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搜索资源列表

  1. 数据结构课程设计-哈夫曼编译器.rar

  2. 本资源超值,绝对好!想直接用的话,你都可以就只填你自己的基本信息!! 数据结构课程设计论文 哈夫曼编译器 C语言. 本资源包括以下内容:一组三人一人一份14页的程序设计报告,一人一份的任务书,一人一分设 计报告PPT,还有源程序,里面有exe可执行文件,可以直接看效果!

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-13
    • 文件大小：879kb
    • 提供者：panda162

  1. 数据结构课程设计-漫步迷宫.rar

  2. 本资源超值,绝对好!想直接用的话,你都可以就只填你自己的基本信息!! 数据结构课程设计论文 漫步迷宫 C语言. 本资源包括以下内容:一组三人一人一份16页的程序设计报告,一人一份的任务书,外加一份设 计报告PPT,还有源程序,里面有exe可执行文件,可以直接看效果!

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-13
    • 文件大小：245kb
    • 提供者：panda162

  1. 频率计课程设计实验报告

  2. 关于频率计的课程设计 （三）模块功能 １.控制模块 　 每次测量时，用一个十六进制计数器是输出作为控制信号，en是计数器的最高位，且对于后面的计数模块en低电平有效。当记数为1001时。ld信号有效，当记数为1101时，rst有效。ld，rst均为一个高点平有效。　　　　　　　　　　　　　 ２.记数模块 设计一个十进制的计数器，通过元件例化，使第一个计数器的进位信号为第二个计数器的触发信号，依次类推，可得四位十进制计数器。 ３.存储模块 设计一个四位数据输入的寄存器，通过元件例化，可得四组四位

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-08
    • 文件大小：81kb
    • 提供者：kkqier

  1. 计算机组成原理模型机设计

  2. 有完整的proteus原理图，和完整的课程设计报告，8位模型机

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-02-22
    • 文件大小：258kb
    • 提供者：zhangyuhao000

  1. 计组课程设计报告(SCUT华工)

  2. 这是按照（自己动手写一个操作系统）这书所写的一份报告 欢迎华工计算机学院的师妹们参考.

  3. 所属分类：其它

  1. 计算机组成原理课程设计——不带进位的与或运算

  2. 最新的计算机组成原理课程设计报告，值得借鉴的

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-01-04
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：xiachuangming

  1. 数据结构课程设计 记事本

  2. 数据结构课程设报告——电子计记事本 为了实现以上功能，函数结构如下所示。 (1) 数据结构 struct date /* 日期结构 */ { int year; /* 年 */ int month; /* 月 */ int day; /* 日 */ }; struct event /* 事件信息结构 */ { char describe[20]; /* 事件简要说明 */ struct date eventdate; /* 事件处理日期 */ int level; /* 事件优先级，表示事件处

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-07
    • 文件大小：195kb
    • 提供者：accmilan_1

  1. 四人抢答器课程设计报告

  2. 用面包板制作四人抢答器 四人智力竞赛抢答器 一、设计目的 1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。 二、设计任务与要求 1、设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。 2、设计要求 (1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-07-03
    • 文件大小：159kb
    • 提供者：u011287168

  1. 重庆大学计算机组成原理课程设计报告（黄仁班）

  2. 这是重庆大学计算机组成原理课程设计（黄仁班）报告 程序均能实现、报告清晰明了！

  3. 所属分类：专业指导

  1. 计算机组成原理与接口技术课程设计

  2. 计算机组成原理与接口技术的课程设计报告 简单四则运算

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2014-07-11
    • 文件大小：92kb
    • 提供者：u011923620

  1. 数据结构课程设计报告模板（计051-计056）

  2. 1 需求分析 1 1.1 问题描述 1 1.2 问题理解 1 2 系统设计 2 2.1 总体方案设计 2 2.2 数据结构设计 2 2.3 函数设计 3 2.4 关键流程 4 2.4.1 系统主流程 4 2.4.3 创建霍夫曼树函数流程函数 7 2.4.4 霍夫曼树建立霍夫曼表的函数流程 8 3 调试分析 10 4 测试及运行结果 11 参考文献 13 附 录 14 1 需求分析 1.1 问题描述 设计一个利用霍夫曼算法的编码与译码系统，可以接收来自键盘输入的字符集大小、字符和权值信息，创建霍

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2017-09-05
    • 文件大小：40kb
    • 提供者：qq_33160271

  1. 单片机课程设计的安排

  2. 单片机课程设计的安排 一、时间安排 第一天： （1） 学生集中介绍课程设计的具体内容和具体要求，下放课程设计指导书，学生选题。 （2） 开放网络查找资料，撰写课程设计报告的第一部分。 第二天，第三天： 完成公共课题 第四天至第九天 完成自由课题，并撰写课程设计报告 第十天 交设计报告，每组抽人参加答辩 二、课程设计成绩评定方法： 满分100分；平时成绩占10分；报告占20分；完成情况占30分；答辩占40分。 答辩方法 每组随机抽取三人进行答辩，取平均成绩作为小组成员每个人的答辩成绩。 A：多路

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-01-12
    • 文件大小：127kb
    • 提供者：exme23

  1. 4路抢答器课程设计报告

  2. 供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-23
    • 文件大小：142kb
    • 提供者：onejy

  1. 四人智力竞赛抢答器课程设计报告

  2. 一、设计题目 题目：四人智力竞赛抢答器 二、设计任务和要求 1）设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-04-19
    • 文件大小：142kb
    • 提供者：lw200814

  1. 桂电计算机组成原理课程设计，输入包含5个整数(有符号数)的数组M，输出Z最大负数的绝对值。

  2. 桂林电子科技大学计算机组成原理课程设计A等第二题，输入包含5个整数(有符号数)的数组M，输出Z最大负数的绝对值。，该资源包括实验源码，顶层电路，仿真文件，以及课设报告，报告里面有具体的实验过程。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2018-10-17
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：qq_42110740

  1. 吉林大学软件学院卓班JAVAEE课程设计

  2. 一、课程设计内容 根据开发组的兴趣和知识，在下面的几类网站中选择一个，作为自己的课程设计。或者是完全自主创意。 ※ 电子政务类的网站，如政府类网站； ※ 社交类网站，如天涯论坛（http://bbs.tianya.cn/）那样的网站； ※ 生活类网站，如点评网（http://www.dianping.com/）那样的网站； ※ 兴趣类网站，如摄影、旅游、读书网等内容的网站。 课程设计倡导创新和创意，具体类型和业务内容自定，题目自拟。对于有新意的题目和设计，在给定成绩时会给予加分。 二、开发环境

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2019-10-21
    • 文件大小：27mb
    • 提供者：sjzdwk

  1. 计组大作业-minisys单周期CPU

  2. 本资源包含了计算机组成原理课程最后的课程设计的所有相关资源、代码、PPT以及实验报告。其中包含了minisys的工程文件，打开即可看到，本课设还包含了外设的使用，也录制了相关使用外设的演示视频如蜂鸣器（音节和救护车声音）、七段数码管、数码管时钟等

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2020-05-14
    • 文件大小：72mb
    • 提供者：weixin_42815846

  1. 杭电计组课程设计ALU-REG设计实验报告.docx

  2. 含有REG_ALU的设计原码和比较规范的格式及内容，花了一下午做完的

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-24
    • 文件大小：236kb
    • 提供者：qq_43807385

  1. 四人抢答器课程设计报告与仿真文件

  2. （1）在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器。4名选手编号为：1，2，3，4。他们各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。 （2）设置一个系统清零和抢答控制开关（该开关由主持人控制），当开关被按下时，抢答开始（允许抢答），打开后抢答电路清零。 （3）抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入（参赛者的开关中任意一个开关被按下）时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来，同时扬声器发生声响。此时再按其他任何一个抢答器开

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2020-07-12
    • 文件大小：581kb
    • 提供者：FAN1158663851

  1. 广州大学课程设计实验报告.docx

  2. 计组课程设计实验报告，里面有微程序流程图、模型机微指令表、汇编语句、运行检测程序后的结果图片、存在的问题及体会等

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2021-01-09
    • 文件大小：197kb
    • 提供者：weixin_45750572
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