生命教育对于高职大学生具有重要意义,有助于帮助大学生树立积极的人生观,认识人生中的逆境与挫折,促进心理成熟。高职院校当前开展生命教育存在重视不足、形式陈旧等问题。本研究提出生命教育应从丰富德育内容、重视思想教育、加强心理辅导、促进逆商教育四个方面开展,增强生命教育的针对性和实效性。