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  1. 微机数据采集系统设计

  2. 第一章 需求分析 1 1. 本课程设计题目 1 2. 本课程设计要求及任务 1 3. 课程设计思想 1 4. 软硬件开发环境 2 5. 开发工具 2 第二章 概要设计 3 1. 分析 3 2. 设计 4 第三章 详细设计 5 1. 原理图及PCB图 5 2. 程序流程图 7 3. 软件设计程序 8 4. 设计计算结果 12 第四章 调试与操作说明 12 第五章 课程设计总结与体会 12 第六章 致谢 14 第七章 参考文献 14 第一章 需求分析 1. 本课程设计题目 微机数据采集系统设计 2
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-05-28
    • 文件大小:306kb
    • 提供者:great_xj
  1. C语言高级编程技术-最爱欢迎的的编程语言之一

  2. 高级编程技术 介绍如何利用 TC 系统所提供的相关函数实现菜单设计、图形绘制、动画的播放、乐曲 的演奏、汉字的显示、图片的显现等技术,在讲述时,以问题-解答的方式来逐渐阐明。 1 文本的屏幕输出和键盘输入........................................................................................... 1 1.1 文本的屏幕输出..........................................
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-07-22
    • 文件大小:337kb
    • 提供者:randychenzc
  1. C语言学习资料·有测验题、学习课件·源代码等 非常有用

  2. C语言学习资料·有测验题、学习课件·非常有用 《C语言程序设计》教学大纲 一、教学目的:讲授计算机程序设计的基本要素和方法,培养学生利用计算机编程解决一些简单问题的基本技能。 二、教学学时:50学时,实验24学时 三、教学内容及要求(*:了解 **:掌握 ***:重点掌握) 第一章 C语言概述 1.1 C语言出现的历史 (*) 1.2 C语言的特点 (*) 1.3 简单C程序介绍及C程序的构成特性 (**) 1.4 C程序的上机步骤 (**) 第二章 程序的灵魂—算法(自学) 第三章 数据类型
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-01-08
    • 文件大小:284kb
    • 提供者:a709206836
  1. 华清远见(很棒)--嵌入式Linux应用程序开发详解

  2. 华清远见(很棒)--嵌入式Linux应用程序开发详解 第1章 Linux快速入门 1 1.1 嵌入式Linux基础 1 1.1.1 Linux发展概述 1 1.1.2 Linux作为嵌入式操作系统的优势 2 1.1.3 Linux发行版本 3 1.1.4 如何学习Linux 4 1.2 Linux安装 5 1.2.1 基础概念 5 1.2.2 硬件需求 7 1.2.3 安装准备 7 1.2.4 安装过程 8 1.3 Linux文件及文件系统 11 1.3.1 文件类型及文件属性 11 1.3.
  3. 所属分类:Linux

    • 发布日期:2010-05-08
    • 文件大小:8mb
    • 提供者:ygz20036
  1. linux c应用程序开发教程

  2. 第1章 Linux快速入门 1 1.1 嵌入式Linux基础 1 1.1.1 Linux发展概述 1 1.1.2 Linux作为嵌入式操作系统的优势 2 1.1.3 Linux发行版本 3 1.1.4 如何学习Linux 4 1.2 Linux安装 5 1.2.1 基础概念 5 1.2.2 硬件需求 7 1.2.3 安装准备 7 1.2.4 安装过程 8 1.3 Linux文件及文件系统 11 1.3.1 文件类型及文件属性 11 1.3.2 文件系统类型介绍 13 1.3.3 Linux目录
  3. 所属分类:Linux

    • 发布日期:2010-09-06
    • 文件大小:10mb
    • 提供者:jiangjiankang
  1. C++语言程序设计习题与实验指导

  2. 第一部分:习题解答 第一章:概述 第二章:C++简单程序设计 第三章:函数 第四章:类与对象 第五章:C++程序的结构 第六章:数组、指针与字符串 第七章:继承与派生 第八章:多态性 第九章:群体类 第十章:群体数据的组织 第十一章:流类库与输入/输出 第十二章:异常处理 第十三章:MFC库与Windows程序开发概述 第二部分:实验指导 实验1:Visual C++ 6.0开发环境应用入门(2学时) 实验2:C++简单程序设计(4学时) 实验3:函数的应用(2学时) 实验4:类与对象(4学时
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2010-09-21
    • 文件大小:8mb
    • 提供者:haitang357
  1. 软件工程-理论与实践(许家珆)习题答案

  2. 习 题 答 案 习题一答案 一、选择题 1. 软件的主要特性是(A B C)。 A) 无形 B) 高成本 C) 包括程序和文档   D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(C D)。 A) 技术、方法和工具  B) 方法、工具和过程  C) 方法、对象和类  D) 过程、模型、方法 3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。 A) 螺旋模型 B) 瀑布模型 C) 增量模型 D) 喷泉模型 4. 软件工程的主要目标是(C)。 A) 软件需求  B) 软件设计  C) 风险分析  D)
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2011-01-12
    • 文件大小:296kb
    • 提供者:fengjliang2009
  1. 《C语言程序设计教程——基于Visual C++6.0环境》[PDF]

  2. 本书紧贴全国计算机等级考试(二级C)的考核内容,较全面地讲述了C语言程序设计的基本知识,主要内容包括概述,数据类型、运算符及表达式,基本输入/输出函数,选择结构,循环结构,数组,函数,指针,编译预处理命令,结构与共用,文件和图书管理系统案例介绍等,书后安排有与各章内容相关的15个实验。
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2011-02-16
    • 文件大小:37mb
    • 提供者:shenhay
  1. 实时时钟显示例程设计

  2. 实时时钟显示例程设计1. 学习使用ZG211硬件综合实验平台,程序设计集成开发环境; 2. 根据课程设计题目,进行需求分析,搞清楚课程设计需要设计需求和需要解决的设计内容。 3. 查阅和学习课程设计题目需要的接口芯片资料,掌握接口芯片的使用方法和编程要领。查阅和学习课程设计题目需要的辅助芯片以及器件资料。 4. 设计接口芯片和辅助芯片以及器件与8051单片机连接硬件电路原理图。 5. 设计与硬件电路原理图对应的C语言程序(或8051汇编语言)。给出程序流程图。在集成开发环境中调试程序。给出程序
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2012-06-25
    • 文件大小:33kb
    • 提供者:jackieehe
  1. 数字显示与键盘输入例程设计

  2. 数字显示与键盘输入例程设计1. 学习使用ZG211硬件综合实验平台,程序设计集成开发环境; 2. 根据课程设计题目,进行需求分析,搞清楚课程设计需要设计需求和需要解决的设计内容。 3. 查阅和学习课程设计题目需要的接口芯片资料,掌握接口芯片的使用方法和编程要领。查阅和学习课程设计题目需要的辅助芯片以及器件资料。 4. 设计接口芯片和辅助芯片以及器件与8051单片机连接硬件电路原理图。 5. 设计与硬件电路原理图对应的C语言程序(或8051汇编语言)。给出程序流程图。在集成开发环境中调试程序。给
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2012-06-25
    • 文件大小:28kb
    • 提供者:jackieehe
  1. 数据结构算法与应用-C++语言描述

  2. 讲述了c++的各种使用的数据结构和算法,对于初学者和已经入门的都很有帮助,里面的内容有 目 录 译者序 前言 第一部分 预备知识 第1章 C++程序设计 1 1.1 引言 1 1.2 函数与参数 2 1.2.1 传值参数 2 1.2.2 模板函数 3 1.2.3 引用参数 3 1.2.4 常量引用参数 4 1.2.5 返回值 4 1.2.6 递归函数 5 1.3 动态存储分配 9 1.3.1 操作符new 9 1.3.2 一维数组 9 1.3.3 异常处理 10 1.3.4 操作符delete
  3. 所属分类:C++

  1. 语言程序设计课后习题答案

  2. 第 一 章 概述 1-1 简述计算机程序设计语言的发展历程。 解: 迄今为止计算机程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言等阶段,C++语言是一种面向对象的编程语言,也属于高级语言。 1-2 面向对象的编程语言有哪些特点? 解: 面向对象的编程语言与以往各种编程语言有根本的不同,它设计的出发点就是为了能更直接的描述客观世界中存在的事物以及它们之间的关系。面向对象的编程语言将客观事物看作具有属性和行为的对象,通过抽象找出同一类对象的共同属性(静态特征)和行为(动态特征),形成类。通过
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2012-12-27
    • 文件大小:622kb
    • 提供者:bai5170092
  1. C语言程序设计习题与上机实验(实验答案)

  2. C语言程序设计习题与上机实验(实验答案)
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-04-19
    • 文件大小:66kb
    • 提供者:maodeyoushang
  1. C语言实验指导教学用

  2. C语言实验指导 选择,循环结构程序设计的实验指导 具有实验目的,实验内容及过程 实验八 指针 一、实验目的 1、掌握指针的概念以及定义方法,掌握地址、指针和指针变量之间的区别与联系。 2、掌握指针变量与数组的关系,掌握如何使用指针来处理与数组相关的问题。 3、掌握如何使用指针来处理与字符串有关的问题。 二、实验内容与要求 1、编程,有n个整数存放在一维数组中,求这些数中最小的数和它的下标,然后将它与数组最前面的元素交换位置。具体要求如下: (1)n的值以及一维整数数组从键盘输入。 (2)对题目
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2008-09-12
    • 文件大小:46kb
    • 提供者:tuoluoxing
  1. 《汇编语言程序设计》 实验指导书

  2. 实验一 宏汇编程序(MASM)及汇编语言上机过程 实验二 程序的基本结构练习 实验三 汇编编译器的使用及程序调试 实验四 分支程序设计 实验五 循环程序设计 实验六 子程序设计 实验七 汇编语言与C语言混合程序设计
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2013-06-12
    • 文件大小:449kb
    • 提供者:linshenghan
  1. 《学生成绩管理系统的设计》c程序设计

  2. 《 C程序设计》课程综合性实验报告 开课实验室: 基础三 2013年 6 月24 日 实验题目 《学生成绩管理系统的设计》 一、实验目的 通过该实验把C语言中基本知识(如:顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、链表等)得到综合应用。完成学生成绩管理系统基本功能设计,提高学生的编程能力和分析问题、解决问题的能力。 二、设备与环境 硬件:多媒体计算机 软件:Windows系列操作系统、C++语言 三、实验内容 对若干个学生基本信息,包括学号、姓名、至少三门课成绩(如:英语、高数、计算机)
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2014-02-19
    • 文件大小:373kb
    • 提供者:u013709565
  1. 《C--面向对象程序设计》习题与上机解答-提交稿-陈维兴

  2. 1.1 习题参考解答 第2章 C++的初步知识 2.1 习题参考解答 2.2 上机实验题参考解答 第3章 类和对象 3.1 习题参考解答 3.2 上机实验题参考解答 第4章 类和对象的进一步讨论 4.1 习题参考解答 4.2 上机实验题参考解答 第5章 继承与派生 5.1 习题参考解答 5.2 上机实验题参考解答 第6章 多态性与虚函数 6.1 习题与参考解答 6.2 上机实验题与参考解答 第7章 运算符重载 7.1 习题参考解答 7.2 上机实验题参考解答 第8章 模板 8.1 习题参考解答
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2018-05-30
    • 文件大小:617kb
    • 提供者:qq_42341433
  1. C语言课程设计报告.doc

  2. C语言程序设计实验报告(学生成绩管理系统),使用C语言进行编写程序代码,环境为vc6.0。程序要求: 1) 具有菜单,可以在菜单上进行选择; 2) 能实现学生数据录入、修改、删除、查询; 3) 能实现数据排序; 4) 有数据输出功能; 5) 有数据读取与存储功能; 6) 一个学生的数据(称为:每条记录)包含姓名、学号、语文、数学、英语、总分、名次等信息; 7) 以结构方式存储每条记录; 8) 多条记录以链表方式存储到内存; 9) 随时可将全部数据存储到磁盘文件中,方便下次从磁盘读取数据。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2020-06-21
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:Rayme629
  1. C语言与程序设计(实验设计)

  2. C语言与程序设计(实验设计): 循环结构程序设计
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2021-01-04
    • 文件大小:49kb
    • 提供者:qq_45896519
  1. PTA 浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集(编程题参考答案).zip

  2. PTA 浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集(编程题参考答案).zip
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2021-01-24
    • 文件大小:45kb
    • 提供者:fjdep
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