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搜索资源列表

  1. 基地的任务为中心的课堂教学方法的应用

  2. 本文将“任务驱动”教学方法应用于信息技术学科教学中，首先从问题的提出以及说明任务驱动教学的内涵、特征上，阐述了任务驱动教学的原则和策略，并通过 “制作电子小报”单元的教学实践，充分发挥学生的主体作用，促进学生实践能力、探索能力和自学能力的提高，其次在实践部分的教学设计方案当中对教学目标分析、学习内容分析、教学策略制定、学生分析及评价的进行了设计。“任务驱动”教学法通过解决任务来引导学生的学习兴趣和学习动机，使得学生的学习活动与真实的任务结合起来，培养学生处理信息的能力以及创新能力和自学能力等。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-18
    • 文件大小：762kb
    • 提供者：ying111xiong222

  1. 课堂任务生成器（用于上机课）源代码

  2. 课堂任务生成器（用于上机课）源代码 一、设计灵感 信息技术课有70%的时间都是在电脑房进行上机操作的，新课程要求教师注重学生自主探索能力的培养，因此上机操作设置一些具有启发性、情境性的任务是非常必要的。 开始，我们使用黑板书写方式，但因机房太大，有部分学生看不清课堂任务。后来，我们使用word文档或网页形式布置任务，但因其窗口不能总在最前面，学生要经常切换窗口，导致经常看错题目或记不住题目或记错题目而费时费力，效率低下。于是，本人就想到了使用VB程序设计软件来开发一个“课堂任务”的小课件。 二

  3. 所属分类：VB

    • 发布日期：2009-12-14
    • 文件大小：2mb
    • 提供者：tzxiaojin

  1. LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的：

  2. LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括课堂表现、作品成果等），促进学生互动交流学习。 4、

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-25
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：ss_geng

  1. 课堂教学学生评教系统

  2. 1、每位学生都能对本班任课教师进行课堂教学评价活动。 2、教师可以查看自己的评价得分，及全校的平均分。 3、管理员可以进行系统的初台化设置，以及所有评价结果统计。 4、管理员可以添加普通管理员，普通管理员可以查看统计结果，但不能更改系统设置。 5、系统自动收集每一位学生的详细评价信息，方便检查乱评情况。 6、由于学生学号与班级号独立分开，因此本系统适合传统的固定班级制的学校，也适合有走班制的学校（例如：兴趣班，大学的选修型班级制）。 7、后台统计结果有：每个班级的评价情况，每个学生的评价结果，

  3. 所属分类：网页制作

    • 发布日期：2011-06-27
    • 文件大小：840kb
    • 提供者：zizi1206

  1. 高校教师课堂教学的评价问题

  2. 013年武汉理工大学数学建模训练题目，目前多数高校都建立了学生对教师的评价系统。系统中，全体学生对自己的所有任课教师打分，综合评价该教师的教学情况。教师的评价分值一定程度上能够反映该教师的教学情况，但也存在其分值在全校中的排序和实际教学能力地位不相符的情形。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2013-08-14
    • 文件大小：41kb
    • 提供者：lixin18

  1. 课堂随机提问系统

  2. 本系统针对中职学生课堂回答问题不够积极主动的现象而设计，目的在于通过随机点名的方式，调动同学们思考问题的积极性，从而活跃课堂气氛，提高课堂学习效果。 随机代表着公平、公正与合理，每位同学被提问的几率是相同的，人人都有机会，因此每位同学都可能被认可，也可能被否定。问题回答完毕后，教师能及时对答题情况进行评价，并计入平时成绩，作为该同学平时课堂表现的一个重要参考依据。 另外，该系统详细记录了每个学生的基本信息，可作为班主任、任课教师管理本班学生的一个得力助手，能随时了解学生基本信息和学习动态，从而

  3. 所属分类：Access

    • 发布日期：2016-02-26
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：mozhi2008

  1. 基于Web技术的C语言实践课堂评价系统设计与实现

  2. 《C语言程序设计》课程的成绩往往是由平时成绩和考试成绩组成的。使用全方位评价体系可以使平时成绩更加客观,但会增加教师统计分数的工作量。通过使用PHP服务器后台开发技术与Mysql数据库管理系统实现评价系统能够很好的解决以上问题。系统包括登录,评价与后台管理等功能。评分包括教师评价、学生自评,小组互评等方式。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2019-05-13
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：mirna

  1. 基于翻转课堂的旅游公共关系教学实践与反思

  2. 旅游公共关系是一门旅游管理专业的专业课。该课程的实践教学环节可以极大提升教学质量,培养学生的综合能力。运用“翻转课堂”的教学理念,设计包含教师引导下的自主学习、学生主导的现场实践活动和师生互动的反思学习与总结三个阶段的翻转课堂教学程序,并从教师教学的组织、学生学习的效率、教学媒体的使用效果和教学评价方式的调整四个方面进行评价,最后提出调整教师的定位与功能、促进学生学习的参与度和扩展翻转课程的空间尺度等建议。

  3. 所属分类：其它

  1. 大学课堂教学设计.pdf

  2. 当前线上教学十分受欢迎，大学课堂的教学设计旨在帮助老师们如何做好网络教学的准备，如何讲好一节生动而有意义的网课！ 资源内容主要包括了：教学目标、策略、媒体、过程、评价的设计

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2020-04-02
    • 文件大小：3mb
    • 提供者：lzfirm

  1. 高校课堂教学质量评价在模糊神经网络中的应用

  2. 高校课堂教学质量评价在模糊神经网络中的应用，李凯，，课堂教学质量评价是教学质量评估的重要一环，也是深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量的重要手段 研究、借鉴古今中外课堂�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-06
    • 文件大小：288kb
    • 提供者：weixin_38592332

  1. 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29.pdf

  2. 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29 信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨-2019-10-29信奥和奥数、数学等的关系的系列探讨 人工智能中小学系列课程-2019-10-22第3版 、魔抓 Scratch创意编程班 适合对象:小学或初中8-16岁小朋友 班级设置:互动教学,小班授课(3-10人)、一对 习时间:周六日或放学后,寒暑假,每次1课时 序号班别 主要学习内容 课时|学费 Scratch 入门班 适合8-10岁的小朋友学习(小学三四年级) 10 1000元 Scrat

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-31
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：dllglvzhenfeng

  1. 高等学校翻转课堂实施现状与反思——基于N大学评价数据的分析

  2. 高等教育领域的翻转课堂,目的是突破传统教学所面临的改革"瓶颈"。本研究以N大学为个案,基于翻转课堂三方(领导、督导、同行)评价数据进行分析,发现其翻转课堂实践主要存在以下问题:翻转脱离客观实际、物理和空间条件不足,无法满足翻转课堂客观需求;翻转内涵凝练不明确、注重"修形"的翻转模式占主导,教学整体设计与思路不清晰;教师与被实施翻转的学生之间存在信息脱节、导学与干预工作未妥善进行,学生对教师实施的翻转缺乏主观认同与参与积极性等。因而,未来N大学翻转课堂的改革,既需要从根本上厘清翻转课堂之要义,也需

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-12
    • 文件大小：224kb
    • 提供者：weixin_38744375

  1. 快乐课堂V7.4.2.zip

  2. 快乐课堂 寓教于乐小组、个人 完善积分机制 老师评价： 很好，很有创意 这软件确实很实用 学生很感兴趣 这个软件在小组教学中，很有帮助

  3. 所属分类：桌面系统

    • 发布日期：2020-08-16
    • 文件大小：35mb
    • 提供者：shuilan0066

  1. japm中小学生课堂评价系统毕业设计程序

  2. 采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。配置环境里面有说明。如有不会运行源代码私信。

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2020-09-14
    • 文件大小：27mb
    • 提供者：Yvonne962464

  1. japm中小学生课堂评价系统毕业设计程序

  2. 采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。配置环境里面有说明。如有不会运行源代码或定制私信。

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2020-09-14
    • 文件大小：27mb
    • 提供者：Yvonne2464

  1. 清华大学 肖星 财务分析与决策课堂笔记.pdf

  2. 这门课程用财务语言解构企业的价值创造过程，从而帮助学习者理解影响价值创造的各种因素，建立财务思维，并具备将其应用于商业决策的能力。借助财务信息，企业的管理者可以进行有效的战略定位、监控和管理企业的经营业绩、制定更有助于与外部投资者沟通的财务政策，以及对并购目标做出评价；政府管理者可以预测未来产业的兴衰变化；投资人可以判断谁将在未来复杂多变的市场中生存下来并发展壮大；证券分析师和投资银行可以评价公司的价值；商业银行可以评估偿债风险并做出贷款决策；咨询公司可以为客户进行竞争分析。 这虽然是一门研究生

  3. 所属分类：金融

    • 发布日期：2020-10-20
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：u012719277

  1. 智机课堂 ：“OPhone = Android+”公式解析

  2. 现代科技总能带给我们更多的便利，从最初的电报、电话到现在的手机、互联网，人们的通讯方式已被彻底颠覆；科技在不断改变我们生活习惯的同时在也促使我们对一件事物做出新的评价。现在，人们对一部手机的选择已不仅仅限于通讯需求、外形和硬件配置，手机智能化、易用化的趋势愈发明显；采用怎样的手机操作系统、能提供怎样的功能成为人们关注的又一个重要指标。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-10-25
    • 文件大小：167kb
    • 提供者：weixin_38625048

  1. 乐课堂客户端 v2.1.0官方版

  2. 为您提供乐课堂客户端下载，乐课堂客户端是乐课网推出的一款教育互动学习软件，提供家长、学生、老师之间的实时互动。在乐课网客户端中教师用户可以在线为学生进行授课，在线发送学习资料。学生可以发送错题、难题给老师，得到老师及时、全面的解题答案。家长用户则可以申请旁听服务，查看孩子的在线学习情况，还可以查询孩子的学习成绩哦！是一个优秀的在线学习平台。功能介绍　　1.教学课堂　　教师课时统计、作业批改统计、考勤统计、评价统计；学生作业

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-02
    • 文件大小：37mb
    • 提供者：weixin_38742291

  1. 基于单片机的课堂教学质量评价系统设计

  2. 由学生对课堂教学情况进行实时有效的评价是提高课堂教学质量的重要手段。着眼克服传统手段不能实时、高效地评价课堂教学质量的弊端，研究提出基于单片机的课堂教学质量评价系统。该系统以单片机为核心，由PC上位机、评价主控机、评价分机构成，具有结构简单、成本低廉、可靠性高、适用性好等优点。利用该系统对课堂教学质量进行评价，能够有力地促进教学质量的提升。

  3. 所属分类：其它

  1. 基于网络平台的混合式教学法在密码学教学中的效果评价

  2. 针对密码学课程的特点，通过网络平台设计了混合式教学法。为了得到教学的实施效果，从“教学方法、教学内容、教学态度、教学环境、综合评价”5 个方面进行评价。评价结果显示使用混合式教学法以后，学生的学习效果得到了提高。反馈结果提示我们：要不断地优化教学内容、教学方法；提高课堂掌控能力，引导学生学习；团队合作提高效率，降低授课教师强度。这些结果为进一步提高密码学课程实践教学提供有用帮助。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-20
    • 文件大小：732kb
    • 提供者：weixin_38518006
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