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  1. asp在线考试系统(asp+access实现)

  2. 考试系统论文 摘要 随着计算机技术的普及和提高,计算机等级考试成为热门,等级考试的目的在于适应社会主义市场经济建设的需要,一方面是为了促进计算机知识的普及和计算机应用技术的推广,另一方面是为劳动力市场服务,即为劳动人员提供其计算机应用知识与能力的证实,为用人部门录用和考核工作人员提供一个统一、客观、公正的评价标准. 该系统用于用户登录、参加等级考试以及治理员进行试题录入、修改、删除、成绩查询、治理用户的ASP应用程序。它应该具有开放性、方便性和灵活性。治理员不仅可以轻松地向题库添加、修改和查询
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-05-05
    • 文件大小:14kb
    • 提供者:dangdangxz
  1. 基于WEB学生成绩管理系统

  2. 【摘 要】:学生成绩管理是学校教学工作的一个重要的组成部分,长期以来,学校都是手工来完成学生成绩的计算、排序等管理工作。随着科学技术的突飞猛进,信息技术和网络技术被广泛应用,计算机的高效性和准确性可以把工作人员从繁杂的学生成绩管理工作中解脱出来。本论文中的基于WEB学生成绩管理系统是使用IIS(Internet Information Server)+ASP(Active Server Page)+SQL查询语言+FLASH+ACCESS数据库来实现的。该系统主要包括五个模块:成绩录入模块、成
  3. 所属分类:Web开发

    • 发布日期:2009-05-19
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:depdcfn
  1. C语言程序设计标准教程

  2. 适于初学者 第五章:函数 概述   在第一章中已经介绍过,C源程序是由函数组成的。 虽然在前面各章的程序中都只有一个主函数main(), 但实用程序往往由多个函数组成。函数是C源程序的基本模块, 通过对函数模块的调用实现特定的功能。C语言中的函数相当于其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函数(如Turbo C,MS C 都提供了三百多个库函数),还允许用户建立自己定义的函数。用户可把自己的算法编成一个个相对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函数。   可以说C程序的全部工作
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:40kb
    • 提供者:fanhaoqiang
  1. C语言程序设计标准教程

  2. 适用于初第七章:结构与联合 结构类型定义和结构变量说明   在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型。例如, 在学生登记表中,姓名应为字符型;学号可为整型或字符型; 年龄应为整型;性别应为字符型;成绩可为整型或实型。 显然不能用一个数组来存放这一组数据。 因为数组中各元素的类型和长度都必须一致,以便于编译系统处理。为了解决这个问题,C语言中给出了另一种构造数据类型——“结构”。 它相当于其它高级语言中的记录。   “结构”是一种构造类型,它是由若干“成员”组成的。 每一个成员可以是一个基本
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:27kb
    • 提供者:fanhaoqiang
  1. 汇编评分源代码 masm50

  2. 采用模块化程序设计方法编写出以下各题的源程序并上机调试运行,显示(或打印)出结果。 编写一计算比赛成绩子模块,要求完成以下功能。 ① 7名评委,每个评委给分范围为.0~10分(整数); ② 7名评委给分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩余5名评委中的平均分即为参加者的得分(精确到小数点后1位); ③将分数在光标位置处显示出来。’
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-06-06
    • 文件大小:42kb
    • 提供者:wengminmin
  1. 用C编写班级成绩管理系统

  2. 设计课题一:班级成绩管理系统 一、 问题描述: 对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。 二、功能要求: 1、本系统采用一个结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、M门课程名称。 2、本系统显示这样的菜单: 请选择系统功能项: a、 成绩录入 b、 成绩显示 c、 成绩保存 d、 成绩排序 e、 成绩修改(要求先输入密码) f、 成绩统计 (1) 显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 (2) 显示每门课程的平均成绩 (
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-06-18
    • 文件大小:118kb
    • 提供者:fengyeyihao
  1. 软件课程设计 试验报告 代码 演示

  2. 1基础题_2.由计算机生成简单的四则运算题 1.1 需求分析: 本题主要是要求设计一个可以自动生成四则运算的测试器,并且完全由用户决定出加、减、乘、除哪一种运算题,以及出一位数还是两位数的运算题,同时还要对用户给出的答案的对错进行判断。在程序运行过程中,用户可以选择何时结束程序,并在结束程序时给出一个某种形式的成绩。 ///////////////////////////////////////////// 程序执行的结果:///////////////////////////////////
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-11-07
    • 文件大小:1016kb
    • 提供者:lin_no_7
  1. 模拟动态分区存储管理中地址转换

  2. (说明:此压缩包内有本人的实验报告和实验程序,还附赠了自己在网上下载的一份资料和程序!绝对超值!本人此报告成绩优秀,参考绝对不让你后悔) 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1.要求首先采用动态分区方案,用最先适用算法对作业实施内存分配,然后把作业地址空间的某一逻辑地址转换成相应的物理地址。能够处理以下的情形:输入某一逻辑地址,程序能判断地址的合法性,如果合法,计算并输出相应的物理地址。如果不能计算出相应的物理地址,说明原因。 2.设计报告内容应
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-02-15
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:sunnyu1116
  1. 成绩计算源程序 vb

  2. 成绩计算源程序 vb 成绩计算源程序 vb 成绩计算源程序 vb
  3. 所属分类:VB

    • 发布日期:2010-04-20
    • 文件大小:768kb
    • 提供者:orchid20088
  1. Copular Chat v3.0 (实景聊天系统)

  2. { *********************************************************************** }{ }{ Copular Chat Server and Client v3.0 Source Code }{ }{ Copyright (c) 1998-2002 SAF Studio }{ }{ Author : Niu Yu Ping }{ Nickname: DecimalOX }{ Address : Jilin City China
  3. 所属分类:Delphi

    • 发布日期:2006-01-13
    • 文件大小:26mb
    • 提供者:chenxh
  1. ASP设计在线考试系统OnlineTest

  2. 一个关于在线考试的web系统,具有试卷生成功能的ASP+SQL Server源码-an examination of online web system, Generating function papers with the ASP SQL Server source code ======================== 考试系统论文 摘要 随着计算机技术的普及和提高,计算机等级考试成为热门,等级考试的目的在于适应社会主义市场经济建设的需要,一方面是为了促进计算机知识的普及和计算机应用
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-12-02
    • 文件大小:77kb
    • 提供者:JuncaiLiao
  1. 学生成绩管理系统 源程序 排序打印学生成绩

  2. 能够输入学生信息资料,并计算总成绩,最终对成绩排序,打印成绩单
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-12-16
    • 文件大小:2kb
    • 提供者:xuxinfan
  1. 经典C源程序100例.doc

  2. 题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中.1.程序分析:2.程序源代码:#include "stdio.h"struct student{ char num[6];char name[8];int score[3];float avr;} stu[5];main(){int i,j,sum;FILE *fp;/*input*/for(i=0;i<5;i++){
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2011-04-16
    • 文件大小:208kb
    • 提供者:pw963852741pw
  1. 〖程序设计基础〗练习题2及答案

  2. 一、选择题(每题1分,共30分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的标记写在题干后的括号内。 1.下列语句序列执行后,k 的值是( )。 int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2.设 i、j 为int型变量名,a 为int型数组名,以下选项中,正确的赋值语句是( )。 A) i = i + 2 B) a[0] = 7; C) i++ - --j;
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2011-05-30
    • 文件大小:37kb
    • 提供者:cbqianqian
  1. 2012版软件工程实验指导书.doc

  2. 一、基本目的: 1.使学生把软件工程的基本原理和技术应用于实践 。 2.使学生掌握实际大型软件的开发过程和组织方式。 3.使学生增强开发大型软件的能力。 二、实验环境: 文档制作工具为WORD、EXCEL、VISIO、ROSE等,编程环境自选。 三、背景知识: 从理论上而言,软件生存期一般都可分为计划、需求分析、设计、编码、测试、运行维护六个步骤。根据软件工程实施过程中的各阶段活动,我们可以把它归结为不同的软件生存期模型,并归结出每一阶段的实施的行为特征。在软件工程的实施过程中,需要制做相应的
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2012-10-09
    • 文件大小:125kb
    • 提供者:yexutaizaiyi
  1. 学生管理系统设计报告及源程序

  2. 对学生成绩管理: (一)学生基本信息管理: (二)学生成绩编辑管理; (三)学生成绩的处理计算 (四)学生成绩的查询 (五)有关个中报表的显示输出 (六)各种数据文件的使用
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-01-25
    • 文件大小:779kb
    • 提供者:lucky0108
  1. C语言成绩管理

  2. 完成某学期的学生成绩的管理。 问题描述:    完成学生成绩管理,具体要求如下:    1.输入一个班n名学生(n30),m门课程(m8)的成绩,做成文件score.in,    要求有良好的输入界面;    2.score.in中读入该班成绩,计算出每位学生总成绩、平均成绩;    3.按总成绩降序排列;    4.根据学号或姓名查找某学生成绩;    5.在屏幕上设计表格,显示该班成绩单(包括单科成绩、总成绩、平均成绩);    6.将经过排序的成绩及总成绩、平均成绩输出到文件score.
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-03-29
    • 文件大小:378kb
    • 提供者:sum_rain
  1. 200个经典源程序

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM(自动柜员机)界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0
  3. 所属分类:Access

    • 发布日期:2013-08-19
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:u011746057
  1. 学生管理课程设计源程序

  2. 真的不错,对你们很有用的 。 主要功能: 1、输入一个班级的学生基本信息(包括学号,姓名,性别,5门课程成绩)。 2、按姓名或学号查找、修改、删除和保存各个学生的信息。 3、计算每个学生的各门功课总分和平均分,按学号或总分排序输出每个学生的基本信息及总分、平均分和名次等信息。 4、计算全班各门功课的平均分,显示每门课程中低于平均分的每一个学生的学号,姓名,性别,科目,成绩等信息。 5、显示每门科目中,成绩在90分以上的学生信息,以及每门科目中不及格的学生信息。 6、设置系统登录密码,只有正确输
  3. 所属分类:C++

  1. 常用小程序MATLAB源程序代码

  2. 常用小程序MATLAB源程序代码, 符号计算;四阶龙格库塔法;学生成绩查询系统;希尔伯特Hilbert变换求包络谱; Hough霍夫曼直线检测
  3. 所属分类:算法与数据结构

    • 发布日期:2018-05-18
    • 文件大小:5mb
    • 提供者:qq_42240490
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