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  1. D3-Challenge:该存储库包含莱斯大学数据分析和可视化新手训练营的D3作业-源码

  2. D3挑战 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于2014 ACS 1年的估算得出的,但您可以自由研究其他数据集。当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困等比率的数据。教育部代表“误差范围”。 解决方案: 核心分配:D3涉猎者(必填) 您需要在两个数据变量之间创建散点图
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-18
    • 文件大小:58kb
    • 提供者:weixin_42107374
  1. financial-EDU:这是金融教育途径-源码

  2. 金融教育部 这是金融教育途径
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-18
    • 文件大小:13kb
    • 提供者:weixin_42125826
  1. China_newmedia_undergrad:此为中大南方《网络新媒体技术与协作》 2018年秋季的课程作业,目标是让学生实践Github Pull Requests(发起PR)的发起和接纳操作-源码

  2. 中国网路新媒体专业列表 此为中大南方《网络新媒体技术与协作》 2018年秋季的课程作业,目标是让学生实践Github Pull Requests(发起PR)的发起和接纳操作。 网络与新媒体专业列表有以下栏位: 专业:网络与新媒体 地区:该专业所在地区,以中的名称栏位内容择一(如广东省) 学校:该专业所在学校 所在学院:该专业所在学院 贡献者学号:预期数据贡献者学号,格式严格为9码半角数字 网址:该专业官方自我介绍页面之URL 参考: ,数据来源:中华人民共和国教育部官网: 中国互联网与新媒体本
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-18
    • 文件大小:22kb
    • 提供者:weixin_42110038
  1. technical-guidance:数字交付团队的原则,标准和指南-源码

  2. DfE技术指导 我们如何在教育部生产和经营产品。 此回购协议受和启发(并且毫不掩饰地从中窃取)。 它使用GOV.UK的构建,并托管在。 入门 要在本地预览站点,我们需要使用终端。 安装Ruby和 ,最好使用。 一旦设置了Ruby和Bundler,就可以通过在此目录中运行以下命令来安装该项目的依赖项: bundle install 进行文档更改 要进行更改,请在source文件夹中编辑source文件。 尽管仅生成HTML的单个页面,但markdown分布在多个文件中,因此更易于管理。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-15
    • 文件大小:65kb
    • 提供者:weixin_42138703
  1. D3_Data_Journalism-源码

  2. D3作业-数据新闻和D3 给定背景: '欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于2014 ACS 1年估算得出的,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困等比率的
  3. 所属分类:其它

  1. D3-challenge:使用D3技术,创建一个散点图,用圆元素表示每个状态。 将工具提示添加到圈子,并用鼠标悬停在数据上显示每个工具提示。 在散点图中放置其他标签(x和y),并为它们提供点击事件,以便您的用户可以确定要显示的数据-源码

  2. D3挑战 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于美国人口普查局2014 ACS 1年估算的,但是您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困等比率的数据。 教育部代表“误差
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-13
    • 文件大小:13kb
    • 提供者:weixin_42126865
  1. D3-Challenge-源码

  2. D3挑战 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于2014 ACS 1年的估算得出的,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困等比率的数据。 教育部代表“误差
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    • 发布日期:2021-03-09
    • 文件大小:101kb
    • 提供者:weixin_42124497
  1. ncov-report:疫情防控-每日健康上报管理平台-源码

  2. 疫情防控-人员健康管理平台(高校,企事业单位通用) 本项目初步帮助各高校及企事业单位,在自己的服务器上本地部署成套人员健康管理系统,切实可行的机构的数据安全策略。 本项目所有的源代码开源,定期开通在线交流活动,帮助大家学习如何部署,如何定制开发。具体信息,请随时关注本项目最新信息。 本项目近期会在公有云平台建造多租户的平台(免费开放给无内部部署条件的机构)目前正在整合稳定可靠的云平台资源。 武汉加油,中国加油,众志成城,共抗疫情 教育部要求教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-08
    • 文件大小:64kb
    • 提供者:weixin_42122988
  1. D3-challenge-源码

  2. D3挑战 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集基于2014 ACS 1年估算值: : ,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困等比率的数据。 教育部代表“
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    • 发布日期:2021-03-08
    • 文件大小:15kb
    • 提供者:weixin_42146888
  1. Survey_data_analysis-:调查数据分析(关于国民教育对COVID-19学校停课的回应的调查)-源码

  2. 调查数据分析(关于国民教育对COVID-19学校停课的回应的调查) #Survey_data_analysis R 作者: 加尔巴·穆萨(GARBA Moussa) 研究问题 COVID-19对教育有影响吗? 目的1:探索性数据分析和分类解释变量的解释。 目标2:对非线性结果模型的效果进行解释和比较。 数据集 联合国教育,科学及文化组织(教科文组织),联合国儿童基金会(儿童基金会)和世界银行的这项调查旨在收集有关国民教育应对因COVID-19大流行而停课的信息。 该问卷是专为中央或下放教育部负
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  1. D3-challenge-源码

  2. D3作业-数据新闻和D3 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于2014 ACS 1年的估算得出的,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括各州的收入,肥胖,贫困等比率的数据。 教育
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  1. D3-Challenge-源码

  2. D3作业-数据新闻和D3 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集是基于2014 ACS 1年的估算得出的,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括各州的收入,肥胖,贫困等比率的数据。 教育
  3. 所属分类:其它

  1. D3-challenge-源码

  2. D3作业-数据新闻和D3 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集基于2014 ACS 1年估算值: : ,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括各州的收入,肥胖,贫困等方面的数据。 教育
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  1. bppv_edu-源码

  2. 项目名称:新医科背景下问题导向的BPPV课程教学设计 前言 希望每一个新医科背景下培养的医师,都能够理解和掌握本项目所需要的知识。也希望老模式下培养的医师,努力去学习和掌握本项目所需要的知识。者/教育者提供交流平台和参考。 立项依据:(项目的意义,现状分析) 2018年8月,中共中央在全国教育大会之前半个月印发的文件中指出“高等教育要努力发展新”同年10月,教育部,国家卫生健康委员会,国家中医药管理局启动实施《卓越医生教育培训计划2.0》,对教育部高教司司长吴岩指出:“加强新医科建设,一是理念
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    • 发布日期:2021-03-06
    • 文件大小:167kb
    • 提供者:weixin_42117037
  1. d-3.github.io:他的项目使用D3.js根据2014年美国人口普查数据可视化了一些有关人口健康的州级数据。 它通过交互式可视化模拟在线报纸上的文章-源码

  2. D3作业-数据新闻和D3 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集基于2014 ACS 1年估算值: : ,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括各州的收入,肥胖,贫困等方面的数据。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-02
    • 文件大小:10kb
    • 提供者:weixin_42116672
  1. D3挑战-源码

  2. D3挑战 D3-数据新闻学和D3 背景 欢迎来到新闻编辑室! 您刚刚接受了主要Metro纸的数据可视化职位。 您的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解您的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望您通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 分配中包含的数据集基于2014 ACS 1年估算值: : ,但您可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括各州的收入,肥胖,贫困等方面的
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-01
    • 文件大小:13kb
    • 提供者:weixin_42144201
  1. D3挑战:数据新闻与D3-源码

  2. D3挑战 数据新闻和D3工作 背景 欢迎来到新闻编辑室! 我们刚刚接受了主要地铁报纸的数据可视化项目。 我们的任务是分析影响人们生活的当前趋势,并创建图表,图形和交互式元素来帮助读者理解我们的发现。 该编辑希望撰写一系列有关特定人口统计学所面临的健康风险的专题报道。 她指望我们通过筛选来自美国人口普查局和行为风险因素监视系统的信息来探究第一个故事的想法。 该项目包含的数据集基于美国人口普查局2014 ACS 1年的估算,但我们可以自由研究其他数据集。 当前数据集包括按州划分的收入,肥胖,贫困
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  1. 训练营-源码

  2. 加州大学欧文分校-继续教育部:数据分析训练营 项目: Microsoft Excel挑战展示的技能:[Excel函数,条件格式,数据透视表,数据透视图,数据过滤和排序] Excel VBA挑战展示的技能:[VBA脚本] Python挑战展示的技能:[Python] 熊猫挑战赛展示的技能:[Python,熊猫,数据清理] Matplotlib挑战展示的技能:[Python,Pandas,Matplotlib,数据可视化,数据清理] Python API挑战: 展示的技能:[Pytho
  3. 所属分类:其它

  1. EDUC-DIGITALID-API:替换当前的个人教育编号注册表-源码

  2. 教育部笔会注册处 替换当前的个人教育号码(PEN)注册表 PEN注册系统的主要功能是处理(学校/ PSI)对PEN的请求,在当前不存在该学生的PEN的情况下签发新的PEN,并为以前已经提供过PEN的那些学生提供PEN匹配项。 PEN数据用于BC省级考试,毕业证书以及研究和报告。 一旦发出,PEN将按照学生从早教到K-12和中学后入学的BC教育路径来指导学生。 PEN有多种用途,包括: 分配给学校的资金,学校,学区和中学后指导之间的过渡分析,以及省级考试,奖学金和学生成绩报告。 目录结构 .git
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-02-26
    • 文件大小:79kb
    • 提供者:weixin_42140846
  1. GA_DOE_Public:EDLD 652最终项目,佐治亚州教育部提供数据-源码

  2. GA_DOE EDLD 652最终项目,佐治亚州教育部提供的数据
  3. 所属分类:其它

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