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  1. 基于网络的教学模式研究

  2. 在网络环境中,教育信息的显示呈多媒体化,教学信 息组织成超文本形式,教学过程具有较强的交互性,教育信息的传 递呈网络化、智能化,这使网络环境下的教与学更具魅力,教学模式 也与传统教学有了巨大的不同,教师和学生的地位也发生了根本的 变化。因此,探索网络环境下新型的教学模式,是教学改革和教育 技术面临的最重要的课题。而信息技术教育将是培养学生信息素 养的重要途径,信息技术学科的建设与发展是核心,所以探索一种 以培养现代人为目标的新型信息技术课程教学模式,将成为我们的主要目的
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-08-05
    • 文件大小:56kb
    • 提供者:luckybaby530
  1. 教育技术应用前沿

  2. 主要包括的内容有: 1、信息时代的媒介素养教育 2、新型电视及其教育应用 3、云计算及其教育应用 4、虚拟现实技术与教育游戏 5、计算机辅助教学工具 6、新型教与学模式
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-06-07
    • 文件大小:5mb
    • 提供者:luoxu0501
  1. 恩拓协议ETS白皮书.pdf

  2. 恩拓协议(ETS)是释放价值互联网潜能的可信数据协议,旨在为区块链链上数据共享与数据交易的隐私保护问题提供新的思路和技术支持。7.3智慧物联网 37 74注意力经济 37 八、代币经济模型 ■■■■■■■■■看■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■着■■■■■■■■■■■■■■看■■■■■■■■■■■■■■■■ 38 参者文献 41 EncryTrust:一种新型分布式加密计算协议 摘要 针对当前互联网时代数据交互及交易流程中的数据造假、数据截留、数据泄漏 等数据安全问题,提出了一
  3. 所属分类:以太坊

    • 发布日期:2019-09-02
    • 文件大小:2mb
    • 提供者:etschina
  1. 基于“任务驱动”的CAD教学方法探讨

  2. CAD是一门教学与实践紧密联系的课程,要达到满意的教学效果。介绍了利用"任务驱动"教学法设计的CAD教学方法,从设计任务、分析任务、上机辅导(实践任务)和评价任务几个方面阐述了"任务驱动"教学法与CAD教学相结合的具体教学模式,改变了以往"教师讲,学生听"、以教定学的被动教学模式,创造了以学定教的新型CAD学习模式。几年来的教学实践证明,基于"任务驱动"的CAD教学模式大大提高了学生的学习效率和兴趣,学习效果良好。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-19
    • 文件大小:645kb
    • 提供者:weixin_38701952
  1. 泛游学与营地教育白皮书

  2. 随着中国经济社会的快速发展,中国的学生与家长逐渐把眼光投向学校教育和家庭教育之外的新型教育模式。其中以“体验式学习”为核心思想、以游学及营地为内容的教育产品服务越来越受到关注与青睐。由于游学类与营地类教育产品服务在中国的发展时间较短,且产品服务的种类繁多,业内尚未形成明确清晰的行业界定。在本报告中,将国内研学、国际游学、营地教育共同纳入泛游学与营地教育行业范畴,对该行业及其细分领域进行分析研究。 综观泛游学与营地教育行业相对成熟的国家和地区,多已建立较为成熟的泛游学与营地教育行业规范体系,并把
  3. 所属分类:其它