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  1. 操作系统课程设计 读者写者问题

  2. 在Windows环境下，采用系统调用，编程实现读者、写者问题，具体的要求为：一个数据集（如一个文件或记录）为多个并发进程所共享，其中一些进程只要求读该数据集的内容，这些进程称为“读者”，而另一些进程则要求修改该数据集的内容，这些进程称为“写者”。具体要求是：允许多个读者同时读该数据集的内容，但是，若有一个写者在写，则其他读者不能读，若有一个写者在写或有其他读者在读，则其他写者均被拒绝。当一个写者正在写，而有多个读者与写者在等待时，写者应优先唤醒 要求：读者进去读、等待，写者进去写、等待等状态均

  3. 所属分类：网络攻防

    • 发布日期：2010-01-16
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：ninitata2010

  1. 操作系统课程设计-实现读者写者(Reader-Writer Problem)问题

  2. 通过研究Linux的线程机制和信号量实现读者写者(Reader-Writer)问题并发控制。每人一台与Linux主机联网的Windows主机，普通用户权限。

  3. 所属分类：Linux

    • 发布日期：2010-06-29
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：tengzhao203

  1. 读者写者问题课程设计

  2. 初始条件： 1操作系统：Linux 或者 windows 2程序设计语言：C,java语言 3设有20个连续的存储单元，写入/读出的数据项按增序设定为1－20这20个字符。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．技术要求： 1）为每个读者／写者产生一个线程，设计正确的同步算法 2）每个读者/写者对该存储区进行操作后，即时显示该存储区的全部内容、当前指针位置和读者/写者线程的自定义标识符。。 3）读者应有3个以上，写者应有有两个以上。 4）多个读

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-07-02
    • 文件大小：168kb
    • 提供者：sl198811

  1. 几个重要的c程序源码.rar

  2. 2012-06-11 16:03 0 1.txt 2012-06-11 15:20 42,528 c#仿QQ好友界面.rar 2012-06-11 15:22 216,281 ChineseChessV1.rar 2012-06-11 15:39 7,113,300 CS仿真程序.zip 2012-06-11 15:48 88,895 C与FORTRAN共舞.TXT 2012-06-11 15:30 122,880 C语言常见错误中英文对照表(已经排版好,直接打印).doc 2012-06-1

  3. 所属分类：Android

    • 发布日期：2012-06-11
    • 文件大小：213mb
    • 提供者：q123456789098

  1. C#数据结构

  2. C#版本数据结构，用C#的同志们有福啦 本书节选： 第1章 绪论 数据是外部世界信息的计算机化，是计算机加工处理的对象。运用计算机处 理数据时，必须解决四个方面的问题：一是如何在计算机中方便、高效地表示和 组织数据；二是如何在计算机存储器（内存和外存）中存储数据；三是如何对存 储在计算机中的数据进行操作，可以有哪些操作，如何实现这些操作以及如何对 同一问题的不同操作方法进行评价；四是必须理解每种数据结构的性能特征，以 便选择一个适合于某个特定问题的数据结构。这些问题就是数据结构这门课程所 要研

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2013-12-10
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：a01589

  1. 操作系统课程设计---读者与写者问题的实现

  2. 操作系统课程设计---读者与写者问题的实现 这个也是线程同步与互斥的体现~~ 希望大家喜欢~~ 有问题的没有留言给我~~ 我一定及时为大家解答~~ 谢谢~~

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-12-26
    • 文件大小：45kb
    • 提供者：jvwnn