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  1. 一个简单实用班级成绩管理系统

  2. 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能够增加和删除

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-17
    • 文件大小：4kb
    • 提供者：deteihc

  1. C语言做的班级成绩管理系统

  2. 程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能 够增加和删除指

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-06-15
    • 文件大小：95kb
    • 提供者：tea_keny

  1. 用C编写班级成绩管理系统

  2. 设计课题一：班级成绩管理系统 一、 问题描述： 对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。 二、功能要求： 1、本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。 2、本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a、 成绩录入 b、 成绩显示 c、 成绩保存 d、 成绩排序 e、 成绩修改（要求先输入密码） f、 成绩统计 （1） 显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 （2） 显示每门课程的平均成绩 （

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-06-18
    • 文件大小：118kb
    • 提供者：fengyeyihao

  1. 学生成绩管理系统（用c++ 链表 结构体 编写）

  2. 这个学生成绩管理系统，由本人亲自编写，经过调试运行没有问题，总体设计(主要功能模块) ★ 学生信息载入模块 ★ 学生信息创建模块 ★ 学生信息查询模块 ★ 学生信息修改模块 ★ 学生信息统计模块 ★ 学生信息显示模块 ★ 学生信息保存模块 本程序采用链表的形式处理学生信息，所以用结构体储存学生的信息，每个函数模块都相互独立，源代码简单易懂，可以方便的删除、修改、添加模块，便于根据各种情况对程序升级，以完成任务。 感谢使用啊！

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-03-03
    • 文件大小：31kb
    • 提供者：lyz2203

  1. 学生成绩管理系统课程设计报告

  2. 一、课程设计题目 ① 基本要求题目：矩阵乘法。 ② 综合训练：学生成绩管理系统 二、设计要求 矩阵乘法：编写一个函数实现矩阵A（2行3列）与矩阵B 相乘（3行2列），乘积放在C数组中。在主函数中输入相乘的两数组，并输出结果。 学生成绩管理：（结构体数组、函数、指针、算法、流程结构及文件等的综合应用） 程序说明：有N个学生，每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩，试设计一学生成绩管理系统，使之能提供以下功能： （1）主菜单 （2）各菜单项功能 ① 成绩录入：输入学生的学号

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-05-16
    • 文件大小：143kb
    • 提供者：xiaocluo123

  1. 经典C语言程序设计100例

  2. 经典C语言程序设计100例 1.数字排列 2.奖金分配问题 3.已知条件求解整数 4.输入日期判断第几天 5.输入整数进行排序 6.用*号显示字母C的图案 7.显示特殊图案 8.打印九九口诀 9.输出国际象棋棋盘 10.打印楼梯并按条件打印笑脸 11.经典兔子问题 12.判断素数 13.水仙花数问题 14.正整数分解质因数 15.学习成绩划分 16.正整数求其最大公约数和最小公倍数 17.统计英文字母/空格/数字个数 18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值 19.求解"完数" 20.球

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-11-16
    • 文件大小：565kb
    • 提供者：renhao120122

  1. （C语言）班级成绩管理系统

  2. 一、实验题目： 设计一个简单实用班级成绩管理系统。 二、实验要求 1．该实验的课内学时是4个课时。 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-12-07
    • 文件大小：5kb
    • 提供者：tarse

  1. 用结构体实现简单的班级管理系统。

  2. 程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 6）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 7）能够增加和删除指定学生的成绩。 8）按照指定的要求以及顺序（升序或降序）显示学生成绩以

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-04-07
    • 文件大小：7kb
    • 提供者：yingchougu

  1. 学生管理系统实验 c语言

  2. 用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能够增加和删除指定学生的成绩。 3）按照指定的要求以及顺

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-04-22
    • 文件大小：15kb
    • 提供者：yayaxiang

  1. C++语言课程设计任务书

  2. C++语言课程设计任务书， 设计题目：学生成绩管理  功能要求：程序应完成成绩录入,查询,统计,排序,插入,删除等功能。实现菜单管理设计。应用结构体、类、对象和指针等，使用文件保存数据。对修改、插入和删除等操作最好通过密码验证。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-07-03
    • 文件大小：74kb
    • 提供者：qiangliqiujian

  1. c语言课程设计

  2. 学生成绩管理系统设计 试设计一个学生成绩管理系统，使之能提供以下功能： （1）输入若干条记录 （2）显示所有记录 （3）按学号排序 （4）插入一条记录 （5）按姓名查找，删除一条记录 （6）查找并显示一条记录 （7）输出统计信息 （新增） （8）从正文中添加数据到结构体数组中 （9）将所有数据写入文件中 （10）退出程序

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-11-06
    • 文件大小：52kb
    • 提供者：meimeimo

  1. 学生成绩管理系统

  2. 1．该实验的课内学时是4个课时。 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来; 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 6）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 7）能够增加和删除指定学生的成绩。 8）按照指定的要

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-04-12
    • 文件大小：693kb
    • 提供者：hjwapple

  1. C语言课设程序和报告

  2. 这是C语言的课程设计的程序源码和报告 1、先用记事本编辑文件stu.txt存储一个班学习成绩。然后在C环境下，建立一个学生信息的结构体，用r方式打开上述文件，再用fscanf读入、用printf在屏幕上显示文件内容。 2、利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加，然后再把和除以三就得到了平均成绩。将每个学生的平均成绩与其他学生进行比较排出名次。最后用fprintf将每个学生的信息写入到stu1.txt文件。 3、用for循环使全班同学的英语成绩相加，然后再把和除以总人数，得到全班英语平均成绩，类

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-23
    • 文件大小：461kb
    • 提供者：yxzsjayfan

  1. Linux系统下C程序开发详解完整版pdf

  2. 第一部分 Linux基础篇 第1章 Linux编程平台 2 本章讲述了Red Hat Linux 9.0的安装、VMware虚拟机的使用、简单C程序的编写等问题。其中需要重点理解的是Linux系统分区的问题。在分区时需要正确设置各个分区的格式，正确将分区挂载到系统中，并处理好与Windows系统的引导问题。通过C程序实例的练习，可以初步了解Linux系统下C程序的编程过程。 1.1 Linux发行版的介绍 2 1.1.1 Red Hat Linux 2 1.1.2 Debian Linux 2

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2012-07-13
    • 文件大小：4mb
    • 提供者：xj_8912

  1. c语言程序设计计算机实践题-对于一次考试成绩统计

  2. C17.对于一次考试成绩进行统计，考M科，(如六科，语文、政治、数学、物理、化学、外语)，有N人(如10人)参加。（用结构体完成） 统计要求：每个人的总成绩(total) 每科的平均成绩 以个人总分的成绩排序，最高分排在第一名，最后输出的表格如下所示。 名次 考号 姓名 语文 政治 数学 物理 化学 外语 总分 -------------------------------------------------------------------------- 1 2 3 -----------

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2012-11-15
    • 文件大小：186kb
    • 提供者：y20091001y

  1. 语言程序设计课后习题答案

  2. 第 一 章 概述 1-1 简述计算机程序设计语言的发展历程。 解： 迄今为止计算机程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言等阶段，C++语言是一种面向对象的编程语言，也属于高级语言。 1-2 面向对象的编程语言有哪些特点？ 解： 面向对象的编程语言与以往各种编程语言有根本的不同，它设计的出发点就是为了能更直接的描述客观世界中存在的事物以及它们之间的关系。面向对象的编程语言将客观事物看作具有属性和行为的对象，通过抽象找出同一类对象的共同属性（静态特征）和行为（动态特征），形成类。通过

  3. 所属分类：软件测试

    • 发布日期：2012-12-27
    • 文件大小：622kb
    • 提供者：bai5170092

  1. 统计一个班（最多有50人）的学生成绩

  2. 1.1设计一个程序，统计一个班（最多有50人）的学生成绩，要求能实现如下四个功能： (1) 由键盘或文件输入每个学生的学号和四门课程的成绩； (2) 计算每个学生的平均成绩和总成绩； (3) 按总成绩从高到低排名，并按名次输出每个学生的情况，包括： 学号，各科成绩，平均成绩，总成绩，排名 (4) 由键盘输入课程号，输出该课程成绩在90分（含90分）以上且总分在前3名的学生情况，要求能多次查询。（请采用结构体数据类型，并采用模块化结构实现）

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2015-12-05
    • 文件大小：4kb
    • 提供者：u014138443

  1. C++程序设计代码

  2. 实验一 C++简单程序设计（2学时） 1．编程计算图形的面积。程序可以计算圆形、长方形、正方形的面积、运行时先提示用户选择图形类型，然后，对圆形要求用户输入半径、对长方形要求用户输入长和宽的值，对正方形要求用户输入边长，计算出面积后将其显示出来。要求使用debug调试功能观察程序运行中变量值的变化情况。 2．定义一个表示时间的结构体，可以精确的表示年、月、日、小时、分、秒；提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值，然后完整地显示出来。 实验二 函数的应用（2学时） 1．编写重载函数Max1，分

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2017-07-28
    • 文件大小：7mb
    • 提供者：lowwwwwww

  1. C语言实现班级成绩管理系统

  2. C语言课程设计——班级成绩管理系统，供大家参考，具体内容如下 题目： 对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。功能 要求： （1）本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。 （2）本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a、成绩录入 b、成绩显示 c、成绩保存 d、成绩排序 e、成绩修改（要求先输入密码） f、成绩统计 1）显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 2）显示每门课程的平均成绩

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-17
    • 文件大小：54kb
    • 提供者：weixin_38592502

  1. 结构体成绩统计程序设计

  2. 结构体成绩统计程序设计

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2021-03-21
    • 文件大小：793byte
    • 提供者：qq_32276413
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