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  1. “通信专业综合实验数字通信系统仿真”教学大纲.doc

  2. 《通信专业综合实验(数字通信系统仿真)》教学大纲 一、实验教学的目的 数字通信系统仿真实验是通信专业的一门实验选修课,是将学生所学过的专业知识(信号与系统、通信原理)、专业技能(数字电路、模拟电路、电工电子)及常用开发工具相结合,在实际中进行综合运用。是通信专业课的实验环节,适合在四年级上学期时开设。 学生通过本实验课程的学习,掌握数字通信系统的SystemView仿真软件的使用方法。并利用该软件完成通信系统的仿真。 二、实验教学的任务 本课程的实验任务主要包括: 1、学习数字通信系统的Sys
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-05-18
    • 文件大小:30kb
    • 提供者:joe1209
  1. 控制电机的实验指导书

  2. 控制电机实验指导书 控制电机实验的基本要求和安全操作规程 1-1 实验的基本要求 控制电机实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的,实验内容及实验设备拟定实验线路,选择所需仪表,确定实验步骤,测取所需数据,进行分析研究,得出必要结论,从而完成实验报告。在整个实验过程中,必须集中精力,及时认真做好实验。现按实验过程提出下列基本要求。 1-1-1 实验前的准备 实验前应复习教科书有关章节,认真研读实验指导书,了解实验目的、 项目、方法与步骤,明确实验过程中应注
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-09-22
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:bianhua1987
  1. EDA技术实验指导(源程序+实验报告)

  2. 本书提供了一系列由浅入深的EDA基本实验项目和扩展实验项目,包括基本数字逻辑实验和数字系统实验,计算机接口类实验,自动控制类实验以及应用类实验。学生除完成教学内容规定的实验外,还可自主选做难度较大的实验。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-26
    • 文件大小:362kb
    • 提供者:kristicking
  1. EDA实验指导(源程序+实验报告)

  2. 本书提供了一系列由浅入深的EDA基本实验项目和扩展实验项目,包括基本数字逻辑实验和数字系统实验,计算机接口类实验,自动控制类实验以及应用类实验。学生除完成教学内容规定的实验外,还可自主选做难度较大的实验。 通过这些实验及EDA工具软件MAX + PLUSⅡ、QuartusⅡ和ModelSim的使用,学生可在较短时间内掌握EDA技术的原理和方法,熟悉EDA设计的全过程,包括器件的选择、逻辑设计、输入、编译、仿真以及器件的编程下载、在线校验等环节;同时有助于学生拓宽知识面,进一步深化对数字逻辑、计
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-01-26
    • 文件大小:364kb
    • 提供者:kristicking
  1. 51单片机---实验教程

  2. 基本的接口实验 ▲ 灯控制实验 ▲ 循环灯控制实验 ▲ 动态数码显示控制实验 ▲ 静态数码显示控制实验 ▲ 继电器驱动控制实验 ▲ 8X8点阵实验 ▲ RS232串行通信实验 ▲ 74LS164串/并转换实验 ▲ 4X4矩阵式键盘按键识别实验 ▲ 独立式按键识别技术实验 ▲ RAM数据存储器扩展实验 ▲ 音乐控制实验 ▲ A/D转换实验 ▲ D/A转换实验 ▲ 定时计数器基本应用实验 ▲ 中断技术基本应用 实践课题实验 ▲ 99秒表实验(定时器及数码显示的应用) ▲ 万年历时间实验(定时器、数
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-06-25
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:newnewman80
  1. 学生软件项目实验报告模板

  2. 学生软件项目实验报告模板 学生软件项目实验报告模板
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-09-03
    • 文件大小:67kb
    • 提供者:tr0j4n
  1. 网络通信软件实验指导书

  2. 对每个实验项目都提供了完整的源代码,目的是让学生能够在短时间内掌握整个网络编程应用程序开发的全过程;同时学生可以在理解源代码的基础上进行二次开发。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2011-04-25
    • 文件大小:394kb
    • 提供者:chang512mmm
  1. 开放实验室实验预约系统

  2. 摘 要 传统的实验室管理方式,积累量大,易出错,在实验室开放方面,学生很难查看实验室的空闲时段,管理员也很难为学生预备实验条件。在选择实验课方面,总是以班级或者专业为单位进行排课,使得教学缺乏自主化,人性化,而且往往会师生之间相互不了解而产生的盲目教学等情况,影响学生、老师的积极性,从而影响实验教学的效果。所以,需要开发一套开放实验室实验预约系统来代替传统的管理方法。 开放实验室预约系统包含管理员放课子系统,老师排课子系统,学生选课子系统三块。在放课子系统中,管理员根据该学期的实际需要发放本学
  3. 所属分类:SQLServer

    • 发布日期:2011-05-05
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:yxin2juan
  1. 软件工程实验报告要求.doc

  2. 实验报告要求.doc 1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面) (1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 (2)实验序号:指该课程的第几个实验。 (3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 (4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。 (5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 (6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。 操作性:学生
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2011-10-27
    • 文件大小:496kb
    • 提供者:a3735235
  1. 汇编 实验报告

  2. 详细严谨的汇编实验报告!(本科学生)实验项目列表 序号 实验项目名称 成绩 指导教师 1 实验一 汇编程序的汇编及运行 2 实验二 顺序程序设计 3 实验三 分支循环程序设计 4 实验四 DOS功能调用 5 实验五 子程序设计
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-12-20
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:jackal00520
  1. Asp+Access 网络教学与实验管理平台

  2. ,代码完整可用! index.asp为定向主页 一.exp3目录为实验项目或网络作业发布平台 1.数据库文件为:#b4b8c40ef18f6e6ac6a9da04d9d6239c.asp 重命名为*.mdf 可以打开导入数据 2.学生帐号密码信息按装11计算机应用.xls中格式 3.管理员:admin/admin teacher: zsf/123 学 生:20120901/123 二、lyb为留言平台 三、net3为计算机网络教学平台:课件另下
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2013-01-22
    • 文件大小:983kb
    • 提供者:opy12
  1. 数字信号处理实验指导书(wcx)

  2. 数字信号处理实验指导书(wcx),本指导书编程语言是MATLAB,它广泛应用于高性能数值计算和可视化。本书假定读者已具备MATLAB基础知识。前面的一些实验帮助学生理解信号处理的重要概念,后面以设计性实验项目为主,有利于加强对原理的理解并且加强对技术的应用。附录中给出了本书中用到的MATALB函数及简要解释。
  3. 所属分类:其它

  1. 基于struts的销售管理系统

  2. 一套完整的采用struts技术的网页版销售管理系统,学生课堂作业适用
  3. 所属分类:网页制作

    • 发布日期:2018-04-23
    • 文件大小:5mb
    • 提供者:qq_37926758
  1. 25175 学生实验管理系统.rar

  2. 25175 学生实验管理系统 功能介绍: 学生管理:班级 学号 姓名 密码 操作处理 (添加,删除,修改,分页,跳转页) 老师管理:教师姓名 职称 教研室 教师 密码 操作处理 (添加,删除,修改,分页,跳转页) 实验管理:实验项目,结束时间,相关内容,实验组数,小组人数, 进行添加,删除管理 公告管理:公告 发布人 时间 操作 学生测试账号和密码都是 12 老师测试账号和密码都是 111 管理员帐号和密码 admin
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2019-05-27
    • 文件大小:70kb
    • 提供者:weixin_39841882
  1. 《网络安全》学生实验(项目)报告-CCNAS_Chp3_PTActA _AAA.doc

  2. 实验报告包含详细的实验截图和命令 Task 1: Configure Local AAA Authentication for Console Access on R1 Step 1. Test connectivity. · Ping from PC-A to PC-B. · Ping from PC-A to PC-C. · Ping from PC-B to PC-C. Step 2. Configu
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2020-02-08
    • 文件大小:307kb
    • 提供者:grow_tree
  1. 学生信息管理系统.zip

  2. 实验项目(包括代码和数据库文件) 使用visual studio 使用C# 实验课大作业的具体项目
  3. 所属分类:SQLServer

    • 发布日期:2020-06-16
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:rookie_lv1
  1. 加强实验室建设,强化煤矿主体专业基础力学综合性、设计性实验

  2. 实验是理论与实践的桥梁,通过有针对性的加强实验室建设,实施不同专业方向开展不同的综合性和设计性实验项目的教学计划,有效地解决了煤矿主体专业基础力学实验教学专业特色实验不明显,综合性、设计性实验偏少的问题,提升了学生的工程意识、动手能力、创新能力和团队协作能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:544kb
    • 提供者:weixin_38654315
  1. 超临界技术在环境工程实验教学中的应用

  2. 超临界流体具有热导率高、扩散传质力强等特点,尤其在环保领域,超临界技术在有机废水、城市污泥、持久性有机污染物的处理处置方面具有优异的效果。但是在我国高等院校环境工程实验教学中,很少有设置超临界技术的实验项目。通过对超临界流体技术的介绍、设备选型、溶剂选取以及超临界流体在环境工程方面的具体应用实例,以期培养学生对超临界流体技术的兴趣,提高学生的创新与实践能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-25
    • 文件大小:196kb
    • 提供者:weixin_38636655
  1. 数据结构实验报告校园导演

  2. 实验一选择第1章至第5章的实验,或由学生自拟内容涉及第1章至第5章的实验;实验二选择第6章至第11章的实验,,或由学生自拟内容涉及第6章至第11的实验;描述实验项目应达到的具体目标,以及实现要求。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-11-13
    • 文件大小:325kb
    • 提供者:weixin_44417044
  1. 数据结构实验报告停车场管理

  2. 实验一选择第1章至第5章的实验,或由学生自拟内容涉及第1章至第5章的实验;实验二选择第6章至第11章的实验,,或由学生自拟内容涉及第6章至第11的实验;描述实验项目应达到的具体目标,以及实现要求。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-11-13
    • 文件大小:31kb
    • 提供者:weixin_44417044
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