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搜索资源列表

  1. 嵌入式系统教学模式探讨

  2. 介绍现在的大学嵌入式教学情况，对自学嵌入式的朋友，很有指导意义

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-04-30
    • 文件大小：440kb
    • 提供者：hangzhou77

  1. 《电磁场与电磁波》教学指导书

  2. 《电磁场与电磁波》教学指导书.pdf 《电磁场与电磁波》教学指导书.pdf 杨如贵

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-08
    • 文件大小：4mb
    • 提供者：shiju007

  1. 北大青鸟 C 教学指导书源代码

  2. 北大青鸟 C 教学指导书源代码 学习参考

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-21
    • 文件大小：358kb
    • 提供者：jlzhangyi

  1. DSP-ICETEK-VC5509-A评估板及教学实验箱实验指导书VE3

  2. DSP-ICETEK-VC5509-A评估板及教学实验箱实验指导书VE3 很详细的从目的 原理 再到 实验结果 都有

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-05-28
    • 文件大小：5mb
    • 提供者：qiuluo35

  1. ARM9工程设计实验指导书

  2. ARM9工程设计实验指导书,可供教学和培训参考.

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-06-01
    • 文件大小：6mb
    • 提供者：banklt

  1. 土地信息系统课程教学指导书

  2. 土地信息系统课程教学指导书，大家参考学习。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-04
    • 文件大小：971kb
    • 提供者：rurong

  1. 土地信息系统课程教学指导书2

  2. 土地信息系统课程教学指导书，大家参考学习。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-04
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：rurong

  1. 网络营销课程设计指导书

  2. 《网络营销课程设计指导书》是为电子商务专业本科层次开设的专业课程设计编写的，属于实践性教学环节。在学习了网络营销的基础知识、理论体系和相关内容后，通过对网络营销的实践性课题进行研究并进行方案的构想与设计，综合运用网络营销的各种工具完成具体的网络营销职能，使学生把握网络营销的基本步骤，培养学生理论应用实际的初步能力，进一步加深对网络营销的知识、理论体系的理解，掌握并灵活运用网络营销的一些策略和方法来解决实际问题，提高营销实践能力，培养学生的团队合作精神、表达力和管理能力。

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2009-06-20
    • 文件大小：28kb
    • 提供者：jiangqixia007

  1. 数据结构课程设计指导书

  2. 《数据结构》课程设计是为配合课堂教学，使学生进一步掌握《数据结构》课程中有关理论知识，并通过对具体事物的分析，得出抽象的结构（关系），建立数据模型（公式），并最终设计出良好的算法（流程图）。本次课程设计统一要求用C++言编程并调试（程序设计），以提高学生的程序设计及解决实际问题的能力；并为后续课程学习打下基础。 本次课程设计所列问题，大都与现实生活密切相关，并且其包含了《数据结构》课程中所讲述的基本类型，具有典型意义。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-06-23
    • 文件大小：82kb
    • 提供者：ko16078

  1. 华恒ARM9嵌入式教学实验指导书.pdf

  2. 华恒ARM9嵌入式教学实验指导书.pdf

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-07-17
    • 文件大小：184kb
    • 提供者：haidong1999

  1. MAPInfo课程教学指导书

  2. MAPInfo课程教学指导书对初学者很有帮助。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-08-13
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：chongzi33

  1. 《电磁场与电磁波》教学指导书

  2. 《电磁场与电磁波》教学指导书，适合电子方面学生使用，很好

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-08-13
    • 文件大小：4mb
    • 提供者：sunjuna3a3a3

  1. 七年级英语单词教学小谈

  2. 七年级学生较为正式的开始了英语学习，在这一年里，他们大概要学习约900个单词，远远超过小学四年所学的单词。怎样指导学生有效地进行单词学习，以促进学生听说读写能力的全面发展呢，让我们一起探讨

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-08-23
    • 文件大小：32kb
    • 提供者：lily8251

  1. 《计算机应用基础》教学计划

  2. 1、在具体教学过程中，要遵循计算机学科的教学规律和基本特点，高度重视研究教学目标、知识技能结构和内容体系之间的内在联系，认真研究各知识点前后衔接和相互关系，研究分析如何处理好重点、难点内容。可根据与本书配套的《计算机应用基础习题与上机指导》强化操作技能训练，并尽可能把相对应的知识点与技能点的教学同步进行。 2、对教学模块结构的处理，可以按模块内容的系统性和逻辑性进行教学。对于某一个教学模块，应按其知识、技能体系以及学生的认识规律进行教学，然后按模块结构进行考核，重要章节应达到一定的程度。 3、

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-08-26
    • 文件大小：79kb
    • 提供者：weixiaoli1964

  1. 大学教学用C语言实验指导书

  2. 大学教学用C语言实验指导书，由大学在职教师编写，适合于刚刚学习C语言开发的初学者，开发环境为TurboC

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-09-11
    • 文件大小：69kb
    • 提供者：madebychina

  1. Winform-教学指导书源代码

  2. Winform-教学指导书源代码

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2007-10-17
    • 文件大小：118kb
    • 提供者：seadragon85

  1. SQLReportbuilder2.0完美指导教学

  2. SQLReportbuilder2.0完美指导教学 自己讲doc格式去掉

  3. 所属分类：SQLServer

    • 发布日期：2012-12-22
    • 文件大小：9mb
    • 提供者：houbincarson

  1. C语言实验指导教学用

  2. C语言实验指导 选择,循环结构程序设计的实验指导 具有实验目的,实验内容及过程 实验八 指针 一、实验目的 1、掌握指针的概念以及定义方法，掌握地址、指针和指针变量之间的区别与联系。 2、掌握指针变量与数组的关系，掌握如何使用指针来处理与数组相关的问题。 3、掌握如何使用指针来处理与字符串有关的问题。 二、实验内容与要求 1、编程，有n个整数存放在一维数组中，求这些数中最小的数和它的下标，然后将它与数组最前面的元素交换位置。具体要求如下： （1）n的值以及一维整数数组从键盘输入。 （2）对题目

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-09-12
    • 文件大小：46kb
    • 提供者：tuoluoxing

  1. 算法思想指导教学

  2. 随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。算法思维是为将信息技术知识内化成信息素养的重要动力之一。算法既是数学思想方法的重要组成部分，也是信息技术不可或缺的重要基础。当今，信息技术教育已不单纯是计算机的技术训练，在信息技术教学实践活动中运用信息技术进行信息检索、交流和处理解决问题，算法思维的有机渗透对问题的解决起着“四两拨千斤”的作用。作为信息技术教师有意识地运用算法思维和方法于信息技术教学活动中，结合新课程教学理念，潜心教学设计，创新教学方法，提升有效教学水平

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-05-16
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：guang_c

  1. 大学生就业指导教学教案

  2. 分析当今毕业生就业现状，就业形势，指导其树立争取的择业观。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-28
    • 文件大小：120kb
    • 提供者：betty798
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