高校建设众创空间不仅是国家发展的时代需要,更是高校人才培养、科学研究、社会服务等功能的必然体现,其建设过程受到高新技术发展和"新工科"教育改革的推动。但是由于诸多原因,具有特色、运转高效的高校众创空间并不多。为了强化高校在众创空间建设中的人才优势、学科优势、平台优势并弥补高校创业资源匮乏的劣势,应明确众创空间的角色定位,从观念、方法、运营队伍三个方面探寻高校众创空间的建设路径。