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  1. 新东方：六级写作佳句300例

  2. 内容导读： 由于国内英语教学中写作训练薄弱，大批学生只会单词，不懂语境和搭配，出现了各种可笑的中文思维现象。我们写作教学中专门强调语感的培养，除单词记忆和句型操练之外，在此专门选编了300个闪光的英文句子，涉及面很广，配有译文并用黑体标出了句子衔接的主干框架。读者可以在阅读中仔细领会每句话表达的妙处，遣词造句的独特设计。也可以作为写作的范本加以背诵，提高自己的语感和闪光点意识。 1.When asked about the ongoing uproar involving U.S. Presi

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-26
    • 文件大小：174kb
    • 提供者：jayzf0503

  1. 汇编语言入门教程(一本很好的入门级教程，讲解的很详细)

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-06-22
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：tanlin871105

  1. 汇编语言教程 比较多，看完要耐心

  2. 一、本课程的地位和教学目的 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-06-27
    • 文件大小：981kb
    • 提供者：gero1234

  1. Masm V6.11和Turbo Assember V5.0汇编语言教程

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-07-03
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：William_tim

  1. 汇编语言经典教程

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密 、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2007-09-06
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：jamesliulyc

  1. oracle培训１８天老师笔记.老资料(和JAVA开发有关的.)

  2. java语言 java基本编程 -> j2EE编程 数据库的能力 sqlserver -> ORACLE 数据结构 训练编程思维方式 实际问题到计算机问题的转化 linux 熟悉一种新的操作系统 软件工厂 学到的知识 去做一个项目 课程安排 linux操作系统 4天 数据结构 5天 DOTNET介绍 4天 ORACLE ORACLE数据库 10天 XML语言 5天 J2EE JSP /servlet 12天 EJB 3天 struts 4天 ...展开收缩

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-08-06
    • 文件大小：493kb
    • 提供者：xdpcxq

  1. Java程序员上班那点事儿

  2. 第一卷生存法则9 第1章知己知彼，百战不殆10 1.1 问题1：这个职业赚钱吗？赚多少钱10 1.1.1 *第一层境界：剑指四方，试问天下谁与争锋11 1.1.2 *第二层境界：世界如此之大，要学的东西很多11 1.1.3 *第三层境界：最深即最浅，最浅即最深，不过如此12 1.1.4 点评"*三层境界" 13 1.1.5 回答这个问题13 1.2 问题2：大学毕业生找不到职业入口13 1.2.1 工作经验都是什么经验14 1.2.2 他们为什么面试的时候这么问？ 15 1.2.3 程

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-08-07
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：kanwangzjm

  1. Java程序员上班那点事儿(1资源分)

  2. 第一卷生存法则9 第1章知己知彼，百战不殆10 1.1 问题1：这个职业赚钱吗？赚多少钱10 1.1.1 *第一层境界：剑指四方，试问天下谁与争锋11 1.1.2 *第二层境界：世界如此之大，要学的东西很多11 1.1.3 *第三层境界：最深即最浅，最浅即最深，不过如此12 1.1.4 点评"*三层境界" 13 1.1.5 回答这个问题13 1.2 问题2：大学毕业生找不到职业入口13 1.2.1 工作经验都是什么经验14 1.2.2 他们为什么面试的时候这么问？ 15 1.2.3 程

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-08-28
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：dts228

  1. 《汇编语言》(Assembly Language)

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-09-02
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：javaiswhat

  1. 80X86汇编语言学习课件

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-09-06
    • 文件大小：919kb
    • 提供者：jiayan2000cn

  1. Java程序员，上班那点事儿

  2. 第一卷生存法则 第1章知己知彼，百战不殆10 1.1 问题1：这个职业赚钱吗？赚多少钱10 1.1.1 *第一层境界：剑指四方，试问天下谁与争锋11 1.1.2 *第二层境界：世界如此之大，要学的东西很多11 1.1.3 *第三层境界：最深即最浅，最浅即最深，不过如此12 1.1.4 点评"*三层境界" 13 1.1.5 回答这个问题13 1.2 问题2：大学毕业生找不到职业入口13 1.2.1 工作经验都是什么经验14 1.2.2 他们为什么面试的时候这么问？ 15 1.2.3 程序

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-09-10
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：zy27ok

  1. 计算机汇编语言教程chm格式的，基础加扩展

  2. 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-12-05
    • 文件大小：834kb
    • 提供者：likaixiang

  1. 新思维训练500题

  2. 很有用的锻炼思维的书，如果你觉得自己逻辑思维能力不行 这将是个不错的选择

  3. 所属分类：咨询

    • 发布日期：2012-08-29
    • 文件大小：22mb
    • 提供者：w276671518

  1. 训练你的头脑到达顶尖效率的20种方法 和程序员的*之道来源： 杨志平的日志

  2. 训练你的头脑到达顶尖效率的20种方法 来源： 杨志平的日志 你是否感到越来越难集中注意力，或者难以进行心算？我希望你不要接受这么一种主张：随着年龄增长头脑的敏锐性必然会减弱。 许多事情能够导致头脑的工作效率下降，而且我喜欢称其中一个主要的因素为“使用它或者失去它”综合症。 这篇文章是《我的生活巨变》的杰夫 尼克尔斯写的报告。他的使命和他的博客的关注点是帮助人们找到生命中的成功和意义。杰夫是一位有深度的作家，我鼓励你读完后去拜访他。 杰夫用这份伟大的列表来帮助我们避免可怕的“使用它或者失去它”综

  3. 所属分类：其它

  1. 柯尔特教程 CoRT 创造性思维

  2. 柯尔特教程CoRT 1：拓宽 第1课：对待观点（PMI）有目的地检查观点正面的、负面的和有趣的方面，而不是马上接受或者拒绝。 第2课：相关因素（CAF）尽可能广泛地考虑有关情况的所有可能因素，而不只是考虑最直接的那些。 第3课：规则：基本的目的和相关原则，总结上面两课。 第4课：结果（C&S）。考虑直接的、近期、中期和长远的结果。 第5课：目的（AGO）找出并定义自己的目的，清楚自己的目的同时理解他人的目的 第6课：计划。基本的性质和相关过程，对前面两课的总结。 第7课：优先权（FIP）选择不

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-03-15
    • 文件大小：147kb
    • 提供者：zzflgy

  1. 计算之树123

  2. 基于计算之树，构建有特色的大学计算机知 识体系——为《大学计算机——计算思维导论》 作序 ..............................................................................陈国良 3 用研究与实践的创新成果，破解“增强计算 思维能力培养”的难题——为《大学计算 机——计算思维导论》作序 ....................................................................

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2018-01-23
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：qq_23217583

  1. 《菜鸟也能防黑客之非技术攻击》（Johnny Long、Scott Pinzon 著，李立新 等 译）

  2. 想知道黑客怎样从电脑中获取数据而不留痕迹吗？如何不用碰键盘就能侵入邮件服务器吗？这不是魔幻大片，而是真真正正发生在我们身边。 我们都知道信息的重要性。随着计算机时代的来临，大量的信息以电子的形式存储。而用高科技的电子保护系统来保护信息也就是自然而然的事情。作为一名职业黑客，作者的主要工作就是发现这些系统的弱点。在一次又一次的入侵后，作者发现了可以绕开那些所谓高科技防御系统的方法。本书就是向大家介绍这种方法。正如书名所述，这些方法并不是多么高深的技米，你也一样可以做到。看过本书之后，你会发现在非

  3. 所属分类：系统安全

    • 发布日期：2018-02-01
    • 文件大小：21mb
    • 提供者：qihongxu

  1. CCF NOIP2018复赛获奖分数线及名额分配办法

  2. CCF NOIP2018复赛获奖分数线及名额分配办法2对于普及组一等奖获奖分数线低于基准分数线的省,70分(含)以上未 获一等奖者均可获二等奖; 普及组三等奖名额分配方案 1.普及组一等奖分数线位于全国基准分数线150分(含)以上的省份,70分 (含)以上未获一二等奖的选于,均可获三等奖。 2.普及组一等奖获奖分数线低于全国基准分数线的省份,不设三等奖 NOI各省组织单位根据上述提高组二三等奖、普及组二三等奖获奖办法,可 结合本省(市)实际情况上调获奖分数线,确定本省获奖分数线及获奖选手名单,

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-03-15
    • 文件大小：570kb
    • 提供者：dllglvzhenfeng

  1. 数字化软件在室内设计教学中的应用

  2. 文中主要研究了室内设计教学中的数字化设计的可行性和教学实践的验证，通过这种数字化室内设计教学方法的应用，看到教学与数字化结合后的巨大应用潜力，通过数字化思维训练的量化积累过程、设计路径的复杂记录过程、涉及逻辑的可表达可视化等环节，初步实现了抽象理论的可视化教学和互动式的新概念学习方法。该种新思路给室内设计专业的教学带来了较大的便利，这种方法经过实践测试，能较好的满足日常教学需求，并可帮助学生完成空间理论、设计逻辑等抽象概念的直观化认识，故这种数字化的教学模式必将带来良好的教学效果。

  3. 所属分类：其它

  1. 数学思维训练导引 （四年级）

  2. 第1讲整数计算综合内容概述熟练运用已学的各种方法解决复杂的整数四则运算问题学会利用加减抵消分组计算方法处理各种数列的计算问题学会处理定义新运算的问题初步体会用字母表示数典型问题兴趣篇1.计算7在第一个

  3. 所属分类：其它

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