题目来源是：（1）较重要C语言程序设计教科书中的例题或习题；（2）与计算机学科相关的后续课程，如数据结构、离散数学、组合数学、计算方法等课程教科书中的例题或习题中，不需要相关后续课程的专门知识就可以很好解答的题目；其它有影响计算机程序设计类书籍或文章中的例题；（3）各级各类计算机程序设计竞赛（例如ACM大赛）、程序员考试、求职面试的训练题和考试题等。欢迎老师和同学们提供更好的题目。 2题目内容涉及的知识点不超过大学一年级的知识水平，主要目标是训练学生将实际问题转化为计算机可以处理的形式并编写程

一、基本目的： 1．使学生把软件工程的基本原理和技术应用于实践 。 2．使学生掌握实际大型软件的开发过程和组织方式。 3．使学生增强开发大型软件的能力。 二、实验环境： 文档制作工具为WORD、EXCEL、VISIO、ROSE等，编程环境自选。 三、背景知识: 从理论上而言，软件生存期一般都可分为计划、需求分析、设计、编码、测试、运行维护六个步骤。根据软件工程实施过程中的各阶段活动，我们可以把它归结为不同的软件生存期模型，并归结出每一阶段的实施的行为特征。在软件工程的实施过程中，需要制做相应的

　　　　　 课程设计题目 　　　学生成绩管理系统 课程设计的目的 　　理解面向对象的软件设计基本理论，学习VB软件设计的基本方法，熟悉一般软件项目开发的基本步骤，培养运用VB解决实际问题的能力和技巧。 课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 四、工作进度安排 2011-2012学年第19周。 五、主要参考文献 Visual Basic程序设计教程 审核批准意见 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　系主任（签字）

2012-面向对象程序设计课程设计题目