是抓作文 三是抓阅读重方法(答案就在原文中) 四是抓写字、及时改错 认真倾听的好习惯。 无论会否都听,一是修养的体现,二能取长补短。 培养学生认真审题的习惯。 画出关键词 培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。 对家长提一些建议: 还是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2019-07-16
    • 文件大小:240kb
    • 提供者:weixin_39840387
  1. 模拟电子技术实验教学模式的构建与实践

  2. 模拟电子技术是一门实践性很强的专业技术基础课,实验教学对培养学生综合运用知识和实践创新能力至关重要。实践表明:首先要建立基础性、综合性、设计性实验有机结合的不同层次的实验教学模式,逐步形成由浅入深、各具特色、并逐层深化的实验教学体系。其次,要不断创新教学方法和手段,只有从不断优化实验内容、建立实验教学自主学习网站平台、采用扩展式教学方法、开展虚拟仿真实验教学体系建设、加大实验室开放力度等方面入手,才能全面提高模拟电子技术实验教学质量。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:154kb
    • 提供者:weixin_38715097