由于PDF共60M，所以分成4部分上传，这是第一部分，需要注意4部分凑齐后在part4会有一个合成工具最后合成pdf文件，最后一部分下载的时候需要5分，提前说明，免得浪费各位时间。 前言 提到Thinking这个词，读者大多会想到一本经典技术书籍《Thinking in Java》。之所以《Thinking in Java》会成为经典，原因在于这本书并不是教授读者Java语言本身，而是透过Java语言深入讨论其背后的思想和方法。授人以鱼不如授人以渔。 本书是讲述UML的。同样，本书也不是一本纯
由于PDF共60M，所以分成4部分上传，这是第二部分，需要注意4部分凑齐后在part4会有一个合成工具最后合成pdf文件。 前言 提到Thinking这个词，读者大多会想到一本经典技术书籍《Thinking in Java》。之所以《Thinking in Java》会成为经典，原因在于这本书并不是教授读者Java语言本身，而是透过Java语言深入讨论其背后的思想和方法。授人以鱼不如授人以渔。 本书是讲述UML的。同样，本书也不是一本纯粹教授UML语法的书籍，而是通过UML这个表象来深入探讨面
由于PDF共60M，所以分成4部分上传，这是第三部分，需要注意4部分凑齐后在part4会有一个合成工具最后合成pdf文件。 前言 提到Thinking这个词，读者大多会想到一本经典技术书籍《Thinking in Java》。之所以《Thinking in Java》会成为经典，原因在于这本书并不是教授读者Java语言本身，而是透过Java语言深入讨论其背后的思想和方法。授人以鱼不如授人以渔。 本书是讲述UML的。同样，本书也不是一本纯粹教授UML语法的书籍，而是通过UML这个表象来深入探讨面
由于PDF共60M，所以分成4部分上传，这是第4部分，需要注意4部分凑齐后在part4会有一个合成工具最后合成pdf文件。 前言 提到Thinking这个词，读者大多会想到一本经典技术书籍《Thinking in Java》。之所以《Thinking in Java》会成为经典，原因在于这本书并不是教授读者Java语言本身，而是透过Java语言深入讨论其背后的思想和方法。授人以鱼不如授人以渔。 本书是讲述UML的。同样，本书也不是一本纯粹教授UML语法的书籍，而是通过UML这个表象来深入探讨面
由于PDF共60M，所以分成4部分上传，这是第2部分，需要注意4部分凑齐后在part4会有一个合成工具最后合成pdf文件。 前言 提到Thinking这个词，读者大多会想到一本经典技术书籍《Thinking in Java》。之所以《Thinking in Java》会成为经典，原因在于这本书并不是教授读者Java语言本身，而是透过Java语言深入讨论其背后的思想和方法。授人以鱼不如授人以渔。 本书是讲述UML的。同样，本书也不是一本纯粹教授UML语法的书籍，而是通过UML这个表象来深入探讨面
