导学案编写要求与细则 教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者，因此，导学案设计质量的高低决定了学生的学习质量，教师要有高度的责任感，让学生能够通过教师设计的导学案充分调动学生的学习主动性，更大限度地激发学生自主学习的内驱力，习得能力，体验到学习的乐趣和成功的快乐。