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  1. 数电课程设计定时抢答器.doc

  2. 关于数电课程设计的题目,是一个关于定时器的设计。里面有具体的设计格式,以及要设计的内容等,里面的内容可以供大家参考啊!可以帮大家解决一下燃眉之急啊 !我个人觉得还行就所以上传了啊 !希望大家可以互相帮助,资源共享啊!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-14
    • 文件大小:136kb
    • 提供者:laixingjun
  1. 四人抢答器课程设计报告.doc

  2. 为了加深对数字电子技术课程理论知识的理解,有效地提高动手能力,独立分析问题、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-06-22
    • 文件大小:827kb
    • 提供者:second222hf
  1. 数字电子技术课程设计汇总.doc

  2. 很好的!有课程设计不会的可以借鉴一下的!!!呵呵!不用谢啦!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-06-24
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:huangxian824
  1. 数电课程设计——简易洗衣机控制器设计.doc

  2. 设计一个电子定时器,控制洗衣机按如图1洗涤模式进行工作 图1 洗涤模式 (1)当定时时间达到终点时,一方面使电机停机,同时发出音响信号(可换成指示灯)提醒用户注意。 (2)用两位数码管显示洗涤的预置时间(以分钟为单位),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到而停机。 (3)三只LED灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。
  3. 所属分类:专业指导

  1. 四路抢答器课程设计.doc

  2. 四路抢答器的课程设计,属于数电范畴,使用了常见的芯片,不是利用单片机,
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-04-03
    • 文件大小:330kb
    • 提供者:fanling5458
  1. 数电四路抢答器课程设计报告。doc

  2. 课程设计主要是配合《模拟电子技术》和《数字电子技术》理论课程而设置的一门实践性课程,起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2018-06-27
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:qq_42195886
  1. 数电课程设计.doc

  2. 数电课程设计.doc。数电课程设计.doc数电课程设计.doc
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-12-22
    • 文件大小:534kb
    • 提供者:candy198995
  1. 乒乓球游戏机设计报告.doc

  2. 本文件是大学课程数电的课程设计——《乒乓球游戏机》Proteus 8 Professional的仿真电路的设计报,其中有对控制电路的详细介绍。 仿真电路文件地址https://download.csdn.net/download/qq_44915724/12529580 B站视频框架讲解https://www.bilibili.com/video/BV1kp4y1D7Zz/
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2020-06-19
    • 文件大小:201kb
    • 提供者:qq_44915724
  1. 21ic下载_模电数电课程设计(集锦).doc

  2. 数字电子技术课程设计是电子技术基础教学中的一个实践环节,它使学生自己通过设计和搭建一个实用电子产品雏形,巩固和加深在数字电子技术课程中的理论基础和实验中的基本技能,训练电子产品制作时的动手能力。通过该课程设计,设计出符合任务要求的电路,掌握通用电子电路的一般设计方法和步骤,训练并提高学生在文献检索、资料利用、方案比较和元器件选择等方面的综合能力,同时为毕业设计和毕业以后从事电子技术方面的科研和开发打下一定的基础。 目录: 数字电子技术课程设计概述…………………………………… 2 课 程 设 计
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2020-07-31
    • 文件大小:3mb
    • 提供者:qq_44205382
  1. 数电课设报告书.doc

  2. 本次课程设计的主题是数字电子钟。本电路系统由秒信号发生器、“时、分、 秒”计数器、数码管显示器、整点报时电路组成。而秒信号产生器是整个系统的 时基信号,它直接决定计时系统的精度,这里用 555 定时器产生脉冲信号来实现。 将产生的秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用 60 进制计数器,每累计 60 秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数 器”也采用 60 进制计数器,每累计 60 分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号 将被送到“时计数器”。“时计数器”采用 1
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-07-25
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:wyjiayou1
  1. 数电四路抢答器课程设计报告.doc

  2. 数电四路抢答器课程设计报告,抢答器的设计思路与原理,
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-01-08
    • 文件大小:391kb
    • 提供者:feihuo1