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搜索资源列表

  1. 2009循迹小车的程序

  2. 作为电子类专业同学们学习、实践的载体，小车以其生动、典型、学习形式喜闻乐见、 涉及知识面广等特点，受到了老师和同学们的广泛喜欢。也成为各类电子竞赛的考核热点。但 鉴于市场上还没有专门针对于高校创新竞赛而开发的小车载体，使得同学们在小车开发和应用 上遇到了一些问题。即使有一些公司也推出了竞赛用小车或车体控制板，但由于都是以玩具小 车为载体，灵活度不够、机械结构单一、可控性能差等一系列问题就成为必然。可以说历届有 关小车的竞赛，小车载体制约了太多竞赛队伍的发挥。

  3. 所属分类：专业指导

  1. 机械设计创新实践-源自日本

  2. 机械设计创新实践-源自日本 机械设计创新实践-源自日本 机械设计创新实践-源自日本

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-11-16
    • 文件大小：6mb
    • 提供者：dlnu05022227

  1. 机械设计制造培养标准

  2. 机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业针对全球经济对工程技术人才的需要，培养具有国际化视野，德智体美全面发展，掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识，拥有较强的创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、培养基本规格与要求 本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术、信息技术的基础理论、基本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识。毕业生应获得以下知识和能力： 1.掌

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2009-12-12
    • 文件大小：91kb
    • 提供者：liuwanjun14

  1. 机械原理 机械基础实验简介

  2. 机械运动方案创新设计实验 培养学生机构型综合的设计能力、创新能力 和实践动手能力；

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-15
    • 文件大小：61kb
    • 提供者：pw1054488730

  1. ccs3.1教程学习与指导

  2. 随着数字信号处理技术的广泛应用和不断发展。我校学生对熟悉和掌握这门新兴学科的愿望日趋强烈。据初步统计，从1997年到2001年间，选修DSP课程的研究生人数平均每年以35%的速度增长，到2001年度，选修人数达到了200人左右，学生来自各个院系的各类专业，如电子、电力、通信、机械、医疗、生物等。为配合上海交通大学电子工程系研究生《数字信号处理系统的设计与实践》的教学和DSP开放实验室的建设，在系领导的关怀和任课老师的努力下，重新整理了原来的实验教学内容，并结合当前开放教育的特点，增加和进一步完

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-01-06
    • 文件大小：475kb
    • 提供者：snoweyes

  1. 机械课程自评报告机械设计实验指导书

  2. 机械设计实验指导本课程是一门培养学生机械设计能力的技术基础课，63学时。本课程是机械类各专业的主要课程。课程教学的主要目的是：使学生掌握有关机械设计的基础知识、基本理论和基本方法，训练学生的设计构思（创新构思）和设计技能（实践技能）。 课程教学的主要任务是培养学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和简单机械的实践能力以及初步的设计构思及创新能力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-03-27
    • 文件大小：824kb
    • 提供者：fxchen1986

  1. TipTop基礎操作管理系統

  2. TIPTOP软件 　　台湾鼎新公司的一款ERP产品，与神州数码的易拓是同宗产品。 编辑本段深圳利谱（Tiptop） 　　 公司标志 深圳市利谱信息技术有限公司成立于2000年7月，是深圳市高新技术企业，专门从事信息安全技术及产品的开发研制与相关服务。公司坚持"高科技创新、高水平管理、高标准服务"的经营理念，致力于提高我国政府机关、军警、企事业单位及个人的计算机信息安全防范水平，减少国家秘密、商业秘密和个人隐私的泄漏可能，开发、生产和推广信息安全产品，提供用户培训、现场评估、用户定制等技术服务，

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-09-11
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：emeralddream

  1. 机械原理与机构创新设计

  2. 本文阐述机械原理知识对于机构创新设计具有的重要作用，并对机构创新设计实践做一个简介

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-09-22
    • 文件大小：230kb
    • 提供者：lala665

  1. 艾美特PLM系统构建实践之路

  2. PLM是一种理念、一种信息化思想!它不是一个单一的软件产品,而是支持产品整个生命周期的解决方案! PLM的英文全称为Product Life-cycle Management，中文翻译为产品生命周期管理。 PLM对产品的整个生命周期（包括：培育期、成长期、成熟期、衰退期、结束期）进行全面管理，通过培育期的研发成本最小化和成长期至结束期的企业利润最大化来达到降低成本和增加利润的目标。 产品生命周期管理PLM（Product Life-cycle Management）自20世纪末提出以来，便迅速

  3. 所属分类：企业管理

    • 发布日期：2011-05-16
    • 文件大小：4mb
    • 提供者：terry126

  1. 机械设计大典

  2. 中国机械设计大典共6卷52篇，分为现代机械设计方法、机械设计基础、机械零部件设计、机械传动设计、机械控制系统设计、机械设计实践六部分。 本卷为第6卷机械设计实践。本卷共7篇，主要包括机械设计实践总论、机械方案设计与总体设计、机械动力系统设计、机械实用工业设计、机械试验、机电成套项目工程设计、机械设计典例等内容，目的是告诉广大工程技术人员在机械设计实践中如何缜密考虑各个环节，增强创新意识，提高综合分析问题的能力。本大典主要供具有中等技术水平以上的广大工程技术人员在综合研究和处理机械设计的各种技术

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2019-04-15
    • 文件大小：39mb
    • 提供者：qq_38943614

  1. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊.pdf

  2. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊pdf,贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊前言 资讯扫描 4贝加莱集成的安全技术通过TUv认证 4学界学子勤奋实践出水芙蓉即显新威 5贝加莱携全线产品盛装出席2008中国国际纺织机械展会 5贝加莱653工程课程培训获好评 6贝加莱联手亚控科技成功举办成都站研讨会 6巅峰对决,究竟花落谁家? 敬爱的读者, 产品推介 大家好! 贝加莱(B&R)的哲学始终是建立在与客户紧 7精度定位进入新层面 密的合作、为客户提供自动化专业

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-14
    • 文件大小：10mb
    • 提供者：weixin_38744435

  1. INTERBUS现场总线技术及其发展.pdf

  2. INTERBUS现场总线技术及其发展pdf,INTERBUS现场总线技术及其发展就是 总线专有的 外围设备通信协 最后再把所有的信息片段组合起来,形成一个完整的信息 从图的帧格式可以看出,一个传输周期由主站启动并以一定的数据序列开始,这包括跟 在输出数据后的回送字。集总帧输出后所有输岀数据都正确地送入相应的设备中。过 程数据后继的位长的帧校验序列用」校验传输的数据,它由一个位多项 式来实现。 由于采用集总帧传输数据, 现场总线的通信效率大大高于其它现场总线。表 列出各种现场总线传输效率的对比情况

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-13
    • 文件大小：277kb
    • 提供者：weixin_38743506

  1. 公差测量技术与逆向工程 实验指导书

  2. 公差测量技术是工科院校特别是技术型工科院校的机械类专业的一门实用性较强的技术基础课，内容涉及机械产品及其零部件的设计、制造、维修、质量控制与生产管理等多方面标准及其技术知识。为了更好地服务于机械类学生的实践教学，使学生充分认识先进制造技术及其应用，开展公差精密测量技术与逆向工程的系列化教学实验，为机械工程类学生的实验教学、学校的机械类学科竞赛、学生的创新实践活动等提供实验与实践环节。

  3. 所属分类：专业指导

  1. 机械设计指导书

  2. 机械基础课（工程制图、机械设计基础、创造工程学等）是实践性和理论性均很强的课程，实验教学不能依附于理论教学，但是更不能与理论教学完全脱节，实验教学必须以理论教学为基础，以培养学生综合实践能力与开拓创新能力为目的。我们按照从机械认识、机械设计到机械研究创新的认识规律，构建了以学生自我训练为主，培养高素质创新人才的更为宽广和开放的“五个层次”实验课程体系：引导认知、基本训练、基础实验、综合实验和创新实践。将工程制图、机械设计基础、创造工程学等课程的实验教学环节融为一体。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-06-03
    • 文件大小：724kb
    • 提供者：sbzl169

  1. 机械减速器课程设计

  2. 1．综合运用所学的知识和技能，树立正确的设计思想，提高机械创新设计能力。 2．熟悉机械设计过程，掌握机械设计的一般方法和规律，学会使用设计资料、标准和规范，通过设计实践，在机械设计基本技能上得到训练。 3．巩固、加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-03-15
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：asdfasdfkasf

  1. 二级减速器装配图

  2. 机械设计 二级减速器装配图 1．综合运用所学的知识和技能，树立正确的设计思想，提高机械创新设计能力。 2．熟悉机械设计过程，掌握机械设计的一般方法和规律，学会使用设计资料、标准和规范，通过设计实践，在机械设计基本技能上得到训练。 3．巩固、加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-03-15
    • 文件大小：133kb
    • 提供者：asdfasdfkasf

  1. 从课程设计谈本科生自主创新能力的培养

  2. 根据机械专业的特点分别从课程设计体系建设、教学实践上提出了一些提高本科生创新能力的途径和方法。在课程设计体系的设置上应根据培养目标进行优化和重组;在教学实践上应根据专业特点,改进培养方法,使得培养的本科生能快速适应工程实际的需求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-19
    • 文件大小：105kb
    • 提供者：weixin_38608693

  1. 以设计竞赛为载体,促进学生综合素质提高

  2. "全国大学生机械创新设计大赛"是大学生重要赛事之一。根据安徽理工大学组队参赛的情况,结合作者指导学生参赛的体会,阐述了设计竞赛在培养学生创新意识和探索精神、培养学生实践能力以及培养学生团队精神与责任心等综合素质方面所起的重要作用。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-19
    • 文件大小：106kb
    • 提供者：weixin_38690545

  1. 迷你型机械制图可变组合模型基块库的研制与应用

  2. 阐述了应用迷你型机械制图可变组合模型基块库,加强形体分析动手实践,配合学生的自主研究性学习,解决机械制图课中的一些教学重点和难点,有效提高学生的三维构型能力和创新能力的设计理念。提出了借助学生实习完成基块加工,以实现低成本制造目标的方法,以及基块库的多种应用方式。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-07-05
    • 文件大小：123kb
    • 提供者：weixin_38726441

  1. 智能机器人控制系统的设计与实现

  2. 1 前 言 　　机器人技术是融合了机械、电子、传感器、计算机、人工智能等许多学科的知识，涉及到当今许多前沿领域的技术。一些发达国家已把机器人制作比赛作为创新教育的战略性手段。如日本每年都要举行诸如“NHK杯大学生机器人大赛”、“全日本机器人相扑大会”、“机器人足球赛”等各种类型的机器人制作比赛，参加者多为学生，旨在通过大赛全面培养学生的动手能力、创造能力、合作能力和进取精神，同时也普及智能机器人的知识。 　　开展机器人的制作活动，是培养大学生的创新精神和实践能力的实践活动之一，特别是机电学生

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-20
    • 文件大小：194kb
    • 提供者：weixin_38702726
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