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  1. 一个简单实用班级成绩管理系统

  2. 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能够增加和删除

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-17
    • 文件大小：4kb
    • 提供者：deteihc

  1. C语言程序设计标准教程

  2. 适用于初第七章:结构与联合 结构类型定义和结构变量说明 　　在实际问题中，一组数据往往具有不同的数据类型。例如， 在学生登记表中，姓名应为字符型；学号可为整型或字符型； 年龄应为整型；性别应为字符型；成绩可为整型或实型。 显然不能用一个数组来存放这一组数据。 因为数组中各元素的类型和长度都必须一致，以便于编译系统处理。为了解决这个问题，Ｃ语言中给出了另一种构造数据类型——“结构”。 它相当于其它高级语言中的记录。 　　“结构”是一种构造类型，它是由若干“成员”组成的。 每一个成员可以是一个基本

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-22
    • 文件大小：27kb
    • 提供者：fanhaoqiang

  1. C语言做的班级成绩管理系统

  2. 程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能 够增加和删除指

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-06-15
    • 文件大小：95kb
    • 提供者：tea_keny

  1. 用C编写班级成绩管理系统

  2. 设计课题一：班级成绩管理系统 一、 问题描述： 对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。 二、功能要求： 1、本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。 2、本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a、 成绩录入 b、 成绩显示 c、 成绩保存 d、 成绩排序 e、 成绩修改（要求先输入密码） f、 成绩统计 （1） 显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 （2） 显示每门课程的平均成绩 （

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-06-18
    • 文件大小：118kb
    • 提供者：fengyeyihao

  1. 课程设计程序学生成绩管理系统

  2. “学生学习成绩管理系统”用于对学生学习成绩数据文件的新文件创建和老文件管理，并可以进行密码设置。具体要求实现的功能如下： 1、输入／添加记录：将每一个学生的学号、姓名和各科学习成绩作为一个记录进行输入或添加。要求通过密码验证后方可建立一个新数据文件或给已建立数据文件增加记录。 2、显示、查询记录：能按学生姓名（或学号）显示、查询一个或多个学生的各门（或某门）功课的成绩和平均成绩。 3、修改记录：可以对数据文件中的任意记录的数据进行修改，在修改前后对该记录的内容进行显示，并设确认提示。（要求通过

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-01
    • 文件大小：6kb
    • 提供者：zasiyangguang

  1. 学生成绩管理系统（c语言）

  2. 能够统计班级总人数、班级平均成绩 能够增加和删除指定学生的成绩 按照指定的要求以及顺序（升序或降序）显示学生成绩以及平均成绩和总成绩。 能够输入的数据长期存储在文件中，再次运行程序时从文件中读取数据，无须重复输入。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-03-27
    • 文件大小：15kb
    • 提供者：yangyaxiang

  1. （C语言）班级成绩管理系统

  2. 一、实验题目： 设计一个简单实用班级成绩管理系统。 二、实验要求 1．该实验的课内学时是4个课时。 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-12-07
    • 文件大小：5kb
    • 提供者：tarse

  1. 基于access的成绩处理小程序

  2. 准备工作，一份成绩(缺考以零分计)、一份包括实验\普通班级的教师名单 （除注明要手工操作的，其它的统统不管） 导入score 查询sort001 -导出到excel ***注意记录数*** 由excel导入到表sort (手工操作) 一、统计各班各科平均分(以语文为例) 要求：实验班1.4.8.12 实考统计其它以实考成绩去末2人统计（一中特色），都要标明各班统计人数 按实际人数：语文（数学、英语......)平均分（查询） 实验班总查询：平均分1，平均分2 全级总分查询：全级各科平均分 去除

  3. 所属分类：Access

    • 发布日期：2010-12-13
    • 文件大小：13mb
    • 提供者：gdpnywf

  1. 用结构体实现简单的班级管理系统。

  2. 程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 6）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 7）能够增加和删除指定学生的成绩。 8）按照指定的要求以及顺序（升序或降序）显示学生成绩以

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-04-07
    • 文件大小：7kb
    • 提供者：yingchougu

  1. 学生管理系统实验 c语言

  2. 用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来。 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 3．在完成上述基本功能的前提下，有能力的同学可以完成如下加强功能： 1）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 2）能够增加和删除指定学生的成绩。 3）按照指定的要求以及顺

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-04-22
    • 文件大小：15kb
    • 提供者：yayaxiang

  1. Excel新增工具集

  2. Microsoft Office Excel 新增系列工具 帮　助　文　件 一、必要条件： 请确认您安装了Microsoft Office Excel2003、2007或2010非简装版，系统平台是：Winxp/vista/win7/2000/2003/2008。 二、功能介绍： 本软件以插件形式安装到Microsoft Office Excel的COM组件中，在菜单栏（Excel2003）或加载项（Excel2007和Excel2010）中增加“新增工具”菜单，使得Excel增加了如下十四大

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2011-12-20
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：w781010

  1. 《Excel应用大全》示例文件 光盘文件

  2. 第1篇 Excel基本功能 • 冻结窗格 • 名称框定位 • 区域名称显示 • 多表区域设置格式 • 自动填充功能 • 数据的格式化 • 设置数字格式 • 数据类型转换 • 自定义数字格式 • 数据的填充复制 • 数据的查找替换 • 格式查找替换 • 数据中含通配符的查找 • 表格边框设置立体效果 • 如何在Excel自动扩展格式 • 如何在Excel自动套用格式 • 自定义工具栏 • 非连续区域集中打印 • 设置打印标题 第2篇 使用公式和函数 • 使用简单公式计算产品销售利润 • 使用相对

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-02-24
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：xcntime

  1. 学生成绩管理系统

  2. 1．该实验的课内学时是4个课时。 2．程序完成后应该完成如下基本功能： 1）用自定义结构体typedef struct设计该软件的数据结构； 2）用数组或指针链表将所有学生的数据按照学号顺序链接起来; 3）程序能够按照学号顺序输入学生的三门成绩，并计算平均成绩和总成绩。 4）程序能够显示已经输入的指定学号的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 5）程序能够按要求显示指定分数段的学生成绩以及平均成绩和总成绩。 6）能够统计班级总人数、班级平均成绩。 7）能够增加和删除指定学生的成绩。 8）按照指定的要

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-04-12
    • 文件大小：693kb
    • 提供者：hjwapple

  1. C语言课设程序和报告

  2. 这是C语言的课程设计的程序源码和报告 1、先用记事本编辑文件stu.txt存储一个班学习成绩。然后在C环境下，建立一个学生信息的结构体，用r方式打开上述文件，再用fscanf读入、用printf在屏幕上显示文件内容。 2、利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加，然后再把和除以三就得到了平均成绩。将每个学生的平均成绩与其他学生进行比较排出名次。最后用fprintf将每个学生的信息写入到stu1.txt文件。 3、用for循环使全班同学的英语成绩相加，然后再把和除以总人数，得到全班英语平均成绩，类

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-23
    • 文件大小：461kb
    • 提供者：yxzsjayfan

  1. 通讯录系统

  2. 第一组：学生信息管理系统 ( 4人) 学生信息包括：姓名，班级，学号，性别，5门课以上的成绩（其它信息可酌情增加） 需要完成的各项功能： （1）添加学生信息：输入并保存学生信息 （2）显示学生信息：出现“显示学生信息子菜单”，供操作者选择 （3）删除学生信息：显示现有的学生信息，让操作者输入要删除学生的学号，将其删除后再次显示其余的学生信息 （4）查询学生信息：出现“查询学生信息子菜单”，供操作者选择 （5）修改学生信息 （6）统计学生信息：统计并显示优、良、中、及格、不及格的人数与比例，以及

  3. 所属分类：C

  1. Excel函数活用范例大辞典（全新版）.何先军.2015-2(带书签高清文字版).pdf

  2. 本书侧重于函数的实战应用，共分12章，前10章分别介绍了数学函数、统计函数、日期和时间函数、文本函数、逻辑函数、查找和引用函数、财务函数、信息函数以及数据库和三角函数在实战中的应用；第11 章介绍了函数与Excel其他功能的结合使用，另外第12章单独介绍了Excel 2013的特有函数。 读者可以在本书中查询相关案例，从而在工作中得到解决问题的方法； 也可以将本书作为学习Excel 函数的参考书或习题集，以通过对本书中案例的演练来掌握常用的函数。 本书主要适用于希望快速掌握Excel函数相关知

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2018-12-18
    • 文件大小：65mb
    • 提供者：kxjrzyk

  1. 25175学校学生综合管理系统 v1.0.2 build 0608.rar

  2. 25175学校学生综合管理系统可广泛适用于大、中、小学校及部队或其它一些需要进行成绩统计、管理的单位，我们亦可根据客户的要求进行相应的模块增减。 powered by 25175.net 1.学生基本信息: 由班主任输入,包括如下内容：姓名（有可能达到10个字）、民族、性别、出生年月、家庭住址、所学专业、宿舍地址、联系方式、家庭情况简介、家庭联系方式。 2.分学期基本信息：学期名：XXXX—XXXX学年第X学期（比如2006—2007学年第2学期） 3.智育素质部分：由班主任输入课程信息包括任

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-07-09
    • 文件大小：628kb
    • 提供者：weixin_39840387