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用C编写班级成绩管理系统
设计课题一:班级成绩管理系统 一、 问题描述: 对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。 二、功能要求: 1、本系统采用一个结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、M门课程名称。 2、本系统显示这样的菜单: 请选择系统功能项: a、 成绩录入 b、 成绩显示 c、 成绩保存 d、 成绩排序 e、 成绩修改(要求先输入密码) f、 成绩统计 (1) 显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 (2) 显示每门课程的平均成绩 (
所属分类:
C
发布日期:2009-06-18
文件大小:118kb
提供者:
fengyeyihao
课程设计-学生火车订票系统
论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 对于所选择的题目必须对课题的相关信息有一定的了解
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-03-08
文件大小:1mb
提供者:
htchero
数据库课程设计题目信息
通过数据库系统原理课程设计的操作与实践,使学生了解关系数据库的相关理论知识和有关工具软件的使用技巧,在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识、创新能力
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-08
文件大小:150kb
提供者:
yadong0602
sql数据库实验九 单表查询
SQL数据库实验九题目,比较全面,适用于sql的数据库课程的实验课程的实践操作,有很强的实际操作性。
所属分类:
SQLServer
发布日期:2011-05-31
文件大小:1021kb
提供者:
chinadaily_007
数据库课程实践题目
经典的几张表,老师上课会用的例子里面都有,很适合学生复习考试。。 --1.学生表 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) --S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 --2.课程表 Course(C#,Cname,T#) --C# --课程编号,Cname 课程名称,T# 教师编号 --3.教师表 Teacher(T#,Tname) --T# 教师编号,Tname 教师姓名 --4.成绩表 SC(S#,C#,score) --S# 学生编号
所属分类:
SQLServer
发布日期:2012-03-19
文件大小:28kb
提供者:
hfq_1991
数据库原理及应用
不管是你高校还是高职高专院校,这一数据库的资料都可以所为你自学的唯一首选,它开头给你提供了数据库的基础知识,然后每节章都有一定的联系,遵循渐进,让你通俗易懂的学好本课程,深刻理解数据库原理及其相关应用,最重要的有一些实践性强的题目可供上机实践!!!!!!
所属分类:
SQLServer
发布日期:2012-03-21
文件大小:2mb
提供者:
hungqi
通讯录C语言论文
通讯录 c语言 毕业论文课程设计是培养学生综合运用所学知识 ,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异,当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握程序开发技术是十分重要的,而C语言又是最常见,功能最强大的一种高级语言,因此做好C语言课程设计是十分必要的。 回顾起此次课程设计,至今我们仍感慨颇多,的确,自从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整3个月的日子里,可以学到很多很
所属分类:
其它
发布日期:2012-03-22
文件大小:232kb
提供者:
yiliyasi
数据库图书管理系统课程设计报告
本次课程设计的题目是《图书借阅管理系统的设计与实现》 通过设计一个管理信息系统,考察学生运用所学知识的能力,针对相关的课程:计算机语言、数据库原理等的检验;还有助于提高学生的实践能力、综合应用能力,为毕业设计打下良好的基础。
所属分类:
SQLServer
发布日期:2012-06-05
文件大小:2mb
提供者:
dinglei184
2012版软件工程实验指导书.doc
一、基本目的: 1.使学生把软件工程的基本原理和技术应用于实践 。 2.使学生掌握实际大型软件的开发过程和组织方式。 3.使学生增强开发大型软件的能力。 二、实验环境: 文档制作工具为WORD、EXCEL、VISIO、ROSE等,编程环境自选。 三、背景知识: 从理论上而言,软件生存期一般都可分为计划、需求分析、设计、编码、测试、运行维护六个步骤。根据软件工程实施过程中的各阶段活动,我们可以把它归结为不同的软件生存期模型,并归结出每一阶段的实施的行为特征。在软件工程的实施过程中,需要制做相应的
所属分类:
软件测试
发布日期:2012-10-09
文件大小:125kb
提供者:
yexutaizaiyi
银行管理系统数据库
银行管理系统分析及代码实现 这次的课程设计,我选择做银行储蓄系统,主要是觉得这个比较简单看起来。不过,在做课程设计的时候,也学了比较多的知识,恶补了很多以前的功课。最开始时,面对这样一些题目,平时也没怎么对课本学的精的我当时就懵了,所以只有临时抱佛脚,在网上查阅了大量的资料。说实话,以前上数据库课,一开始完全像听天书一样,虽然考前进行了紧锣密鼓的备考,但仅仅也只是冰山一角。不过后来慢慢的逐渐了解多了,做课程设计的过程就是对书本知识巩固、贯通和实践运用的过程,从中学到的东西也是数不胜数。
所属分类:
数据库
发布日期:2013-06-22
文件大小:211kb
提供者:
u011164660
C#数据结构
C#版本数据结构,用C#的同志们有福啦 本书节选: 第1章 绪论 数据是外部世界信息的计算机化,是计算机加工处理的对象。运用计算机处 理数据时,必须解决四个方面的问题:一是如何在计算机中方便、高效地表示和 组织数据;二是如何在计算机存储器(内存和外存)中存储数据;三是如何对存 储在计算机中的数据进行操作,可以有哪些操作,如何实现这些操作以及如何对 同一问题的不同操作方法进行评价;四是必须理解每种数据结构的性能特征,以 便选择一个适合于某个特定问题的数据结构。这些问题就是数据结构这门课程所 要研
所属分类:
C#
发布日期:2013-12-10
文件大小:2mb
提供者:
a01589
图书管理系论文
对于这篇论文我有不少心得体会。这次是对我们掌握所学知识的一次考核。它可以让我们了解自己一学期里的学习情况,有助于在今后的学习中加以改进。通过这次上机实验,我发现了自己对数据库和vb语言掌握的并不牢,有的知识点根本就不懂。这都要怪自己在平时的学习过程中不够用心,不懂的地方也没有及时的去搞懂,课后也没怎么花时间去研究。这次实验我觉得自己不仅学到了很多软件设计方面的知识,也让我巩固了以前所学的知识以及看到了自己以前学习中的不足之处。 在今后的学习过程中,我一定会认真学习专业课程,再也不能像以前那样迷
所属分类:
其它
发布日期:2014-04-15
文件大小:912kb
提供者:
shishuifupingwoxin
学籍管理系统数据库课程设计
1 设计内容与要求 1.1 设计题目 学籍管理系统 1.2 设计目的与要求 随着社会的发展,基本上所有的具有一定数量数据的企事业单位或机关部门都开始使用计算机数据库来做管理。当然几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学籍管理的工作量。该课程设计要求设计一个学籍管理的数据库系统,数据库中要求包含学生的基本信息,学校所有专业信息,学校教师信息以及课程设置的信息。同时还要设计它们之间的关系,如学生与课程关系和学生的成绩等,最后还要对一些数据进行查询,如查询学生成绩的各种集合等
所属分类:
其它
发布日期:2008-11-29
文件大小:274kb
提供者:
u011334132
数据库课程设计.doc
数据库课程设计是为了增强学生对所学课程的理解,学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。课程设计的主要目的有以下三点: 1、综合运用Java程序设计课程和其他相关课程的理论和知识,掌握面向对象程序设计的一般方法、常用技术及技巧,树立良好的软件设计思想,培养分析问题和解决实际问题的能力; 2、学会从程序设计的方法及要求出发,认真分析题目,做好总体设计,根据要求科学地设计包、类、接口等,正确设计算法,合理安排界面,规范开发过程,仔细调试程序,做好设计总结; 3、充分利用互联网资源,主
所属分类:
MySQL
发布日期:2019-06-26
文件大小:495kb
提供者:
weixin_44265483
数据库课程实践题目-经典的学生课程成绩三张表
标题:一个项目涉及到的50个Sql语句(整理版) 作者:爱新觉罗.毓华(十八年风雨,守得冰山雪莲花开) 时间:2010-05-10 地点:重庆航天职业学院 说明:以下五十个语句都按照测试数据进行过测试,最好每次只单独运行一个语句。 问题及描述: --1.学生表 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) --S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 --2.课程表 Course(C#,Cname,T#) --C# --课程编号,Cname 课程名
所属分类:
SQLServer
发布日期:2012-03-19
文件大小:28kb
提供者:
hfq_1991
android开发期末大作业.zip
android开发期末大作业(项目源码,任务书,实验大报告,apk文件) 大作业的要求和内容:(包括题目选择范围、技术要求、递交时间、考核方法等) 一、实验项目名称 Android手机应用开发课程大作业 二、实验目的 1.通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结,复习、领会、巩固和运用课堂上所学的Android手机应用开发知识。 2.为学生综合应用本专业所学习的多门课程知识(例如,软件工程、数据库、Java语言、Java Web开发等)创造实践机会。为学生提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会。
所属分类:
互联网
发布日期:2020-07-01
文件大小:73mb
提供者:
yimingzhang666