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嵌入式\(高校应用案例)北航软件学院
学员在中科院学习期间独立完成制作ARM开发板、开发触摸屏驱动等36个嵌入式专题实验项目,1-3个大型项目。其他实验项目如:智能机器人等可在结业后完成。 教学周期:10个月,其中第一学期3个月,第二学期5个月,课程实训2个月。 课程编号 教学单元 教学内容 就业岗位 第一学期 教学课时3个月 ZKQ090101 网络原理及linux服务 网络概述;数据通信基础;网络体系结构与协议;局域网;网络互联与TCP/IP协议;Internet及其应用;网络连接设备与技术 •Linux下C开发人员 •面向C
所属分类:
硬件开发
发布日期:2010-03-21
文件大小:554kb
提供者:
yaowanhua
ATMEGA开发下载软件
索奥科技中心倾情奉献 1 第2讲 AVR单片机软件开发环境 一、实验目的 1.熟悉CodeVision AVR集成开发环境 2.掌握单片机C语言开发 二、实验内容 1.在CodeVision AVR软件开发平台下创建一个工程并编译下载。 三、实验所用仪表及设备 硬件:PC机一台、AVR_SA_11实验板 软件:CodeVision AVR集成开发软件、progisp下载软件 四、实验步骤 使用CodeVision AVR软件的CodeWizardAVR功能,创建一个简单的工程,编译并下载。 新
所属分类:
硬件开发
发布日期:2012-07-04
文件大小:3mb
提供者:
tian_ye_lang
51学习板资料 开发板 stc编辑器 51编程教程
作为一个初学者,如何单片机入门? 知识上,其实不需要多少东西,会简单的C语言或者汇编语言,知道51单片机的基本结构就可以了。一般的大学毕业生都可以了,自学过这2门课程的高中生也够条件。设备上,一般是建议购买一个仿真器,例如,的“双功能下载线”就具有良好的稳定性和较快的下载速度,上位机可扩展,可以下载更多的单片机及嵌入式芯片。通过实验,这样才可以进行实际的,全面的学习。日后在工作上,仿真器也大有用处。还有,一般光有仿真器是不行,还得有一个实际的电路,即学习板,如图,即为,单片机最小系统。 学习板
所属分类:
专业指导
发布日期:2015-05-04
文件大小:24mb
提供者:
kjbifhe689
嵌入式原理与实践(实验六)
一、 实验目的 进一步熟悉keil开发环境,阅读和学习数据手册,学习并理解FTM,PDB中断定时器,进一步巩固定时器的用途和实现。 二、实验内容 1.学习和理解PDB可编程延时模块实验“PDB_Interrupt” (1)分析“PDB_Interrupt”的功能并描述实验现象; (2)阅读参考资料MK10DN32VLH5.PDF中Chapter34; (3)理解和分析函数 pdb0Init()的功能; 2.学习和理解FTM弹性定时器模块 (1)分析“FTM_PWM”的功能;
所属分类:
讲义
发布日期:2020-03-04
文件大小:94kb
提供者:
qq_42258207
嵌入式原理与实践(实验二)
实验二:实验目的: 1. 学习并熟悉keil开发环境 2. 学习K10P64M50SF0的时钟系统; 3. 学习K10P64M50SF0的GPIO的基本使用; 实验内容: 1. 设置不同的时钟配置,用时钟获取函数观察配置的时钟是否正确; 2. 理解延时函数msDelay,确定Uldly与延时长短的关系; 3. 结合硬件电路图,分析GPIO_LED程序,观察并理解实验现象 4. 观察GPIO_KEY实验,尝试修改代码,让灯的闪烁时间为1s的时
所属分类:
讲义
发布日期:2020-03-03
文件大小:130kb
提供者:
qq_42258207