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  1. 非计算机专业二级VFP培训讲义

  2. 二级VFP培训讲义(不包括公共基础部分),密码是134679,可以在一两个月内让非计算机专业学生迅速掌握二级Visual Foxpro考试的考点,由湖南涉外经济学院计算机系高海波、陈振、杨顺等人编写。对准备考二级Visual Foxpro的非计算机专业(尤其是文科)学生有大用,对计算机专业学生没有任何用处。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-06-03
    • 文件大小:753kb
    • 提供者:yasaka
  1. EDUWORD试卷、教案、论文编排系统 1.4.5092

  2. EDUWORD试卷、教案、论文编排系统 1.4.5092 Word为大家所熟悉,但只能处理常规文档,采用的Science Design 公司的MathType(MathType只能编辑数学公式,不具备文字处理能力),输入文档中出现的数学公式,并以图片的形式存在于文档之中,编辑起来极不容易,更无从检索,且不能处理几何逻辑以及绘制各类学科图形。然而目前使用最为广泛的学科作图工具就是CAD和几何画板,MathCAD,是一个专业的数学软件,虽然能处理公式,但是只能基于对象处理,不能以文字流方式编排试卷
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-03-15
    • 文件大小:11mb
    • 提供者:wj01dsh
  1. 大学文科课件

  2. 国际金融、国际金融实务、公司理财、管理会计、管理信息系统基础与开发技术、光纤通信原理
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-06-29
    • 文件大小:5mb
    • 提供者:aahhddjj
  1. 我是中国人

  2. 就是怎么好我不想那么麻烦.实在对不起我不知道说些什么
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2012-10-27
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:yishaizi728523
  1. 关于计算机考试内容

  2. 计算机考试 关于2013年秋季江苏省计算机等级考试报名工作的通知 各系: 根据省高校计算机等级考试中心下发的《关于二○一三年秋季全省高等学校计算机等级考试报名工作的通知》,现将有关报名事项通知如下,请遵照执行: 一、考试时间: 笔试:2013年10月12日(周六)上午9时开始。 机试:2013年10月12日下午、13日(周日)、19日(周六)、20日(周日)。 (一级上机考试100分钟,满分100分;二级上机考试70分钟,其考试成绩占总成绩的40%;三级无上机考试。) 二、 报名方法: 1、本
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2013-04-29
    • 文件大小:36kb
    • 提供者:u010502360
  1. 数据结构课程不仅是计算机科学与技术专业必修的核心课,同时也是电子工程、信息工程等专业的重要选修课程。本课程是针对我校非计算机专业本科生不同基础、不同能力和学习目标等情况而开设的。适合我校广大非计算机专业,包括理科、文科在内,本科生学习计算机

  2. 数据结构课程不仅是计算机科学与技术专业必修的核心课,同时也是电子工程、信息工程等专业的重要选修课程。本课程是针对我校非计算机专业本科生不同基础、不同能力和学习目标等情况而开设的。适合我校广大非计算机专业,包括理科、文科在内,本科生学习计算机程序设计的技术基础知识。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-02-27
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:smxrf
  1. 中国大学生计算机设计大赛2017年参赛指南

  2. 内容提要 2017年(第10届)中国大学生计算机设计大赛(以下简称“大赛”或“国赛”)是由中国高等教育学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分委员会联合组成的中国大学生计算机设计大赛组织委员会主办的面向全国高校在校本科学生的非盈利、公益性、科技型的群众性活动。 大赛的目的在于落实高等学校创新能力提升计划,进一步推动本科学生计算机教学改革,激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能,提高其运用信息技术解决实际
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2018-06-18
    • 文件大小:32mb
    • 提供者:wdzfd
  1. 大学计算机基础文科计算机文化课程

  2. 文科类计算机文化基础教学,主要内容是系统软件和应用软件的安装、html网页设计、Excel高级应用。
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2018-08-11
    • 文件大小:78mb
    • 提供者:gaoppaaa
  1. 翻转课堂在文科课程的实践与反思——以“管理心理学”课程为例

  2. 翻转课堂在全球范围内的兴起,为国际高等教育的发展与转型创造了新的空间与可能,亦为我国高等教育的教学改革提供了借鉴。基于MOOC课的翻转课堂教学模式在文科课程教学的实际应用,通过问卷调查,重点探讨了该模式的教学效果以及学生的满意度。此外,进一步地实践反思表明:学生的主动参与是提升翻转课堂有效性的基础,教师教学能力是提升翻转课堂有效性的关键所在,课程考核机制是提升翻转课堂有效性的保障。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-23
    • 文件大小:228kb
    • 提供者:weixin_38624183
  1. 神奇的矩阵v1.15.pdf

  2. 机器学习的数学基础之一就是线性代数,一直对线性代数懵懵懂懂的同学,可以通过哈尔滨工程大学/黎文科所写的神奇的矩阵彻底弄懂线性代数。解决多年的困惑。
  3. 所属分类:机器学习

  1. 《自然科学基础》教案

  2. 文科类专业的公共课所用的《自然科学基础》教案
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2011-12-02
    • 文件大小:82kb
    • 提供者:gxqinyongzhou
  1. STEM与人文学科

  2. 今天的学生从他们上小学的那一刻起就被告知,只有通过学习STEM科目,他们才能希望获得成功和有意义的职业。 今天,许多人质疑过时和精英化的文科教育的价值,坚持认为学习文科的学生没有发展现代劳动力所必需的技能。 公平地讲,许多STEM学科的教师已经承认全面教育的重要性,但是我们人文学科在此讨论中有自己的缺点。 人文学科不是期望STEM学科认识到文科的重要性,而是需要重新确立其历史基础并结束这种分裂。 STEM主题是人文学科的一部分。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-05
    • 文件大小:220kb
    • 提供者:weixin_38509656
  1. Note:学习笔记-源码

  2. 介绍 预览 对基础进行建设收益是最高的-身体,人文,数学,英语,基础工具 理科基础【原理/思维】:数学知识-物理物质运行规律【学科之子】 微积分-研究变化 概率论- 线性代数- 离散数学- 工科基础【实践/经验】:框架意识-可扩展,可维护,简单,层次 设计模式 工具熟练度 知识面的广度 实际经验 文科基础【沟通/价值】:认知能力-自科是第一生产力,人文定义社会价值 沟通能力-英语等 持续输出-细心,耐心,专注 价值取向-坚固的心理精神内核 编程理解 工程工具[make / cmake / con
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-03-21
    • 文件大小:67mb
    • 提供者:weixin_42121272