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  1. 车厢调度实习报告 c语言课程设计

  2. 车厢调度实习报告 c语言课程设计 我当时得了90的最高分啊
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-07-10
    • 文件大小:62kb
    • 提供者:abigcatdog
  1. C语言课程设计 大学实习设计用

  2. C课程设计 大学实习设计用 总共8个课题
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-08-28
    • 文件大小:345kb
    • 提供者:dlwdyzxn
  1. 学生信息管理系统实习报告 C语言实现

  2. 学生信息管理系统实习报告 C语言实现 包括源代码 需求分析 概要设计 运行情况等内容 一、课程设计目的 1)对C各部分知识的综合应用能力 2)提高程序设计的能力 3)提升对于较大程序的抽象分析设计能力 4)学习调试和测试的技巧 二、课程设计内容 1)熟悉C实验环境,按给定的上机步骤练习完成; 2)熟悉C程序的编辑,编译,链接和运行的过程。 3)编译一个应用系统程序,形成一个软件系统。 三、需求分析 随着当今社会发展,信息化水平逐步提高,对教务管理有了新的要求,因此,编写一个信息管理系统是十分有
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-12-16
    • 文件大小:334kb
    • 提供者:wzm748785
  1. 教学课件管理系统 vs c# 语言

  2. 教学课件管理系统,能上传,下载和删除文件。有管理员,可对系统和用户进行管理。可用于课程设计,软件实习,实验等。功能齐全,实现简单,代码简洁,易懂。
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2009-12-22
    • 文件大小:6mb
    • 提供者:linan851
  1. C语言程序设计 挖隧道游戏

  2. C语言课程设计 2008 年 1 月11日 摘要 本程序可以实现在屏幕上显示一条蛇,按键盘上的方向键,可以使蛇向不同方向一前进。在屏幕上会随机出现一个方格(苹果),当1在程序开始处通过语句#include将库函数引进来,并通过init()函数初始化图形系统,然后编写pieslice函数和setfillstyle函数画扇形并填充来完成大嘴巴效果的绘制,最后通过while(c!=’\015’)循环响应用户的键盘动作,实现隧道挖掘的效果。 目录 1.设计目的与要求 1 2.设计的功能 2 3.数据结
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-12-22
    • 文件大小:191kb
    • 提供者:ztao200808
  1. 哈夫曼编码Huffman

  2. 哈夫曼编码 信息论与编码 信息安全基础实习 适用
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-01-08
    • 文件大小:172kb
    • 提供者:myshow0319
  1. 数据结构教程C语言描述

  2. 内容主要包括: (1) 面向教学的多媒体课件,用Flash动画实现全部算法执行过程; (2) 面向学习的算法C语言实现和课程设计和实习范例; (3) 面向扩展的补充学习内容和算法转换为程序的模板示例。
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-04-15
    • 文件大小:14mb
    • 提供者:just_kai
  1. 语言程序设计教学大纲

  2. 《C语言程序设计》教学大纲 1 《实用操作系统》教学大纲 9 《计算机应用基础》教学大纲 14 《计算机网络技术》教学大纲 18 《专业英语》教学大纲 22 《数据库技术及应用》教学大纲 26 《C#程序设计》教学大纲 33 《ASP.NET编程》教学大纲 37 《软件开发与测试技术》教学大纲 45 《计算机图形图像处理》教学大纲 52 《多媒体技术及应用》教学大纲 56 《电子商务基础》教学大纲 59 《管理与营销》教学大纲 64 《纺织概论》教学大纲 66 《服装概论》教学大纲 69 《J
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-04-22
    • 文件大小:1mb
    • 提供者:ch0708
  1. 现代编译原理C语言描述

  2. 内容简介: 本书全面讲述了现代编译器的各个组成部分,包括词法分析、语法分析、抽象语法、语义检查、中间代码表示、指令选择、数据流分析、寄存器分配以及运行时系统等。全书分成两部分,第一部分是编译的基础知识,适用于第一门编译原理课程(一个学期);第二部分是高级主题,包括面向对象语言和函数语言、垃圾收集、循环优化、SSA(静态单赋值)形式、循环调度、存储结构优化等,适合于后续课程或研究生教学。书中专门为学生提供了一个用C语言编写的实习项目,包括前端和后端设计,学生可以在一学期内创建一个功能完整的编译器
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-06-25
    • 文件大小:18mb
    • 提供者:jake666
  1. C语言课程设计_学生信息管理系统实习报告_电子版

  2. C语言课程设计_学生信息管理系统实习报告_电子版 是一个比较完整的版本 不过是从网上找的,个人认为比较的详细,比较的实用
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2011-01-11
    • 文件大小:334kb
    • 提供者:xiaoxinwenziyao
  1. C语言编的学生成绩信息管理系统

  2. c语言课程设计实习题目的答案。 用C编的学生成绩管理系统。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2011-03-28
    • 文件大小:212kb
    • 提供者:sboas
  1. 数据结构与C语言综合实训--条码

  2. 数据结构与C语言综合实训--条码包括完整的代码,以及实习任务书和课程设计报告。数据结构与C语言综合实训--条码包括完整的代码,以及实习任务书和课程设计报告。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2011-05-09
    • 文件大小:112kb
    • 提供者:qingzhulove
  1. C语言课程设计实习指导书.doc

  2. C语言课程设计实习指导书: 摘要: 一、C语言课程设计题目 二、课程设计的考核评估 三、课程设计报告(要求正规打印,A4幅面),内容包括。。。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2011-06-22
    • 文件大小:99kb
    • 提供者:a564521068
  1. C语言课程设计实习报告

  2. 一、需求分析 给出n个学生的m门考试的成绩表,每个学生的信息由学号、姓名、性别以及各科成绩组成。对学生的考试成绩进行有关统计:按总数高低次序,打印出名次表,分数相同的为同一名次;按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩,并打印统计表。 二、概要设计 程序要有的功能: 1. 输入记录 2. 用指定格式显示全部记录 3. 根据姓名查找记录 4. 根据姓名删除记录 5. 保存记录到文件 6. 按序号显示记录 7. 按姓名由小到大的顺序排序 程序运行当中,通过选择对应的功能序号来实现所需功能
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2012-06-17
    • 文件大小:166kb
    • 提供者:tansenming
  1. 2008C课程设计

  2. 学生成绩管理系统实习等
  3. 所属分类:C

  1. 客房管理系统(C语言程序)

  2. 这是C语言课程设计的一个选题,里面内容完整,欢迎大家下载。
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2008-12-07
    • 文件大小:522kb
    • 提供者:ruddia
  1. 现代编译原理:C语言描述(修订版)【试读】

  2. 本书全面讲述了现代编译器的各个组成部分,包括词法分析、语法分析、抽象语法、语义检查、中间代码表示、指令选择、数据流分析、寄存器分配以及运行时系统等。全书分成两部分:第一部分是编译的基础知识,适用于第一门编译原理课程(一个学期);第二部分是高级主题,包括面向对象语言和函数语言、垃圾收集、循环优化、SSA (静态单赋值)形式、循环调度、存储结构优化等,适合于后续课程或研究生教学。书中专门为学生提供了一个用C语言编写的实习项目,包括前端和后端设计,学生可以在一学期内创建一个功能完整的编译器。
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2018-04-13
    • 文件大小:11mb
    • 提供者:turingbooks
  1. C语言课程设计之实习报告共15天完整附题目和答案

  2. 大一的时候暑假开学做的C语言课程设计的实习报告,共15天完整版,附题目和答案
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2018-02-25
    • 文件大小:411kb
    • 提供者:geekerstar
  1. 基于c51可调数字钟包括整点报时功能闹钟(C语言代码+设计报告文档)

  2. 基于c51可调数字钟包括整点报时功能闹钟(C语言代码+设计报告文档)-单片机原理及应用课程实习报告。数字钟要求:24小时制时间显示,可随时进行时间校对调整,整点报时及闹钟功能。(或根据实际数字钟增加其它功能)。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2019-12-29
    • 文件大小:249kb
    • 提供者:tiny__boy
  1. 编译原理C语言小子集的编译器

  2. 编译原理课程大作业。基于C++的C语言小子集编译器实现,包含了词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成等,从中理解编译程序的构造原理,掌握编译程序的构造方法与技术。通过实习,既加深对编译原理基础理论的理解,又提高动手能力,特别是提高软件设计能力。
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2019-12-28
    • 文件大小:19kb
    • 提供者:yh5116
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