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搜索资源列表

  1. Flash教学中基于电子作品创作教学模式的尝试

  2. Flash教学中基于电子作品创作教学模式的尝试为广州市番禺区祈福新邨学校 黄燕芬老师的文章，希望对所要的学习者有所帮助！

  3. 所属分类：Flash

    • 发布日期：2009-06-26
    • 文件大小：78kb
    • 提供者：PLPLluojing

  1. 浅析多媒体网络环境下的信息技术教学模式

  2. 随着多媒体技术、网络技术的蓬勃发展，多媒体网络环境下的信息技术教学为现代教育带来了新观念、新方法和新技术，多媒体网络环境下的信息技术教学打破了传统的教学模式，把文本、图形、图像、声音、视频和动画等信息实时、动态地引入教学过程加强了学生自主学习能力、协作学习能力和信息素养的培养。信息技术教学模式一般有讲解演示模式、协作学习模式、自主探索学习模式和自我练习检测模式等。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-06-21
    • 文件大小：32kb
    • 提供者：zhouahg

  1. 基于网络学习共同体的任务驱动型教学模式分析

  2. 基于网络学习共同体的任务驱动型教学模式分析

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-02-08
    • 文件大小：721kb
    • 提供者：yiyiziziwei

  1. GIS专业“多维式”实践教学模式探讨

  2. 实践教学在高校人才培养中占有重要的地位,对培养学生创新精神、实践动手能力等方面具有不可替代的作用。对于GIS专业来说,培养学生的实践能力尤为重要。作者在分析传统实践教学模式存在问题的基础上,提出了GIS专业"多维式"实践教学模式。并从课程实习、综合实习和毕业实习以及毕业论文写作几个方面进行了改革和探讨,取得了较好的效果,以期为GIS专业乃至其他专业的实践教学和人才培养提供参考。

  3. 所属分类：其它

  1. 基于MOOC的应用型经管类专业《管理学》课程教学模式改革

  2. 《管理学》系统地介绍了管理活动的基本规律和一般方法,是经济管理类专业的一门重要基础课程。现有的《管理学》教学在传统教学模式的影响下,教师占据主体地位,以理论知识的灌输为主,对于理论知识的具体应用缺乏指导,从而导致《管理学》的理论基础作用不明显。随着"互联网+"时代的到来,传统教学模式弊端越来越明显。目前MOOC这种新型的教学方式逐渐在各个教学领域应用开来。着重挖掘MOOC教学模式与经管类专业《管理学》课程的有效结合方式,开辟该课程教学的新思路,从而提高课程教学质量。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-20
    • 文件大小：964kb
    • 提供者：weixin_38679839

  1. 大学英语视听说翻转课堂教学模式的构建与实施

  2. "翻转课堂",即将知识传授和知识内化的顺序颠倒安排。知识传授由学生在课前自主完成,知识内化则放到课堂上实现,即从"课堂授课听讲+课后完成作业"转变为"课前自主学习+课堂协作探究"。从分析当前大学英语视听说的教学现状入手,阐述了以TBLT为基础的英语视听说翻转课堂的构建与实施,并进一步指出这种新型教学模式所带来的优势和挑战,以期为大学英语视听说教学更为合理、有效地利用翻转课堂模式提供一定的借鉴和参考。

  3. 所属分类：其它

  1. 循证医学教学模式在八年制临床医学生器官系统临床见习中的应用

  2. 循证医学教学模式在八年制临床医学生器官系统临床见习中的应用，肖奎，蒋洁菡，循证医学(evidence based medicine，EBM)是现代临床医学的重要发展趋势。八年制临床医学专业的目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-03-03
    • 文件大小：324kb
    • 提供者：weixin_38653602

  1. 基于器官系统为中心的教学模式在药学基础课程中的实践

  2. 基于器官系统为中心的教学模式在药学基础课程中的实践，李 乐，宋英，2014年开始实施

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-03-01
    • 文件大小：380kb
    • 提供者：weixin_38609128

  1. 项目驱动在多媒体技术及应用课程教学模式中的案例与实践

  2. 项目驱动在多媒体技术及应用课程教学模式中的案例与实践，蔡咏梅，闵东，本文针对多媒体技术及应用课程特点，提出了一种新的三阶项目驱动实践教学模式，详细论述了课堂教学，实践教学，课外学习三个阶段

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-29
    • 文件大小：508kb
    • 提供者：weixin_38621150

  1. PBL教学模式在口腔修复教学实践中的运用

  2. PBL教学模式在口腔修复教学实践中的运用，祁晶，余占海，对口腔修复学的教学实践过程中采用PBL教学法进行相关探讨，将PBL法用于口腔修复学的临床和实践过程中。PBL教学法的应用使得学生将口

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-25
    • 文件大小：162kb
    • 提供者：weixin_38743235

  1. 浅论五年制高等职业教育体育与健康课程的教学模式

  2. 浅论五年制高等职业教育体育与健康课程的教学模式，丁坚，，五年制高职体育与健康课程的教学模式，至今没有形成统一、权威的意见。本文试从课程的设置模式、结构内容、教学实施、考核评价等

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-25
    • 文件大小：181kb
    • 提供者：weixin_38693657

  1. 基于学生核心竞争力的工程管理专业“多合一”教学模式探析

  2. 基于学生核心竞争力的工程管理专业“多合一”教学模式探析，冯东梅，王永坤，针对工程管理专业学生就业现状及特点，指出目前工程管理专业毕业生缺乏核心竞争力。概述了工程管理专业学生核心竞争力的基本内涵

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-25
    • 文件大小：200kb
    • 提供者：weixin_38721565

  1. 基于应用需求导向的地方性高校计算机基础课程典型案例教学模式

  2. 基于应用需求导向的地方性高校计算机基础课程典型案例教学模式，李森林，，针对地方性高校大学计算机基础课程的特征与面临的问题，提出一种基于应用需求的典型案例导向的多层次、多样式教学模式。在教学过

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-17
    • 文件大小：510kb
    • 提供者：weixin_38600017

  1. 创造性合作型生产式教学模式初探

  2. 创造性合作型生产式教学模式初探，邹晓辉，，文中通过随机而典型的几个实例，探讨创造性合作型生产式教学，进一步涉及人际乃至人机之间合理分工、优势互补，高度协作、优化互

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-15
    • 文件大小：439kb
    • 提供者：weixin_38640674

  1. “翻转课堂”教学模式在《基因工程原理与技术》教学中的实践

  2. “翻转课堂”教学模式在《基因工程原理与技术》教学中的实践，曾凡锁，詹亚光，

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-12
    • 文件大小：314kb
    • 提供者：weixin_38526612

  1. 在思想政治理论课中构建主体型教学模式

  2. 在思想政治理论课中构建主体型教学模式，赵金霞，，思想政治理论课应该更加关注教学主体性的研究，激发教师和学生的积极性。在思想政治理论课教学中构建主体型教学模式很必要，将会

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-11
    • 文件大小：367kb
    • 提供者：weixin_38637918

  1. 高中数学分层教学模式实践探析

  2. 高中数学分层教学模式实践探析，潘胜美，，本文在充分研究传统教学模式教学效果及存在问题的基础上，结合教学实践和研究，论述了高中数学“分层教学模式”的内涵、必要性、

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-05
    • 文件大小：290kb
    • 提供者：weixin_38748718

  1. 市场营销课程在线实时互动式教学模式探究

  2. 市场营销课程在线实时互动式教学模式探究，孙星园，李娜，在我国目前的高校课堂教育中，多媒体教学已成为主要教学手段之一，而现有的多媒体教学（多数局限于PPT）虽然在形式上较传统的板书

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-16
    • 文件大小：181kb
    • 提供者：weixin_38743054

  1. 英语多媒体教学中的“学理性”教学模式

  2. 英语多媒体教学中的“学理性”教学模式，卢明玉，，作者针对大学英语多媒体教学的特点，在主题教学法的指导下，设计出一套大学英语多媒体

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-15
    • 文件大小：303kb
    • 提供者：weixin_38603936

  1. 医学院校基于计算思维能力培养的计算机基础课程教学模式探究

  2. 医学院校基于计算思维能力培养的计算机基础课程教学模式探究，印志鸿，周金海，计算思维是目前教育界关注的热点，而计算机基础课程又是现代大学普遍开设的课程。通过计算机基础课程培养学生计算思维的能力是行

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-15
    • 文件大小：306kb
    • 提供者：weixin_38582793
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