实验10 多态与虚函数 一、实验目的 1.理解多态的概念 2.掌握如何用虚函数实现运行时多态 3.掌握如何利用抽象类 二、实验内容及步骤 1. 设计一个图形类（Shape），由它派生出5个派生类:三角形类（Triangle）、正方形类（Square）、圆形类（Circle）、矩形类（Rectangle）、梯形类（triangle）类，利用虚函数计算图形面积，用一个函数printArea分别输出以上5者的面积。 2. 定义一个教师类，由教师类派生出讲师、副教授、教授类。教师的工资分别由基本工资、

通过 shape 实现梯形（可以用于右下角角标等） 通过 shape 实现梯形（可以用于左下角角标等） 通过 shape 实现正三角形（可以用于气泡上的三角等）   作者：xueand