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搜索资源列表

  1. 微机接口课程设计---模拟交通信号灯管理和控制--源代码和课程设计报告

  2. 利用TDN86/88实验系统模拟交通信号灯的实时控制和管理，学生通过课程设计应该掌握接口课程中8259，8253，8255等重要芯片的工作原理。具体要求： 1) 行车道车辆放行3分钟。即行车道的绿灯和人行横道的红灯同时点亮3分钟。 3分钟后，行车道的黄灯闪烁5秒钟以警示车辆将切换红绿灯。 2) 行车道的黄灯闪烁5秒钟后，转为人行道行人放行1分钟。即行车道的红灯和人行横道的绿灯同时点亮1分钟。 3) 人行道行人放行1分钟后，再转为行车道车辆放行3分钟。如此循环重复

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-07-02
    • 文件大小：315kb
    • 提供者：qiyueliuhuocqu

  1. 船舶营运管理学课程设计

  2. 《船舶营运管理学》课程设计指导书  一、目的与要求：通过课程设计，使学生掌握船型论证的基本方法。 二、课程设计内容 三、课程特色：本设计是为加深学生对《船舶营运管理学》的理解和掌握选择船舶方法而设置的。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-18
    • 文件大小：328kb
    • 提供者：likunok

  1. 通信工程专业的课程设计

  2. 通过课程设计，使学生加强对高频电子技术电路的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强学生的实践力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-04
    • 文件大小：37kb
    • 提供者：shuiming90

  1. 通信工程专业的数字电路课程设计

  2. 通过课程设计，使学生加强对高频电子技术电路的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-04
    • 文件大小：701kb
    • 提供者：shuiming90

  1. 操作系统课程设计——银行家算法

  2. 银行家算法是判断系统是否安全，并且允许其它进程来申请这里的资源，任何一个进程来申请资源时，必须先登记该进程对资源的申请要求然后由系统检查当前资源的状况，并用银行家算法和安全性算法来检查是否允许分配资源给进程。通过课程设计，加深我们对利用银行家算法避免死锁的理解。在设计中主要的难点是用语言编写银行家算法和安全性算法，使系统资源分配能安全进行，避免系统死锁

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-12-31
    • 文件大小：365kb
    • 提供者：zzcmgenius

  1. 课程设计（论文）任务书

  2. 设计要求（技术参数）： 1、通过课程设计进一步培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-05
    • 文件大小：383kb
    • 提供者：caigao7dou

  1. C语言课程设计报告——万年历

  2. 八、心得体会 1. 目前流行的计算机日历程序，比较典型的是Windows各版本中的日历程序以及基础于该程序所开发的各种应用程序中的日历程序。然而，这些程序都千篇一律的局限在一个很短的时间范围内。(Windows各个版本一般都局限在1980年至2099年这一范围内)，但是，在很多情况下，特别是在众多的科学研究领域中，一个时间跨度较大的日历程序是很有参考价值的。C程序设计语言充分发挥了其自身无与伦比的优越性，用极短的程序文本填补了这一领域的空白，同时用铁的事实强有力的告诉世人：C程序设计语言作为计

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-01-07
    • 文件大小：101kb
    • 提供者：doomsdaypeng

  1. 汇编语言课程设计报告

  2. 一、 概述： 题目名称：实现在屏幕10行，20-24列处显示5朵梅花 题目的意义： 汇编语言课程设计是对所学课程内容全面、系统的总结、巩固和提高的一项课程实践活动。根据汇编语言的特点，选择相应的题目，在老师的指导下，由学生独立完成。课程设计要求同学们熟悉汇编语言的编程，BIOS中断调用、系统功能调用、磁盘数据的查询、存取等相关知识。通过课程设计，一方面提高运用汇编语言编程解决实际问题的能力，另一方面使同学们更深入的了解计算机系统内部的有关知识，为以后的学习和系统开发奠定良好的基础。 本人所做的

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-01-08
    • 文件大小：57kb
    • 提供者：sxy8872

  1. 课程设计报告-家庭理财系统报告和源码

  2. 通过课程设计，使学生能够掌握C#语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧,使学生具有应用计算机解决实际问题的基本能力,培养学生掌握使用计算机处理问题的思维方法与途径, 培养良好的程序设计风格，使学生能够独立编制和调试各种结构的面向对象的C#语言程序。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 完成所选设计题目,上机调试通过该程序系统所有功能；编写设计说明书，内容包括：课程设计的目的、意义；设计任务；总

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-01-10
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：cuiyongshan

  1. 课程设计-PLC电梯设计

  2. 设计目的： 1、掌握通用可编程控制器基本应用设计方法，进一步熟炼掌握三菱FX02系列小型可编程控制器的硬、软组织资源、功能及编程软件。掌握可编程控制器软件程序的设计思路和梯形图的设计方法。掌握可编程控制器程序的应用系统的调试、监控、运行方法。 2、通过应用FX02可编程控制器完成一个具体生产过程的检测或电气设备控制等设计实例，掌握PLC在实际应用中怎样绘制电气控制原理图、接线图和互连图等工艺设计方法。 3、锻炼PLC在实际应用中的系统程序设计能力。 4、通过课程设计锻炼学生熟练掌握资料的查询（

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2010-03-10
    • 文件大小：666kb
    • 提供者：lj515895619

  1. 操作系统课程设计文件管理系统

  2. 本人用C#做的文件管理系统 其中包括文档 一、实验目的 通过课程设计, 加深对操作系统各资源管理模块的理解,掌握操作系统的基本原理及功能,具有初步分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。 二、实验题目 1.编写并调试一个树型目录结构的文件系统，模拟文件管理工作流程。 三、实验内容与要求 1. 文件管理管理系统具体要求: (1)设计多用户文件系统，采用多级文件目录(不能用简单的单级目录)。 (2)至少要有15个以上的实用命令，应设置文件保护措施。 (3)设计一个较实用的用户界面

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-03-18
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：yuant_zhang

  1. java课程设计 包括任务书、代码、课程设计报告

  2. 通过课程设计使学生较系统地掌握面向对象程序设计思想和可视化程序设计方法，为学生今后从事软件开发工作打下一定的基础。 本课程设计的基本要求是使学生全面掌握面向对象程序设计的基本理论，熟悉Java语言基础，熟练掌握Java系统设计，掌握可视化程序设计方法，训练学生在Java开发环境下，完成一个完整应用程序的设计过程。

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2010-04-20
    • 文件大小：158kb
    • 提供者：flybaby891211

  1. 很完整的C#课程设计报告

  2. 一 设计目的 1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能； 2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法； 3）掌握GDI+开发基本知识； 4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计 课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练. 课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握解决实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-05-11
    • 文件大小：141kb
    • 提供者：asdf134679

  1. 汇编语言课程设计报告 电子表

  2. 1.前言 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而，对程序的空间和时间的要求很高的场合，汇编语言的应用是必不可少的。至于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。随着科学技术迅速发展，理工科大学生不仅需要掌握计算机方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。通过课程设计，使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-05-16
    • 文件大小：263kb
    • 提供者：xiaocluo123

  1. 《数据库原理》课程设计

  2. 通过课程设计，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容进行综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。

  3. 所属分类：专业指导

  1. 组成原理课程设计报告

  2. 一、课程设计题目 1．基本模型机设计 2．复杂模型机设计 二、课程设计目的 《计算机组成原理》是一门实践性很强的课程，计算机组成和运行机制方面的许多基本概念、基本原理、基本设计和分析方法都需要在实践中进一步加深理解，同时在实践中提高学生的实际应用能力。《计算机组成原理》课程设计是与《计算机组成原理》课堂教学和实验教学同等重要的环节，希望通过课程设计，让学生在学习这门课程的理论和实验基础上，通过模型机的设计和调试，连贯运用计算机组成原理课程学到的知识，建立计算机整机系统的概念，培养学生独立思维意

  3. 所属分类：C

  1. 操作系统课程设计指导书

  2. 操作系统课程设计指导书,本课程设计是学生学习完《计算机操作系统》课程后，进行的一次全面的综合训练，通过课程设计，让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解，加强学生的动手能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-06-29
    • 文件大小：72kb
    • 提供者：wanjingyuan

  1. 两个密钥的三重DES实现系统-密码学课程设计

  2. 此系统要求通过使用三重DES算法对于给定的两个对称加密密钥解密密钥来实现信息的加密和解密。通过课程设计使我们可以正确的掌握和运用DES的算法和用两个对称加密解密密钥实现三重DES加密解密过程。并且用C程序实现两个密钥的三重DES的系统。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-07-21
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：shmilymeiling

  1. 电子表 课程设计报告 含代码

  2. 一．前言 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而，对程序的空间和时间的要求很高的场合，汇编语言的应用是必不可少的。至于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。随着科学技术迅速发展，理工科大学生不仅需要掌握计算机方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。通过课程设计，使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-11-11
    • 文件大小：97kb
    • 提供者：xiaocluo123

  1. LL1语法分析器课程设计

  2. 通过课程设计进一步理解高级语言在计算机中的执行过程，加深对编译原理中重点算法和编译技术的理解，提高自己的编程能力，培养好的程序设计风格。同时通过某种可视化编程语言的应用，具备初步的Windows环境下的编程思想。解和掌握LL(1)语法分析方法的基本原理；根据给出的LL(1)文法，掌握LL(1)分析表的构造及分析过程的实现。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-12-20
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：lizhiwen321
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