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英语四级考试高频词汇
大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。 大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。 考试组织与实施 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上
所属分类:
教育
发布日期:2009-12-18
文件大小:110kb
提供者:
www_cprimer_net
求职英语大汇总.DOC
求职宝典--说明教育程度 Stating Your Education 1、Useful Courses for English-teaching include: Psychology, teaching methodology,phonetics, rhetoric, grammar, composition. 对英语教学有用的课程包括:心理学、教学方法论、语音学、修辞学、语法、写作。 2、Specialized courses pertaining to foreign trade: M
所属分类:
教育
发布日期:2008-08-28
文件大小:436kb
提供者:
yi_fang
基于ASP.NET英语教学自学网站
ASP.NET 英语教学 自学网站 基于ASP.NET英语教学自学网站毕业设计,毕业论文
所属分类:
软件测试
发布日期:2014-01-14
文件大小:7kb
提供者:
qq_746679372
智能英语教学系统的设计
智能英语教学系统的设计是贾积有在2010教育技术国际研讨会的课件。
所属分类:
教育
发布日期:2014-02-13
文件大小:1mb
提供者:
socalabo
英语VCT模板
VCT主要是通过使用统一、简洁、易用的Office PowerPoint模板,从多个角度介绍激发教师产生教学创新思想的缘由和思维过程。与介绍具体的教学内容相比,VCT更强调探索与创新。VCT样例中整合了概览、教学计划、教学实施与反思、教学资源、教学评价以及学校和教师情况等信息。
所属分类:
其它
发布日期:2014-12-24
文件大小:1mb
提供者:
safiyyah
基于OBE教育理念的土木工程专业英语教学改革实践
为提高土木工程专业学生的英语应用能力和《土木工程专业英语》课程的教学效果,本次教改实践以OBE(成果导向教育)教育理念为教改指导思想,以土木工程专业英语教学为教改对象,设计了土木工程专业英语教学的教学内容、教学组织和教学评价等教学环节,在河北工程大学土木工程专业学生中进行了教改实践。教改实践结果表明,基于OBE的土木工程专业英语教学模式在提升土木工程专业学生英语应用能力方面具有很好的效果。本次教改实践的成果值得本校其他工科专业和其他兄弟院校借鉴。
所属分类:
其它
发布日期:2020-04-24
文件大小:1mb
提供者:
weixin_38675815
大学英语教学课件评估体系的构建
大学英语教学课件评估体系的构建,姚纯贞,,随着基于计算机和网络的大学英语教学模式的推广,教学课件被大量运用。而各种课件的开发理念和设计却多种多样。然而,课件的质量
所属分类:
其它
发布日期:2020-02-01
文件大小:219kb
提供者:
weixin_38549327
精心设计、积极实践、提高效率--多媒体网络环境下的大学英语教学
精心设计、积极实践、提高效率--多媒体网络环境下的大学英语教学,魏先军,艾晓杰,语言学习是输入(视听阅读)、吸收 (加工记忆)和输出(说写译) 的过程。本文从语言输入输出理论出发,在课堂教学实践中探讨了多媒体网�
所属分类:
其它
发布日期:2020-01-17
文件大小:300kb
提供者:
weixin_38665775
模拟文化习得:一种救赎式的模式设计——再探中国职业院校英语教学中的“平原效应”
模拟文化习得:一种救赎式的模式设计——再探中国职业院校英语教学中的“平原效应”,柴秀云,汤正翔,在中国强语境文化环境中,为克服职业英语教学中的教和学的“平原效应”,在交际法的基础上,依托新技术手段和丰富的语料为支撑,
所属分类:
其它
发布日期:2020-01-16
文件大小:269kb
提供者:
weixin_38632006
英语教学ppt课件模板下载
英语教学ppt课件模板下载适用于教学课件设计应用。
所属分类:
其它
发布日期:2019-10-20
文件大小:2mb
提供者:
weixin_38743737
英语教学设计
数字时代的英语教育目标 多元读写能力(Multiliteracies ) 多媒体,多模态互动转换 英语教学设计 建构主义学习理论 “从做中学” (Learning by doing)(杜威) 支架式教学理论 (Scaffoldings)(维果斯基) 建构主义学习环境设计 任务:有意义的多媒体,多模态互动转换学习任务。 资源:北大图书馆多媒体资源;电子数据库;网络资源
所属分类:
专业指导
发布日期:2013-06-12
文件大小:639kb
提供者:
u011039125
( 新课程小学英语教学设计与案例分析.doc )
( 新课程小学英语教学设计与案例分析.doc ) ( 新课程小学英语教学设计与案例分析.doc ) ( 新课程小学英语教学设计与案例分析.doc )
所属分类:
其它
发布日期:2013-06-20
文件大小:59kb
提供者:
xiaokai291
英语四级佳句300句
由于国内英语教学中写作训练薄弱,大批学生只会单词,不懂语境和搭配,出现了各种可笑 的中文思维现象。我们写作教学中专门强调语感的培养,除单词记忆和句型操练之外,在此 专门选编了300 个闪光的英文句子,涉及面很广,配有译文并用黑体标出了句子衔接的主干 框架。读者可以在阅读中仔细领会每句话表达的妙处,遣词造句的独特设计。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-09-29
文件大小:364kb
提供者:
siruxuan
基于流媒体技术的远程英语教学系统设计
随着网络技术与计算机技术的迅猛发展,多媒体技术与网络技术的综合开发成为一种趋势。针对当前英语教学的现实需求,本文提出一种基于MVC架构的英语教学系统,并对其功能设计、架构布局等进行了详细分析。同时搭建流媒体服务器,利用第三方ActiveX空间实现系统的网页视频播放。最后对系统进行了测试,各功能可良好运行。
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-29
文件大小:689kb
提供者:
weixin_38711149
基于J2EE的大学英语教学反馈系统的设计与实现
为了及时方便的收集和研究大学英语教学反馈信息,调整大学英语教学方法和手段,最大限度的提高教学质量,达到监控教学的目的,本研究通过对高校大学英语教学工作进行实际调研,设计了一种基于 B/S 的教学反馈系统方案。与传统管理手段相比,该方案实现了无纸化办公,即从原来的人工记录管理模式转变为计算机一体化管理。 重点研究了大学英语教学反馈系统方案的总体结构、系统架构,系统的核心模块的设计与应用程序的实现。 应用结果表明,该方案有效地畅通了师生交流的信息渠道、提高了信息存储和加工处理能力,实现了院系督导、教
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-28
文件大小:972kb
提供者:
weixin_38722721
基于Android平台的英语听说自主学习软件设计
针对英语教学中,在英语听说教学过程中,应用现代化技术设计的学习软件进行教学,可发挥积极影响,本篇基于Android平台,从软件需求分析、总体结构设计、功能设计等多个方面,优化设计英语听说自主学习软件。结果证实,在英语听说自主学习软件设计中,基于Android平台技术,有助于提升实际应用中英语听说自主学习软件的性能,提升12.0%,同时,基于Android平台也可提升8.0%软件实用性,用户需求范围广。结论表明,在设计英语听说自主学习软件中,基于Android平台设计优化英语听说自主学习软件,发挥
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-27
文件大小:563kb
提供者:
weixin_38746701
小学英语试讲模板
Sheet1PS:双击获取文档。Ctrl+A,Ctrl+C,然后粘贴到word即可。未能直接提供word版,抱歉。Sheet2Sheet3MBD00008F1E.doc小学英语试讲小学英语教学设计--
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其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:502kb
提供者:
weixin_38538224
程碧静校本英语教学设计howmany
教学设计 校本英语教学 景行小学柳东校区 教师程碧静 Unit1?How?many? 一教学目标 1知识目标 词汇?one?two?three?four?five?six?seven?eight 句
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:215kb
提供者:
weixin_38726441
2017春人教精通版英语四下Unit 6《Would you like to take a trip》(Lesson 35)教学设计
Lesson35 教学设计 一教学内容与分析 1. Just talk 本部分通过教师带领学生在农场里从远处观看绵羊和山羊的场景在学习What are these in English?的基础上学习
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其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:431kb
提供者:
weixin_38595606
英语人教版四年级下册Unit 2 第一课时教学设计
Unit2 第1课时参考教案 内容来源人教PEP 四年级下册 Unit2 主 题What time is it? 课 时第1课时A. Lets learn A. Lets do 一教学目标 1. 学习
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:331kb
提供者:
weixin_38528680
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