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搜索资源列表

  1. C语言源代码（学生成绩管理系统、图书管理系统、学生信息管理、二叉树的各种遍历）

  2. 使用c语言编写各种管理系统，主要包括学生成绩管理、图书管理、学生信息管理以及二叉树的各种遍历，其中学生管理系统分别有堆栈和链表等方式实现。所有代码已经本人编译运行，绝对无错，下载后可立即使用！

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-25
    • 文件大小：21kb
    • 提供者：huaxinchang

  1. 职工信息管理系统设计

  2. C语言课程设计 职工信息管理系统设计（只能由单个学生完成） 职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能： （1）职工信息录入功能(职工信息用文件保存) （2）职工信息浏览功能 （3）查询和排序功能：按工资查询，按学历查询等 （4）职工信息删除、修改功能 里面包含了开发这一系统的全过程，有程序源代码（含较详细的注释）及效果图，测试例子等。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-07-21
    • 文件大小：304kb
    • 提供者：yuemang

  1. 源程序阅读与调试课程设计报告--学生管理系统

  2. 现有学生成绩信息文件1（1.txt），内容如下 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 王露 04 56 45 77 陈东明 05 67 38 47 …. .. .. .. … 学生成绩信息文件2（2.txt）,内容如下: 姓名 学号 语文 数学 英语 陈果 31 57 68 82 李华明 32 88 90 68 张明东 33 48 42 56 李明国 34 50 45 87 陈道亮 35 47 58 77

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-24
    • 文件大小：1mb
    • 提供者：sds0917

  1. C programe

  2. 本人上传的有十五个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统已经 成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：144kb
    • 提供者：garbensente

  1. c Studente information system

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：164kb
    • 提供者：garbensente

  1. C Students Mail List system

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：47kb
    • 提供者：garbensente

  1. C超市管理系统源代码

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：342kb
    • 提供者：garbensente

  1. C职工管理系统源代码

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：295kb
    • 提供者：garbensente

  1. C停车场管理系统源代码

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：124kb
    • 提供者：garbensente

  1. C语言学生学籍管理系统

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：886kb
    • 提供者：garbensente

  1. C课程设计源代码

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：18kb
    • 提供者：garbensente

  1. C毕业论文设计算法（适合中等C编程高手）

  2. 里面含有十个win TC 和 C与C++程序设计学习与..系统成功编译的源代码，代码行数平均在1200行左右，足够学习C语言课程设计要求，各种功能应有竟有，图书管理系统（ 基本结构体 学生学号 班级 微积分 计算机 大学英语 信号处理 C设计 总分 平均分 排名），添加，删除，查找（按学号或者姓名或者分数高低或者课程顺序），排序分数由高到低），当然，退出是理所当然的，在其中还添加了窗口图像里(goto(x,y)调整位置，windous(x,y,z,v)调整窗口颜色），还有调整图形形状作为窗口显

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-12-28
    • 文件大小：790kb
    • 提供者：garbensente

  1. 《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)（实验四）

  2. 《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)（实验四：java继承与多态），个人原创，仅供参考与交流。 希望多多交流，共同进步！ 实验四 java继承与多态 一、实验目的： 掌握继承、多态的概念与实现方法； 掌握包和接口的定义和使用方法； 了解JAVA语言实现多继承的途径； 二、实验内容： 1．分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点，使之满足下列要求： (1) Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2012-03-22
    • 文件大小：5kb
    • 提供者：plumlucky2

  1. c语言——学生信息管理系统

  2. c语言——学生信息管理系统 void main() { Link l; /*定义链表*/ FILE *fp; /*文件指针*/ int select; /*保存选择结果变量*/ char ch; /*保存(y,Y,n,N)*/ int count=0; /*保存文件中的记录条数（或结点个数）*/ Node *p,*r; /*定义记录指针变量*/ l=(Node*)malloc(sizeof(Node)); if(!l) { printf("\n allocate memory failure

  3. 所属分类：数据库

    • 发布日期：2013-03-19
    • 文件大小：18kb
    • 提供者：sunhr1993

  1. C\C++ 学生管理成绩管理系统V1.01（作业）

  2. VC6.0编译通过, 利用结构体，结构体指针，单链表，文件操作，命令窗口下简单菜单设计，可从文件读入数据，自动保存数据，有错误自动判断修复，能添加，删除，查询，显示，排序记录，已经适合多数初学者期末C语言作业设计要求！如果要增加科目，只要修改源代码中的Class_N的值就可以了，科目的名称在程序第一次运行时输入，会自动保存到student.ini文件,程序运行时自动生成student.ini文件为系统信息文件（二进制文件），student.db为数据存储文件（二进制文件），Student.tx

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2014-07-03
    • 文件大小：261kb
    • 提供者：jhanker

  1. 2018吉林大学c++课设源代码压缩包

  2. 2018年软件学院C++课程设计 课程设计目的： 1、熟悉利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； 2、锻炼学生在设计的过程中，建立清晰的类层次，应用继承和多态等面向对象的编程思想； 3、通过本课程设计，加深对面向对象程序设计课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,深刻体会面向对象的编程思想，掌握使用面向对象程序设计语言C++，学会编写结构清晰、风格良好的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 课程设计题目：模拟即时通

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2018-08-03
    • 文件大小：20kb
    • 提供者：qq_39478969

  1. C#习题集（2018秋）.pdf

  2. 课程结束后的习题集，对期末考试有很大帮助，大家可以看看。【】包含在 的各语言之问兼容的数据类型。 即时编译器) (通用类型系统) 公共语言规范) 微软中间语言) 源代码经过【】次编详,才能在本机上执行。 所有支持的编程语言编写的源代码经过一次编译后,被编译成【】 机器代码 代码 代码 源代码 在中,关于和的叙述正确的是【】。 应用程序在环境被编详成 将能够被任何计算机执行 应用程序被编译两次,第一次生成 在运行时被快速编译 应用程序被编译两次,但第二次编译比第一次慢 借取 被编译成机器代码,该机

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2019-08-17
    • 文件大小：823kb
    • 提供者：weixin_43352914

  1. C语言学生信息管理系统（有源代码）

  2. 老师布置的假期作业，我感觉我写的还算很好的，没日没夜的写了一周左右吧。 第一次上传资源（不知道一积分算不算多），欢迎下载。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-01
    • 文件大小：645kb
    • 提供者：beautfullboy

  1. 课程设计源代码.zip

  2. 学生成绩管理系统 使用语言：c语言 开发环境：vc6.0 程序要求： 1) 具有菜单，可以在菜单上进行选择； 2) 能实现学生数据录入、修改、删除、查询； 3) 能实现数据排序； 4) 有数据输出功能； 5) 有数据读取与存储功能； 6) 一个学生的数据（称为：每条记录）包含姓名、学号、语文、数学、英语、总分、名次等信息； 7) 以结构方式存储每条记录； 8) 多条记录以链表方式存储到内存； 9) 随时可将全部数据存储到磁盘文件中，方便下次从磁盘读取数据。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2020-06-21
    • 文件大小：421kb
    • 提供者：Rayme629

  1. C语言课程设计大作业-学生管理系统（含报告和源码）.zip

  2. 内涵实验报告和源代码，注释详细，可直接做课设使用，课程报告已写好。 题目：学生管理系统设计 功能：学生管理系统设计，每个学生信息作为一条记录，包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。 系统要求实现以下功能： 1、输入功能：录入学生信息（包括学生学号、姓名、性别、出生年月、专业等）； 2、显示功能：完成学生记录的显示。 3、查找功能：完成按学号或姓名查找学生的相关记录，并显示。 分步实施：1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数。2、完成信息的录入

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-07-22
    • 文件大小：144kb
    • 提供者：qq_43431171
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