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  1. 组成原理课设报告设计

  2. 第一章 设计任务与要求 1.1 设计内容 按照要求设计一指令系统,该指令系统能够实现数据传送,进行加、减运算和无条件转移,具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 1.2 具体要求 1. 仔细复习所学过的理论知识,掌握微程序设计的思想,并根据掌握的理论写出要设计的指令系统的微程序流程。指令系统至少要包括六条指令,具有上述功能和寻址方式。 2. 根据微操作流程及给定的微指令格式写出相应的微程序 3. 将所设计的微程序在虚拟环境中运行调试程序,并给出测
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:373760
    • 提供者:bbmmnmh520m
  1. 计算机组成原理 课程设计

  2. 计算机组成原理课程设计。 设计一个基本模型机,为其定义几条机器指令并编写相应的为程序, 完成算术及逻辑运算。能在微程序控制下自动产生各部件单元的控制信号,实现特定指令的功能。这里,计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成,CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成,即一条机器指令对应一个微程序。
  3. 所属分类:专业指导

  1. 计算机组成原理及课程设计

  2. 计算机组成原理课件ppt,还有课程设计相关的内容!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-19
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:panfengsoftware
  1. 我做的计算机组成原理课程设计

  2. 本课程设计的教学目的是在掌握计算机系统组成及内部工作机制、理解计算机各功能部件工作原理的基础上,深入掌握信息流和控制信息流的流动过程,进一步加深计算机系统各模块间相互关系的认识和整机的概念,培养开发和调试计算机的技能。再设计实践中提高应用所学专业知识分析问题和解决问题的能力
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-07
    • 文件大小:695296
    • 提供者:lt007009
  1. 计算机组成原理课程设计复杂模拟机实验报告及相关内容

  2. 计算机组成原理复杂模型机设计 实验报告, 绝对经典,下载觉得好时别忘了评论
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-10
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:wujingang
  1. 计算机组成原理算法实现代码及报告

  2. 计算机组成原理算法实现代码及报告 1 课程设计的目的 本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识,进一步领会计算机组成原理的一些算法,并进行具体实现,提高分析问题、解决问题的综合应用能力 2 设计内容与要求 2.1 题目 计算机组成原理算法实现(三); 2.2 功能 能够实现逻辑运算(逻辑非、逻辑加、逻辑乘、逻辑异)、定点整数的单符号位补码加减运算、定点整数的原码一位乘法运算和浮点数的加减运算。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-05-19
    • 文件大小:100352
    • 提供者:zb050675693
  1. 计算机组成原理课程设计报告 完整版

  2. 一、课程设计目的 1.在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令(微程序)并验证,从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系; 2.通过控制器的微程序设计,综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念; 3.培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪,从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手,以实现乘法和除法运算功能为应用目标,在COP2000的集成开发环境下,设计全新的指令系统并编写对应的微程序;之后
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-06-06
    • 文件大小:812032
    • 提供者:changtianmu
  1. 计算机组成原理 课程设计实验报告

  2. 第一章 课程设计概述 1.1 课程设计的目的……………………………………………2 1.2 课程设计任务和基本要求 ………………………………2 第二章 规定项目的验证实现 2.1 设计原理……………………………………………………3 2.2设计汇编程序 ………………………………………………5 2.3二进制微代码 ………………………………………………6 2.4接线图 ………………………………………………………6 2.5 微程序流程图 ………………………………………………7 2.6 程序及微程序 ……
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-06-07
    • 文件大小:716800
    • 提供者:virtualpc
  1. 组成原理课程设计报告

  2. 一、课程设计题目 1.基本模型机设计 2.复杂模型机设计 二、课程设计目的 《计算机组成原理》是一门实践性很强的课程,计算机组成和运行机制方面的许多基本概念、基本原理、基本设计和分析方法都需要在实践中进一步加深理解,同时在实践中提高学生的实际应用能力。《计算机组成原理》课程设计是与《计算机组成原理》课堂教学和实验教学同等重要的环节,希望通过课程设计,让学生在学习这门课程的理论和实验基础上,通过模型机的设计和调试,连贯运用计算机组成原理课程学到的知识,建立计算机整机系统的概念,培养学生独立思维意
  3. 所属分类:C

  1. 计算机组成原理课程设计指导书

  2. 课程设计指导书一、课程设计目的 本课程设计是学生学习完《计算机组成原理》课程后,进行的一次全面的综合训练。通过课程设计,加深学生对计算机整机的综合理解,掌握微程序控制器的组成原理以及微程序的编制、调试技术及模型机设计的基本方法,强化设计能力和实验动手能力;
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-07-02
    • 文件大小:80896
    • 提供者:xialan5082
  1. 计算机组成原理实验指导书

  2. 计算机组成原理的实验内容及报告 常用数字集成电路………………………………………………………….2 三 TDS-CE+的结构及使用中的注意事项……………………………..………9 四 运算器组成实验……………………………………………………………13 五 半导体存储器实验………………………………………………….………5 六 数据通路与故障分析实验…………………………………………………..6 七 指令系统设计实验…………………………………….……………………7 八 微程序控制器设计实验……………………
  3. 所属分类:专业指导

  1. 计算机组成原理课设及相关资料

  2. 该课设是作者做的模型机的计算机组成原理课程设计,压缩包内还有作者在课设期间找到的相关资料,以方便大家参考和修改。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-08-28
    • 文件大小:991232
    • 提供者:nimadan12
  1. 计算机组成课程设计报告

  2. 通过计算机组成课设的课程设计报告,格式正确,内容充实,包括课程设计要求,课设内容,课程设计的源代码,及课程设计的原理图代码库等,内容详实,包你满意您只需进行少量的修改就可以完成报告的改写。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-02-09
    • 文件大小:561152
    • 提供者:xiaoguimr
  1. 计算机组成原理课程设计及实验报告

  2. 合肥工业大学计算机组成原理复杂模型机课程设计报告以及平时五个实验报告。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-05-26
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:chunqiudmq
  1. 《计算机组成原理》教学设计

  2. 本次课课题为《汇编语言程序设计》,它是《计算机组成原理》课程第四模块“指令系统及汇编语言模块”中的教学内容。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-06-23
    • 文件大小:81920
    • 提供者:xdeng1006
  1. 计算机组成原理课程设计报告及实验dsn图

  2. 计算机组成原理课程设计报告及分散4个实验的dsn图
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-01-13
    • 文件大小:427008
    • 提供者:wqhonghong
  1. 计算机组成原理课程PPT、复习大纲、往年试卷大集合

  2. 第1章.ppt 第2章 计算机中数的表示.ppt 第3章 存储器Part1.ppt 第4章 辅助存储器.ppt 第5章 中央处理器.ppt 第6章 输入输出系统.ppt 第7章 计算机汇编语言.ppt 汇编组成复习提纲.ppt 计算机组成原理试卷.doc 计算机组成原理与汇编语言程序设计课后习题及解答(详解).doc 最新版_计算机组成原理试题及答案a.doc...还有很多就不一一列举了
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2014-07-25
    • 文件大小:8388608
    • 提供者:poenaek
  1. 计算机组成原理课设报告

  2. 计算机组成原理课程设计报告 基本模型机及8位ALU和外围电路连接原理图设计 目录 正文…………………………………………………………………………………4 课程设计目的………………………………………………………………………4 课程设计设备………………………………………………………………………4 课程设计内容………………………………………………………………………4 课程设计总结………………………………………………………………………10 结果截图…………………………………………………………………………
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2017-12-26
    • 文件大小:9437184
    • 提供者:u010635543
  1. 《计算机组成原理》课程设计(华工)

  2. 设计与调试任务 (1)按给定的数据格式和指令系统,在所提供的器件范围内,设计一台硬联线控制器控制的模型计算机。 (2)根据自己设计的指令周期和控制台指令流程图,利用EDA工具进行设计、编译、下载到通用实验台ISP1032芯片中,并调试成功。 (3)在调试成功的基础上,整理出设计调试报告,包括: ① 总框图(数据通路图); ② 硬联线控制器逻辑模块图; ③ 指令周期流程图和控制台指令流程图,组合逻辑译码表; ④ 各控制信号的ABEL语言源程序; ⑤ 自己编码的测试或表演程序(运算结果存在主存);
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-02-28
    • 文件大小:524288
    • 提供者:huagong_adu
  1. 《计算机组成原理》课程设计报告

  2. (1)全面了解CPU的历史发展。 (2)理解CPU在计算机系统中的具体作用。 (3)掌握CPU的各项性能指标。 (4)掌握CPU内部逻辑结构。 (5)了解市面CPU的型号和功能比较。 (6)了解CPU的制作复杂性和存在的困难及关键技术。 (7)了解未来CPU发展的方向和趋势。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-11-18
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:weixin_44212628
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