本次调研历时三个月, 共采集到有效问卷 365 份。通过对调研数据的综合分析，项目调研 团队系统梳理出当前教育培训行业的发展现状和 需求模型，为本报告中关于政策影响、需求定 位、供给现状、发展趋势、技术应用等的相关论 断提供了必要的数据支持。同时，通过开展市场 研究和专家访谈，并综合来自专业咨询机构、新 闻与网络媒体及To B 市场运营主体等多视角的 观点和数据，项目调研团队纵向从“内容、平台、软 件、硬件、底层技术”五类产品形态打开，横向 从招生引流、教学授课、运营管理、场地租赁四 大场景打开

2020 中国K-12教育培训to B 市场发展报告-好未来

从宏观方面分析中国k12教育to b市场的情况，给出从微观层面切入行业的启示，提供市场宏观的数据支撑，具有进入行业的指导意义